Giáo trình Anh văn chuyên ngành (Nghề Thiết kế đồ họa Trung cấp)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN XÂY DỰNG VIỆT XÔ KHOA CÔNG NGHỆ THƠNG TIN VÀ NGOẠI NGỮ GIÁO TRÌNH MƠN HỌC:ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH NGHỀ: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm Mã môn học: MH08 LỜI GIỚI THIỆU Để đáp ứng nhu cầu tài liệu học tập ngoại ngữ chuyên ngành cho học sinh - sinh viên giáo trình giảng dạy cho giáo viên trường dạy nghề, Tổ môn Ngoại ngữ biên soạn giáo trình“Anh văn chuyên ngành Thiết kế đồ họa” Cuốn giáo trình biên soạn bao gồm tất khái niệm ngành công nghệ thông tin nhằm giúp sinh viên làm quen với chuyên ngành tiếp thu kiến thức hữu ích mơn học Với chương bao gồm nhiều chủ đề công nghệ thơng tin, sử dụng học hình minh họa trích từ sách, báo, tạp chí chuyên ngành máy tính, Internet, trang Web, sách hướng dẫn mẩu tin quảng cáo nhằm giúp học viên thu nhận phát triển kỹ cần thiết để học môn Công nghệ thông tin sau này; biết đặc tính giao diện đồ họa, loại kết nối mạng; dịch tài liệu ngành Đồ họa ứng dụng từ Tiếng Anh sang Tiếng Việt Bài giảng đặc biệt trọng vào phát triển kỹ đọc; thuật ngữ từ vựng quan trọng tách thành mục riêng để thu hút phát triển vốn từ học viên; có phần ngữ pháp giúp học viên ôn lại điểm ngữ pháp Phần cuối giảng bảng tra cứu thuật ngữ chuyên ngành dịch sang tiếng Trong q trình biên soạn, chúng tơi tham khảo nhiều tài liệu trường đại học, cao đẳng, chương trình khung Tổng cục dạy nghề ban hành, trường dạy nghề quốc tế City & Guilds, Sunderland – Anh Quốc, tài liệu, tiêu chuẩn nước để đáp ứng yêu cầu thực tế đặt trình thực hành Trang bị cho giáo viên kiến thức chuyên môn hội nhập quốc tế đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp Mặc dù có nhiều cố gắng song khơng thể tránh khỏi thiếu sót Rất mong đồng nghiệp bạn đọc đóng góp ý kiến để giáo trình ngày hồn chỉnh hơn./ Chúng tơi xin chân thành cảm ơn! Ninh Bình , ngày tháng năm 2018 Chủ biên: Nhóm tiếng Anh MỤC LỤC TRANG I Lời giới thiệu II Mục lục III Vị trí, tính chất mơn học IV Mục tiêu môn học V Nội dung môn học: Chapter 1: Hardware Chapter 2: Software 27 Chapter 3: Network 40 Chapter 4: Design graphic 58 VI IRREGULAR VERBS(Bảng động từ bất quy tắc) 78 VII ACRONYMS AND ABBREVIATIONS(Các từ viết tắt) VIII APPENDIX: VOCABULARY(Từ vựng) 80 IX REFERENCES- Tài liệutham khảo- 88 81 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên môn học: Anh văn chuyên ngành Mã số môn học: MH08 Thời gian môn học: 90 giờ; (Lý thuyết: 42 giờ; Thực hành, Bài tập: 42 giờ; Kiểm tra: giờ) I Vị trí, tính chất mơn học: - Vị trí mơn học: Mơn học bố tri sau học xong môn học chung, trước môn học mô đun đào tạo chuyên môn nghề - Tính chất mơn học: Là mơn học sở chuyên ngành bắt buộc II Mục tiêu môn học : - Về kiến thức: + Hiểu từ vựng, thuật ngữ chuyên ngành thiết kế đồ họa; + Hiểu đọc phần cứng, phần mềm, chương trình tiện ích phục vụ cho nghành thiết kế đồ họa + Có vốn từ vựng ngữ pháp tiếng Anh đủ để tham khảo tài liệu phục vụ nghề thiết kế đồ họa - Về kĩ năng: + Đọc được, dịch tài liệu tiếng Anh chuyên ngành thiết kế đồ họa; + Đọc hiểu thông báo hệ thống phần mềm ứng dụng khai thác cài đặt + Khai thác tài liệu chuyên ngành thiết kế đồ họa dựa sở từ vựng thuật ngữ chuyên ngành trang bị + Phát triển kỹ như: đọc hiểu, dịch tài liệu tiếng Anh chuyên ngành thiết kế đồ hoạ - Về lực tự chủ trách nhiệm: + Luôn tự giác, tự nghiên cứu hoàn thiện kiến thức qua nghiên cứu tài liệu khác tiếng Anh; + Có liên hệ, so sánh, đối chiếu từ vựng cấu trúc câu nghề ngành công nghệ thông tin; + Tự nâng cao kĩ nghe nói đọc viết, trao đổi chuyên môn với đồng nghiệp tiếng Anh + Bố trí làm việc khoa học đảm bảo an tồn cho người phương tiện học tập III Nội dung môn học: Nội dung tổng quát phân bổ thời gian: Thời gian Số Tên chương, mục Tổng Lý Thực hành Kiểm TT số thuyết tập tra* Chapter 1: Hardware 20 10 1 Computer Architecture Peripherical devices 3 Configurating a Computer 2 Chapter 2: Software 21 10 The Operating systems Application programs Ultility programs Databases Chapter 3: Network Internet Communication Network Chapter 4: Design graphics Computer graphics Multimedia Data Fundamental of Art Technical Design Cộng 5 20 29 7 90 2 10 3 13 4 42 3 2 14 3 4 42 1 1 1 Nội dung chi tiết: Chapter 1: Hardware Thời gian: 20 * Mục tiêu - Cung cấp vốn từ liên quan đến thiết bị bên máy tính, thiết bị ngoại vi kết nối với máy tính * Nội dung: Computer Architecture 1.1 What is the computer 1.1.1 Computer hardware 1.1.2 What is a computer? 1.2 Inside the system 1.2.1 Read the text and then answer these questions 1.2.2 Look at these extracts from the text What the words in bold refer to? 1.2.3 Language Focus: Defining Relative Clauses 1.3 Display screen 1.3.1 Your computer screen 1.3.2 How screen displays work 1.4 Keyboard and mouse 1.4.1 The keyboard 1.4.2 Mouse action 1.4.3 Describing functions and features Peripherical devices 2.1 Choosing a printer 2.1.1 Type of printer 2.1.2 Language focus: Connectors 2.1.3 Choosing the right computer 2.2 The eyes of computer 2.1 The eyes of computer 2.2 Language focus: Superlative Configurating a Computer 3.1.Choosing the right display device 3.2 Disk drive 3.2.1 The type of magnetic drive 3.2.2 Magnetic storage 3.2.3 Language work: Precautions Chapter 2: Software Thời gian: 21 * Mục tiêu: - Cung cấp vốn từ liên quan phần mềm máy tính, vốn từ liên quan đến hệ điều hành, đến ứng dụng phổ biến soạn văn bản, lập bảng tính chương trình trình chiếu Cung cấp vốn từ chương trình tiện ích quản lý file, folder, diệt virus, nén, giải nén sở liệu * Nội dung: Operating systems 1.1 GUI operating systems 1.1.1.Translate these terms and expressions into your own language Use a dictionary or the internet to help you 1.1.2 Label the interface features (a-j) on the screenshot of Apple’s Mac OS X operating system with words in bold from this list 1.1.3 Compare the Mac OS X user interface with a Window or Linux interface What are the similarities and differences? Which features you prefer from interface? Language work: countable and uncountable nouns 1.2.1 Look at the HELP box and decide if these nouns from the fact file are countable, uncountable or either, depending on the context Write C, U, or C and U 1.2.2 Complete this text with a, an, the or nothing Application programs 2.1 Word processing features 2.1.1 In pairs, discuss these questions 2.1.2 Look at this screenshot from Microsoft Word and translate the labeled features and functions into your language 2.1.3 Complete these sentences with the correct features and functions above 2.2 Word Sudoku 2.3 Language work: giving and following instructions 2.4 WP tools Utility programs 3.1 Spreadsheet programs 3.1.1 In pairs, discuss these questions 3.1.2 Look at the worksheet and label a, b and c with column, row and cell 3.2 An invoice, a business letter and a fax 3.2.1 Spreadsheets are also used to generate invoices Complete the invoice below with words from the box If you have a spreadsheet program, try to produce a similar invoice 3.2.2 Look at this letter which accompanies the invoice Complete the letter with phrases from the box 3.2.3 Imagine you are Ruth Atkinson When you try to use the laser printer, it gives continuous error messages You are also having problems installing the database Write a fax to Media Market to complain Ask for a new printer and an upgraded version of the database Look at the Useful Language box to help you Databases 4.1 Databases 4.1.1 In groups make a list of as many possible applications for databases as you can think of 4.1.2 Look at the illustration, which represents a database file Can you identify a record and a field 4.1.3 Read the text and check your answers to 4.1.4 Complete these statements about databases using information from the text 4.1.5 Solve the clues and complete the crossword 4.1.6 In pairs, discuss what fields you would include in a database for your music collection 4.2 Language work: plurals 4.2.3 Look at the HELP box and then write the plural of these words 4.2.3 Put the plurals into the correct pronunciation column Chapter 3: Network Thời gian: 20 * Mục tiêu: - Cung cấp vốn từ thiết bị mạng cục (LAN), mạng toàn cục (WAN); trình truyền liệu mạng; nguyên lý hoạt động Internet, Intranet, dịch vụ phổ biến Internet * Nội dung: Internet 1.1 Internet basics 1.1.1 Internet FAQs 1.1.2 Language work: questions 1.2 Email features: Read the text 1.3 A typical web page 1.4 Online chatting Communication 2.1 Information and communications technologies (ICT) 2.1.1 In pairs, discuss these questions 2.2.2 Label the picture (1-7) with the ICT systems and services in the box 2.2.3 Complete these sentences with words and phrases from B and then read the text to check your answers 2.2.4 Read the text again and find the following 2.3 Language work: the passive 2.3.1 Look at the HELP box How you make the passive in your language? How different is it to English? 2.3.2 Read the article and underline all the examples of the passive What are tenses are they? 2.3.2 Complete these sentences with the passive form of the verbs in brackets 2.4 Mobile phones 2.4.1 Label the mobile phone with features from the box 2.4.2 In pairs, describe your mobile phone 2.4.3 In pairs, discuss these questions Networks 3.1 Networking FAQs 3.1.1 Look at the FAQs (i-vi) without reading the whole text In pairs, try to answer as many of the questions as you can 3.1.2 Read the whole text and answer these questions 3.1.3 In pairs, this network quiz See which pair can fish first 3.2 Language work: Phrasal verbs 3.2.1 Look at the HELP box Do you have the equivalent of phrasal verbs in your luggage? How you say the phrasal verbs in the HELP box? 3.2.2 Complete these sentences with the correct form of a phrasal verb from the HELP box 3.2.3 Match the questions (1-6) with the answers (a-f) 3.3 WANs and satellites Chapter 4: Graphics design Thời gian: 29 * Mục tiêu: - Cung cấp vốn từ liên quan đến dạng liệu multimedia, định nghĩa, thuật ngữ liên quan đến đồ hoạ máy tính, định nghĩa, thuật ngữ liên quan đến thiết kế sản phẩm đồ hoạ mỹ thuật, đồ hoạ kỹ thuật * Nội dung: Computer graphics 1.1.Computer graphics 1.1.1 In pairs, look at the computer graphics (a-d) and discuss these questions 1.1.2 Read the text and check your answer to and in A 1.1.3 Read the text again and answer these questions 1.1.4 Match the words (1-6) with the definitions (a-f) 1.2 Language work: the –ing form 1.3 Toolbox 1.3.1 Read an extract from an online tutorial about graphics programs and answer these questions 1.3.2 Match the tools from the Photoshop toolbox (1-10) with the functions (a-j) 1.4 Choosing the graphic software 1.5 Describing graphics Multimedia Data 2.1 Multiple forms of media 2.2 Multimedia magic 2.3 Language work: conditional sentences 2.4 Applications of multimedia Fundamentions of Art 3.1 A typical home page 3.2.Web page design 3.2.1 Read the text on page 115 and find the following 3.2.2 Read the text again and then match the sentence beginnings (1-6) with the correct endings (a – f) 3.3 Language work: modal verbs 3.3.1 Underline all the modal verbs in the text and then look at the HELP box Which modal verb from the HELP box does not appear in the text? Can you think of any other modal verbs? 3.3.2 Complete these sentences with suitable modal verbs from the HELP box There may be more than one possible answer 3.3.3 In pairs, discuss at least two things 3.3 Designing a website Technical Design 4.1 What is desktop publishing? 4.1.1 In pairs, discuss these questions 4.1.2 Read the text and check your answers to A 4.1.3 Read the text again and answer these questions 4.1.4 Find words in the text with the following meanings 4.2 Language work: order of adjectives 4.3 Steps on a DTP publication 4.3.1 Look at this extract from an online tutorial for DTP publishing Put the steps in the reaction of a DTP document (a-f)in to the correct order 4.3.2 Label the features of this page designed with Adobe In Design(1-6) with words from the box MODULE 1: HARDWARE Mã môn học: MH08.1 * Mục tiêu: Cung cấp vốn từ liên quan đến thiết bị bên máy tính, thiết bị ngoại vi kết nối với máy tính LESSON 1: COMPUTER ARCHITECTURE I WHAT IS A COMPUTER? Computer hardware A In pairs, discuss these questions Have you got a computer at home, school or work? What kind is it? How often you use it? What you use it for? What are the main components and features of your computer system? B In pairs, label the elements of this computer system What is a computer? A Read the text A Computer is an electronic machine which can accept data in a certain form, process the data, and give the results of the processing in a specified format as information First data is fed into the computer’s memory Then, when the program is run, the computer performs a set of instructions and processes the data Finally, we can see the results (the output) on the screen or in printed form (see Fig below) A computer system consists of two parts: hardware and software Hardware is any electronic or mechanical part you can see or touch Software is a set of instructions, called a program, which tells the computer what to There are three basic hardware sections: the central processing unit (CPU), main memory and peripherals Perhaps the most influential component is the LESON 4: TECHNICAL DESIGN What is desktop publishing? A In pairs, discuss these questions What kind of documents can be produced with desktop publishing system? Page layout software is the key component of a desktop publishing system Which file types can be imported into a page layout program? B Read the text and check your answers to A D esktop publishing (DTP) refers to the use of computers to design and publish book, brochures, newletters, magazines and other printed pieces, DTP is really a combination of several different processes including word processing, graphic design, information design, output and pre-press technologies, and sometimes image manipulation DTP centers around a page layout program Typically, a layout program is used to import texts created in word processing programs, charts and graphs from spreadsheet programs, drawing and illustrations created in CAD, drawings or paint programs, and photographs The program is then used to combine and arrange them all on a page It is this ability to manipulate so many different items and control how they are used that makes layout software so popular and useful However, modern word processors also have publishing systems use high-quality scalable fonts and give you control over typographic features such as kerning (adjusting the spaces between letters so achieve even consistent spacing) Another key feature of DTP software is text flow – the ability to put text around graphic objects in a variety of ways Once composed, DTP documents are printed on a laser printer or on a highresolution imagesetter For transfer to a commercial printer, the documents are generally saved in their native page layout format (such as Adobe in Design or QuarkXPress) or as PDF files PDF stands for Portable Document Format and allows people to view, search and print document exactly as the published and distributed anywhere: in print, attached to email, posted on websites, or on DVD To open a PDF file, only the Adobe Acrobat Reader (a free download) is required In modern commercial printing, DTP files are output directly to the printing plates without using film as an intermediate step This new technology is known as Computer – To – Plate (CTP) or direct to plate, and the machine that generates plates for a printing press is called a platesetter CTP machines are expensive, so most people take their files to a service bureau, a company that specializes in printing other people’s files Service bureau offer a full range of scanning and printing solutions C Read the text again and answer these questions What type of software is used for the creation of DTP documents? What are three differences between DTP software and word processors? What is a PDF and what can it do? Which program you need to view a PDF document? Why people send their DTP files to service bureau? D Find words in the text with the following meanings Shape, style and size of a typeface, for example courier at 10pt The process of adjusting the space between characters Feature that enables you to wrap text around images on the page Metal surfaces that carry the image to be printed A machine that creates the printing plates Language work: order of adjectives A Look at the HELP box and then make phrases using the words in the correct order Example: computer programmer/young/clever A clever young computer programmer Software/desktop publishing/user-friendly Hardware company/reliable/young German/industry/graphic design Word processing/applications/modem Sony/new/music player/portable HELP box Order of adjectives  Adjectives usually come before the noun( also known as the headword) They give you control over typographic features For transfer to a commercial printer, the document is…  However, adjectives come after certain verbs( e.g be, look, become, seem, sound), complmenting the subject of the sentence CTP machines are expensive  Adjectives can also complement the object of the sentence This makes layout software popular and useful  This is usual order of adjectives before a noun: Opinion Description Origin/Place Material Purpose Headword Powerful new publishing systems High- quality scalable fonts thin American aluminium printing plates Adjectives are ordered from the most subjective(e.g nice) to the most objective(e.g silicon) Brand names(Microsoft, Sony,,etc.) are considered adjectives of origin/place If there is more than one adjective in a sentence, they are usually separated by commas, unless the adjective forms an intergral part of the headword( A fantastic, thin, Sony MP3 player.) B Transalte these sentences into your own language How does the use of adjectives differ from English? Think about word order and whether the format of the adjectives changes or not DTP refers to the use of personal computers to produce high-quality printed documents A page layout applications is used to import text from word processing programs and pictures from painting and drawing programs in modern commercial printing, DTP files are output directly to the printing plates C In pairs, choose an object in your classroom or office and think of three words to describe it Put the words into the correct order and make a sentence Example: PC: black, old, DELL On my desk I’ve got an old, black, DELL PC Steps on a DTP publication A Look at this extract from an online tutorial for DTP publishing Put thee steps in the creation of a DTP document(a-f) into thecorrect order …… 2……… 3……… 4……… 5……… 6………… a First, the DTP designer decides the basic form of the document( the type of document, general design, colour, fonts, images required, ect.) b The last step is to take the files to a service bureau, which will printthe publication d When the text has been edited, the designer imports the pictures and uses precise tools to position, scale, crop and rotate all the items e The next step is to type the text directly or to import it from a word processing program like Word or WordPerfect c To create the DTP document, the f Once the file is composed and saved, designer begins by selecting a template the designer has to prepare it for or by specifying the settings of a new printing, which involves verifying the document( the page size, margins, colour specification, creating a columns, paragraph styles, master Postscript or PDF file, exporting the pages, ect.) file in HTML format for the Web, checking proofs, ect B Label the features of this page designed with Adobe InDesign(1-6) with words from the box toolbox layout of master pages dimensions guide horizontal ruler scanner photo IRREGULAR VERBS These are the most important irregular verbs They can be devided into the following groups ( A-E) A All three froms the same Base Past simple Past participle Bet Bet bet Cost Cost Cost Cut Cut Cut Hit Hit Hit Hurt Hurt Hurt Set Set Set Let Let Let Put Put Put Shut Shut Shut Spread Spread Spread Read Read read B Base = Past simple Beat Beat beaten C Past simple= Past participle Bend Bent Bent Bleed Bled Bled Bring Brought Brought Build Built Built Buy Bought Bought Catch Caught Caught Deal Dealt Dealt Feed Fed fed Feel Felt Felt Fight Fought fought Find Found Found Get Got Got Hang Hung Hung Have Had Had Hear Heard Heard Hold Held Held Keep Kept Kept Lay Laid Laid E All three forms different Arise Arose Arisen Awake Awoke Awoken Be Was/were Been Begin Began Begun C Past simple= Past participle Base Past simple Past participle Learn Learnt learnt Leave Left Left Lend Lent Lent Light Lit Lit Lose Lost Lost Make Made Made Mean Meant Meant Meet Met Met Pay Paid Paid Say Said Said Sell Sold Sold Send Sent Sent Shine Shone Shone Shoot Shot Shot Sit Sat Sat Sleep Slept Slept Spend Spent Spent Stand Stood Stood Stick Stuck Stuck Strike Struck struck Sweep Swept Swept Teach Taught taught Tell Told Told Think Thought thougt Understand Understood understood Win Won Won D Base= Past participle Become Became Become Come Came Come Run Ran Run See Shake Show Sing Saw Shook Showed Sang seen shaken Shown Sung Bite Blow Break Choose Do Draw Drink Drive Eat Fall Fly Forget Freeze Give Go Grow Hide Know Lie Ride Ring Rise Bit Blew Broke Chose Did Drew Drank Drove Ate Felt Flew Forgot Froze Gave Went Grew Hid Knew Lay Rode Rang Rose bitten blown Broken Chosen Done Drawn Drunk Driven eaten Fallen flown forgotten frozen Given Gone Grown Hidden Known lain ridden rung risen Sink Speak Steal Swim Take Tear Throw Wake Wear Write Sank Spoke Stole Swam Took Tore Threw Woke Wore Wrote Sunk spoken Stolen Swum Taken Torn Thrown Woken Worn written ACRONYMS AND ABBREVIATIONS ADSL: Asymmetric Digital Subscriber Line AI: Artificial intelligence AIM: AOL Instant Messenger ALU:Arithmetic Logic Unit AMD: Advanced Micro Devices ASCII: American standard Code for Information interchange AT &T: American Telephone & Telegraph company ATM: Automated Teller Machine AVI: Audio video Interface BASIC: Beginner’s Allpurpose Symbolic Instruction Code Bcc: Blind carbon copy BIOS:Basic Input/Output system Bit: binary digit CAD: Computer- Aided Design CCD: Charge-coupted devices CD: Compact disc CD-R: Compact DiscRecordable CPU: Central Processing Unit CRT: Cathode Ray Tube CSS: Cascading Style Sheets CTP: Computer to plate CU: Control Unit FTP: File Transfer Protocol DTP: Desktop Publishing DAB: Digital Audio Broadcasting DAW: Digital Audio Workstation DIMM: Dual In-line Memory Module DLP: Digital- Light processing GB: Gigabyte GHz: Gigahertz Dpi:dots per inch ISP: Internet Service Provider DTTV: Digital Terrestrial television DVD-/+ RW: Digital Versatile Disc- Rewritable DVD: Digital Versatile Disc or Digital Video Disc IT: Information technology DVD-ROM: Digital Versatile Disc- Read Only Memory DVI: Digital Video Interface EPS: Encapsulated Postscript FAQ: Frequently Asked Questions GPS: Global System for mobile communication GUI: Graphical User Interface HD- DVD: High Definition- Digital Versatile Disk HDD: Hard Disc Drive HTML: Hypertext Markup Language I/O: Input/output GIF: Graphic Interchange Format GIS: Geographic information System IM: Instant Messaging JPG: Joint Photographic Experts Group Laser: Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation LAN: Local Area Network LCD: Liquid-Crystal Display MIDI: Musical instrument Digital interface OCR: Optical Character Recognition OS: Operating System PAN: Personal Area Network PCL: Printer Control Language PPP: Point to Point Protocol RAM: Random Access Memory RIP: Raster Image Processor APPENDIX: VOCABULARY Abacus (N) Ability (A) Acceptable (A) Access (V, N) Accommodate Accumulator Accuracy (V) (N) (N) Làm Cho Thích Nghi, Phù Hợp, Chứa Đựng Tổng Sự Chính Xác Acoustic Coupler (N) Bộ Ghép Âm Activity Addition Address Allocate Alloy Alternative Analog (N) (N) (N) (V) (N) (N) (N) Analyst (N) Animation Application Appropriate Apt Arithmetic Aspect Associate Attach Beam Binary Blink Buble Memory Calculation Capability Capacity Cartridge Causal (V) (N) (A) (V) (N) (N) (V) (V) (N) (A) (V) (N) (N) (N) (N) (N) (A) Hoạt Hình ứng Dụng Thích Hợp Có Khả Năng, Có Khuynh Hướng Số Học Lĩnh Vực, Khía Cạnh Có Liên Quan, Quan Hệ Gắn Vào, Đính Vào Chùm Nhị Phân, Thuộc Về Nhị Phân Nhấp Nháy Bộ Nhớ Bọt Tính Tốn Khả Năng Dung Lượng Đầu Quay Đĩa Có Tính Nhân Quả Centerpiece (N) Mảnh Trung Tâm Century Chain (N) (N) Thế Kỷ Chuỗi Channel Characteristic (N) (N) Kênh Thuộc Tính, Nét Tính Cách Chronological Circuit Clarify (A) (N) (V) Thứ Tự Thời Gian Mạch Làm Cho Trong Sáng Dễ Hiểu Cluster Controller (N) Bàn Tính Khả Năng Có Thể Chấp Nhận Được Truy Cập, Sự Truy Cập Hoạt Động Phép Cộng Địa Chỉ Phân Phối Hợp Kim Sự Thay Thế Tương Tự Nhà Phân Tích Bộ Điều Khiển Trùm Coil Command Communication Complex Complier Component Computer Computer Science Computerize Concentrate Concentric Conceptual Condense Condition Configuration Conflict (V,N) (V,N) (N) (A) (N) (N) (N) (N) (V) (V) (A) (A) (V) (N) (N) (V) Consist (V) Contemporary Convert (A) (V) Convert (V) Coordinate Core Memory Crystal Curve Cylinder Data Database Decade Decision Decrease Definition Demagnetize Dependable Describe Design Deteriorate Device Device Diagram Different Digital Dimension Discourage Disk Disparate (V) (N) (N) (N) (N) (N) (N) (N) (N) (V) (N) (V) (A) (V) (V,N) (V) (N) (V) (N) (A) (A) (N) (V) (N) (A) Cuộn Ra Lệnh, Lệnh Trong Máy Tính Sự Liên Lạc Phức Tạp Trình Biên Dịch Thành Phần Máy Tính Khoa Học Máy Tính Tin Học Hóa Tập Trung Đồng Tâm Thuộc Về Khái Niệm Làm Đặc Lại, Làm Gọn Lại Điều Kiện Cấu Hình Xung Đột Bao Gồm Cùng Lúc, Đồng Thời Chuyển Đổi Chuyển Đổi Phối Hợp Bộ Nhớ Lõi Tinh Thể Đường Cong Trụ Dữ Liệu Cơ Sở Dữ Liệu Thập Kỷ Quyết Định Giảm Định Nghĩa Khử Từ Hóa Có Thể Tin Cậy Được Mô Tả Thiết Kế, Bản Thiết Kế Phá Hủy, Làm Hư Hại Thiết Bị Phát Minh Biểu Đồ Khác Biệt Số, Thuộc Về Số Hướng Không Khuyến Khích, Khơng Động Viên Đĩa Khác Nhau, Khác Loại Display Distinction Distribute Distributed System Diverse Divide Division Document Dominate Drum Dual-Density Economical Electro Sensitive Electromechanical Electronic Electrostatic Encode Encourage Environment Equal (V,N) (N) (V) (N) (A) (V) (N) (N) (V) (N) (N) (A) (A) (A) (N,A) (A) (V) (V) (N) (A) Hiển Thị, Màn Hình Sự Phân Biệt, Sự Khác Biệt Phân Phối Hệ Phân Tán Nhiều Loại Chia Phép Chia Văn Bản Thống Trị Trống Dày Gấp Đôi Một Cách Kinh Tế Nhiễm Điện Có Tính Chất Cơ Điện Từ Điện Tử, Có Liên Quan Đến Máy Tính Tĩnh Điện Mã Hóa Động Viên, Khuyến Khích Mơi Trường Bằng Equipment (N) Trang Thiết Bị Essential Establish Estimate Etch Execute Experiment Expertise Exponentiation Expose External Feature Ferrite Ring Fibre-Optic Cable Figure Out Filtration Financial Firmware Flexible Function Fundamental (A) (V) (V) (V) (V) (V,N) (N) (N) (V) (A) (N) (N) (N) (V) (N) (A) (N) (A) (N) (A) Gateway (N) Generation Global (N) (A) Thiết Yếu, Căn Bản Thiết Lập Ước Lượng Khắc Axit Thi Hành Tiến Hành Thí Nghiệm, Cuộc Thí Nghiệm Sự Thành Thạo Lũy Thừa, Hàm Mũ Phơi Bày, Phơ Ra Ngồi, Bên Ngồi Thuộc Tính Vịng Nhiễm Từ Cáp Quang Tính Tốn, Tìm Ra Lọc Thuộc Về Tài Chính Phần Mềm Được Cứng Hóa Mềm Dẻo Hàm, Chức Năng Cơ Bản Cổng Kết Nối Internet Cho Những Mạng Lớn Thế Hệ Toàn Cầu, Tổng Thể Graphics Greater Guarantee Hammer Handle Hardware History Hook Horizontal Hybrid Imitate Immense Impact Imprint Increase Indicate Individual Inertia Information System Input Inspiration Install Instruction Integrate (N) (A) (V,N) (N) (V) (N) (N) (V) (A,N) (A) (V) (A) (V,N) (V) (V) (V) (A,N) (N) (N) Đồ Họa Lớn Hơn Cam Đoan, Bảo Đảm Búa Giải Quyết, Xử Lý Phần Cứng Lịch Sử Ghép Vào Với Nhau Ngang, Đường Ngang Lai Mô Phỏng Bao La, Rộng Lớn Tác Động, Va Chạm, Sự Va Chạm, Tác Động In, Khắc Tăng Chỉ Ra, Cho Biết Cá Nhân, Cá Thể Qn Tính Hệ Thống Thơng Tin (V,N) (N) (V) (N) (V) Vào, Nhập Vào Sự Cảm ứng Cài Đặt, Thiết Lập Chỉ Dẫn Tích Hợp Interact (V) Interchange Interface Internal Interruption Intersection Intricate Invention Irregularity Layer Less (V) (N) (A) (N) (N) (A) (N) (N) (N) (A) Limit (V, N) Liquid Logical Logical Magazine Magnetic Magnetize Mainframe Mainframe (N) (A) (A) (N) (A) (V) (N) (N) Tương Tác Trao Đổi Lẫn Nhau Giao Diện Trong, Bên Trong Ngắt Giao Điểm Phức Tạp Phát Minh Sự Bất Thường, Khơng Theo Quy Tắc Tầng, Lớp Ít Hơn Hạn Chế Chất Lỏng Một Cách Logic Có Tính Logic Tạp Chí Từ Từ Hóa, Nhiễm Từ Máy Tính Lớn Máy Tính Lớn Computer Majority Make Up Manipulate Mathematical Mathematician Matrix Mechanical Memory (N) (V) (V) (A) (N) (N) (A) (N) Phần Lớn, Chủ Yếu Chiếm, Trang Điểm Xử Lý Tốn Học, Có Tính Chất Tốn Học Nhà Tốn Học Ma Trận Cơ Khí, Có Tính Chất Cơ Khí Bộ Nhớ Merge (V) Trộn Microcomputer Microfilm Microminiaturize Microprocessor Minicomputer Monochromatic Multimedia (N) (N) (V) (N) (N) (A) (N) Multiplexor (N) Máy Vi Tính Vi Phim Vi Hóa Bộ Vi Xử Lý Máy Tính Mini Đơn Sắc Đa Phương Tiện Multiplication Multi-Task Multi-User (N) (N) (N) Network (N) Noticeable Numeric Objective Occur Online Operating System Operation Output Package Parse Particular Perform (A) (A) (N) (V) (A) (N) (N) (V,N) (N) (V) (A) (V) Dễ Nhận Thấy Số Học, Thuộc Về Số Học Mục Tiêu, Mục Đích Xảy Ra Trực Tuyến Hệ Điều Hành Thao Tác Ra, Đưa Ra Gói Phân Tích Đặc Biệt Tiến Hành, Thi Hành Peripheral (A) Ngoại Vi Permanent Phenomenon Physical Pinpoint Platter Plotter Position Potential Powerful (A) (N) (A) (V) (N) (N) (N) (N) (A) Bộ Dồn Kênh Phép Nhân Đa Nhiệm Đa Người Dung Mạng Vĩnh Viễn Hiện Tượng Thuộc Về Vật Chất Chỉ Ra Một Cách Chính Xác Đĩa Phẳng Thiết Bị Đánh Dấu Vị Trí Tiềm Năng Đầy Sức Mạnh Precise Predecessor Predict Prediction Priority Process Processor Productivity Protocol Pulse Quality Quantity Query Random-Access Real-Time Recognize Reduce Refrigeration System Register Relevant (A) (N) (V) (N) (N) (V) (N) (N) (N) (N) (N) (N) (N) (N) (A) (V) (V) (N) Chính Xác Người, Vật Tiền Nhiệm, Tổ Tiên Tiên Đoán, Dự Đoán Sự Tiên Đoán, Lời Tiên Đoán Sự Ưu Tiên Xử Lý Bộ Xử Lý Hiệu Suất Giao Thức Xung Chất Lượng Số Lượng Truy Vấn Truy Cập Ngẫu Nhiên Thời Gian Thực Nhần Ra, Nhần Diện Giảm Hệ Thống Làm Mát (V,N) (A) Thanh Ghi, Đăng Ký Thích Hợp, Có Liên Quan Reliability (N) Require Respective Respond Responsible Resume Retain Retrieve Ribbon Rigid Routine (V) (A) (V) (A) (V) (V) (V) (N) (A) (A,N) Schedule Schema Secondary Semiconductor Semiconductor Memory Sequential-Access Service Set Shape Signal (N) (N) (A) (N) (N) Yêu Cầu Tương ứng Đáp ứng Chịu Trách Nhiệm Khôi Phục Giữ Lại, Duy Trì Lấy, Gọi Ra Dải Băng Cứng Thơng Thường, Hàng Ngày, Cơng Việc Hàng Ngày Lập Trình, Lịch Biểu Lược Đồ Thứ Cấp Bán Dẫn Bộ Nhớ Bán Dẫn (N) (N) (N) (N) (N) Truy Cập Tuần Tự Dịch Vụ Tập Hình Dạng Tín Hiệu Sự Có Thể Tin Cậy Được Similar Simulate Single (A) (V) (A) Giống Mô Phỏng Đơn, Một Single-Purpose (N) Situation Software Solution Solve Sophisticated Sophistication Spin Storage Store Strike Subtraction Sufficient Superb Superior Supervisor Supplier Switch Synchronous Tactile Tape Task Technical Technology (N) (N) (N) (V) (A) (N) (V) (N) (V) (V) (N) (A) (A) (A) (N) (N) (N) (A) (A) (V,N) (N) (A) (N) Teleconference (N) Hội Thảo Từ Xa Terminal Text Thermal Tiny Train Transaction Transistor Translucent Transmit (N) (N) (A) (A) (N) (N) (N) (A) (V) Máy Trạm Văn Bản Chỉ Bao Gồm Ký Tự Nhiệt Nhỏ Bé Đồn Tàu, Dịng, Dãy, Chuỗi Giao Tác Bong Bán Dẫn Trong Mờ Truyền Tremendous (A) Nhiều, To Lớn, Khủng Khiếp Trend Unique Vacuum Tube Vertical Virtual Wire (V,N) (A) (N) (A,N) (A) (N) Đơn Mục Đích Bối Cảnh, Tình Cảnh, Trạng Thái Phần Mềm Giải Pháp, Lời Giải Giải Quyết Phức Tạp Sự Phức Tạp Quay Lưu Trữ Lưu Trữ Đánh, Đập Phép Trừ Đủ, Thích Đáng Tuyệt Vời, Xuất Sắc Hơn, Trên, Cao Hơn… Người Giám Sát Nhà Cung Cấp, Thiết Bị Cung Cấp Chuyển Đồng Bộ Thuộc Về Xúc Giác Ghi Băng, Băng Nhiệm Vụ Thuộc Về Kỹ Thuật Công Nghệ Có Xu Hướng; Xu Hướng Duy Nhất Bóng Chân Khơng Dọc, Đường Dọc Ảo Dây Điện TÀI LIỆU THAM KHẢO- REFERENCES [1] Infotech English for computer users – Santiago Remacha Esteras( Cambridge)Fou [2] Bài giảng Tiếng Anh công nghệ thông tin dùng cho sinh viên Học viện công nghệ bưu viễn thơng Ths Lê Thị Hồng Hạnh , Ths Nguyễn Thị Thiết(2001) [3] English for computer science, Nhà xuất thống kê(1999) [4] Computer studies, G Powers, Heinemann Education(1992) [5] English for IT & Computer Learners, Santiago & Remacha Esteras, Nhà xuất trẻ( 2001) [6] English Vocabulary In Use 1995, Cambridge University Press [7] Collins Cobuild English Grammar, Collins Publishers, London [8] Oxford Advanced Learner’s Distionary