CHỦ ĐỀ LỚN GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH ( TUẦN 9) ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Ngày thực hiện 3110 4112022 Chủ đề nhánh Mục tiêu GD Nội dung GD Hoạt động TUẦN 9 ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH BÉ Phát triển thể chất MT5 Trẻ.CHỦ ĐỀ LỚN GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH ( TUẦN 9) ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Ngày thực hiện 3110 4112022 Chủ đề nhánh Mục tiêu GD Nội dung GD Hoạt động TUẦN 9 ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH BÉ Phát triển thể chất MT5 Trẻ.
CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH ( TUẦN 9): ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Ngày thực 31/10-4/11/2022 Chủ đề nhánh Mục tiêu GD Nội dung GD Hoạt động * Phát triển thể chất MT5: Trẻ thực vận động bật qua vòng thể dục * Phát triển thể chất - Bật qua vòng thể dục - HĐNT: Quan sát đồ dùng nhà bếp - HĐCĐ: Bật qua vòng thể dục - HĐC: Làm quen thơ “ Cái bát xinh xinh” * Phát triển tình cảm kỹ xã hội + Trẻ gọi tên, đặc điểm, tác dụng số đồ dùng gia TUẦN 9: đình Biết sử dụng đồ ĐỒ DÙNG dùng phù hợp với chất GIA ĐÌNH liệu, cơng dụng BÉ * Phát triển ngơn ngữ MT59 Trẻ đọc thuộc thơ, ca dao, đồng dao… * Phát triển tình cảm kỹ xã hội - Biết sử dụng đồ dùng phù hợp với chất liệu, công dụng * Phát triển nhận thức: MT46:Trẻ biết gộp hai nhóm đối tượngtrong phạm vi đếm kết MT47: Trẻ biết tách nhóm đối * Phát triển nhận thức - Tách gộp trọng phạm vi - HĐNT: Bé trổ tài - HĐCĐ: Tách gộp phạm vi - HĐC: Tập văn nghệ * Phát triển thẩm mỹ: - Sử dụng số kĩ vẽ, tô để tạo - HĐNT: Bé vui chơi sân trường - HĐCĐ: Vẽ tô màu chén * Phát triển ngôn ngữ: - Đọc thơ, ca dao, tục ngữ, đồng dao, hò vè - Tháo tất, cởi quần, áo… - HĐNT: Trò chuyện chủ đề - HĐC: Một số đồ dùng có nhà bé - HĐC: TC “Đôi chân khéo léo” - HĐNC: Bé vui sân trường - HĐC: LQVH : Bài thơ “ Cái bát xinh xinh” - HĐC: TTVS :Mặc áo, cài nút áo, cởi áo tượng thành hai nhóm nhỏ sản phẩm đơn giản - Nói lên ý tưởng tạo hình - HĐC: Vệ sinh đồ dùng đồ chơi lớp * Phát triển thẩm mỹ: MT88: Trẻ biết vẽ đồ dùng gia đình, nói lên ý tượng tạo hình KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thời điểm Đón trẻ Cơ đến lớp sớm mở cửa, dọn dẹp lớp ngăn nắp chuẩn bị đón trẻ - Cơ đón trẻ với thái độ ân cần niềm nở, nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ,cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Khi đón trẻ cô trao đổi với phụ huynh huynh tình hình sức khỏe, ăn uống, học tập trẻ số điều cần thiết để tiếp tục theo dõi, chăm sóc trẻ trường -Trị chuyện với trẻ nội dung hoạt động ngày, hưỡng dẫn trẻ đăng ký góc chơi, cho trẻ chơi tự * Thể dục sáng: Cho trẻ xếp thành hàng dọc hát hát “Một đồn tàu nhỏ xíu” thành vòng tròn thực kiểu mũi chân, gót chân, mép chân kết hợp với chạy chậm, chạy nhanh, thường Từ vòng tròn chuyển thành hàng, dãn hàng cách cánh tay.Tập động tác thể dục theo hát: Tập động tác thể dục theo hát: “Cả nhà thương nhau” +Hô hấp: Gà gáy +Tay: “Ba thương giống ba”: tay giơ lên cao,dang ngang,sau úp trước ngực,vê tư ban đầu.(2l – 4n) +Chân: “Cả nhà ta….gần cười”: tay chống hơng đồng thời bước lên trước, khuỵu đầu gối xuống (2l- 4n) +Bụng: “Ba thương giống ba”: Bước chân trái sang bên trái bước, hai tay đưa lên cao, đổi bên nghiêng người sang bên trái (2l – 4n) +Bật:“Cả nhà ta….gần cười”: Nhảy bật chân dang ngang,2 tay giơ cao vỗ, bật khép chân,2 chân dang ngang tư nghĩ (2l – 4n) Hoạt động trời +Hồi tĩnh: hít thở nhẹ nhàng - Trị chuyện chủ đề - Quan sát đồ dùng nha bếp - Bé vui sân trường - Bé chỗ tài - Bé vui chơi sân trường MTXQ Hoạt động có chủ đích Hoạt động góc Đồ dùng gia đình bé PTTC PTNN Bật qua Bài thơ “Cái vòng thể dục bát xinh xinh” PTNT Tách gộp phạm vi PTTM Vẽ tô màu chén * Khu vực xây dựng: Xây kiểu nhà nhà tầng, nhà +Chuẩn bị: Gỗ, cổng, cây, nhà tầng, nhà cho trẻ xây +Yêu cầu: Sắp xếp bố cục hợp lí,đẹp,trẻ biết xây dựng thứ tự từ ngồi vào +Tiến hành: Hướng dẫn trẻ biết cơng việc xây dựng Biết sử dụng đồ dùng xây dựng Biết trồng loại xanh.Biết đến thăm giao lưu góc chơi hướng dẫn trẻ chơi xong xếp cất đồ dùng, đồ chơi nơi quy định * Khu vực phân vai: Gia đình, tổ chức mua sắm mời khách đến chơi, bán hàng + Chuẩn bị: Đồ dùng gia đình, đồ dùng bán hàng:các đồ dùng gia đình: chén, bát… + Yêu cầu: Trẻ biết thực vai chơi trò chơi gđ,trẻ thể tốt vai người bán hàng, người mua hàng, khách mời +Tiến hành: thỏa thuận vai chơi – cháu nhận vai chơi deo thẻ đến góc chơi.Cơ hướng dẫn cho trẻ biết thể vai trị người mua hàng.Cô cho trẻ mua đồ dùng sinh hoạt gia đình * khu vực học tập: xem sách,ghép đồ dùng gia đình,xếp tranh lơtơ, Đếm đến 3, Nhận biết nhóm có đối tượng +Chuẩn bị: Tranh đồ dùng gia đình, tranh lơtơ, thẻ số, tranh ghép dồ dung +u cầu: Đếm đến 3, Nhận biết nhóm có đối tượng +Tiến hành: cô hướng dẫn trẻ xem sách, ghép đồ dùng gia đình.Hướng dẫn trẻ lật giở trang sách Hướng dẫn trẻ biết cách đọc thơ.Hướng dẫn cháu chơi với bạn, biết giúp dỡ bạn chơi, biết giao lưu liên kết góc chơi * Khu vực nghệ thuật: Tơ, vẽ, xé, nặn, cắt dán số đồ dùng gia Hoạt động chiều Trả trẻ đình Biểu diễn văn nghệ chủ điểm + Chuẩn bị: Màu tơ, giấy, bút chì, phách, nhạc, đất sét, bảng, giấy màu + Yêu cầu: Trẻ biết sử dụng màu hợp lí để tơ– vẽ – xé đồ dùng gia đình Thành thạo việc cắt dán số đồ dùng Khi lên biểu diễn văn nghệ cháu mạnh dạn +Tiến hành: Cô hướng dẫn trẻ vẽ tô màu đẹp , khơng lem ngồi.Hướng dẫn trẻ cách cầm keo , cách cắt cách phết hồ giấy.Hướng dẫn trẻ làm đồ dùng gia đình từ cc nguyn vật liệu.Hướng dẫn trẻ trưng bày sản phẩm hoàn thành.Hướng dẫn trẻ hát múa vận động nhịp nhàng * Khu vực thiên nhiên: Trẻ biết cách chăm sóc cảnh, xanh góc thiên nhiên + Chuẩn bị: xanh, xơ tưới nước, bình xịt sương,… + Yêu cầu: trẻ tưới nước, phun sương, tỉa lá,nhặt bỏ sâu,lá héo,…cho xanh +Tiến hành: Cô hướng dẫn trẻ chăm sóc chậu.Hướng dẫn trẻ biết nhổ cỏ, chăm sóc Giáo dục trẻ biết cách bảo vệ chăm sóc - Ôn kiến thức sáng - Làm quen thơ “ Cái bát xinh xinh” - TTVS :Mặc áo, cài nút áo, cởi áo - Biểu diễn văn nghệ - Vệ sinh đồ dùng đồ chơi lớp zị Dọn dẹp đồ chời Chuẩn bị đồ dung cho cháu KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày 31 tháng 10 năm 2022 ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH BÉ I.Mục tiêu cần đạt - ( mt54 ) Trẻ biết gia đình bé có đồ dùng gì? Chất liệu cách sử dụng đồ dùng - Rèn cho trẻ kỹ quan sát, mơ tả, ghi nhớ có chủ đích phát triển ngơn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng gia đình -(25) Trẻ biết nói cảm ơn,xin lỗi,,chào hỏi lễ phép - Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng sẽ, gọn gàng, biết nâng niu cẩn thận đồ dùng dễ vỡ II Chuẩn bị - ĐDĐC - Một số tranh ảnh chủ đề III.Tiến hành hoạt động HĐ 1: Đón trẻ - điểm danh - thể dục sáng * Đón trẻ: Cơ đến lớp sớm mở cửa, dọn dẹp lớp ngăn nắp chuẩn bị đón trẻ - Cơ đón trẻ với thái độ ân cần niềm nở, nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ,cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Khi đón trẻ trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe, ăn uống, học tập trẻ số điều cần thiết để tiếp tục theo dõi, chăm sóc trẻ trường -Trò chuyện với trẻ nội dung hoạt động ngày, hưỡng dẫn trẻ đăng ký góc chơi, cho trẻ chơi tự * Điểm danh: - Cho trẻ tập hợp thành hình chữ U - Điểm danh: điểm danh theo danh sách - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan: +Biết giữ gìn vệ sinh lớp +Đi học +Biết nhường nhịn bạn chơi - Tập hợp lớp thành tổ với lời hát: “Lại với cô, mau lại với cô…”.Cả lớp hát hát “khám tay” Sau cho tổ trưởng khám tay thành viên tổ báo cáo lại với cô Cô khen thưởng trẻ tay nhắc nhở trẻ tay bẩn phải giữ tay lớp nhà để tránh vi khuẩn lây bệnh * Thể dục sáng: Cho trẻ xếp thành hàng dọc hát hát “Một đoàn tàu nhỏ xíu” thành vịng trịn thực kiểu mũi chân, gót chân, mép chân kết hợp với chạy chậm, chạy nhanh, thường Từ vòng tròn chuyển thành hàng, dãn hàng cách cánh tay +Hô hấp: Gà gáy +Tay: tay giơ lên cao,dang ngang,sau úp trước ngực,vê tư ban đầu.(2l – 4n) +Chân:Hai tay đưa lên cao, kiễng chân ngồi khụy gối tay đưa phía trước,bàn tay sấp (2l – 4n) +Bụng: Bước chân trái sang bên trái bước, hai tay đưa lên cao, đổi bên nghiêng người sang bên trái (2l – 4n) +Bật: Nhảy bật chân dang ngang,2 tay giơ cao vỗ, bật khép chân,2 chân dang ngang tư nghĩ (2l – 4n) +Hồi tĩnh: hít thở nhẹ nhàng HĐ2: Trị chuyện chủ đề - Cô cho trẻ vừa vửa hát “ Cả nhà thương nhau” đứng quan sát nhà bếp, cô đàm thoại với trẻ - Các có biết đâu khơng? Các bạn nhà bếp có dạng hình gì? Trong nhà bếp gồm có đồ dùng nhiều bạn? Những dồ dùng dùng để làm gì, sử dụng phải nào? - Chúng ta thấy làm việc bạn?(các cấp dưỡng) À nhà bếp có cô cấp dưỡng nấu ăn cho ngày bạn Vì ăn ăn cơm bạn nhớ phải ăn hết suất nha - Qua đàm thoại lồng giáo dục trẻ.Khi sử dụng đồ dùng bạn phải cẩn thận,bảo vệ đồ dùng nhớ chưa nào? TCVĐ: “ Bịt mắt bắt dê” - Cách chơi:lớp đứng thành vòng tròn,một bạn dùng khăn tay bịt mắt lại.vịng trịn chuyển động chậm bạn bị bịt mắt nói thơi.tiếp theo bạn tìm người,dùng tay sờ vào người bạn gọi tên bạn - Luật chơi: Bạn bị bịt mắt đốn tên bạn nói lần nói sai ba lần bị phạt Cho trẻ chơi tự cô bao quát trẻ Cô nhận xét tuyên dương TCDG: Chi chi chành chành - LC: tất đọc lời ca, bạn xòe tay nắm tay lại tiếng “ập” lời ca vừa dứt - CC: Trong nhóm chọn bạn xịe tay để bạn đặt ngón trỏ vào Tât vừa đọc lời ca vừa đặt ngón trỏ vào lịng bàn tay.Đến tiếng “ập” câu cuối lời kết thúc bạn đầu trị nắm chặt bàn tay lại tất phải rút ngón tay thật nhanh để đầu trò nắm người thua thay bạn đầu trị +Cơ tiến hành cho trẻ chơi bao quát Kết thúc:NXTD HĐ3: Một số đồ dùng có nhà bé Các bạn có trị chơi bạn có muốn chơi khơng? Cơ có nhiều câu đố bạn trả lời với cô xem bạn thông minh nha! Cô đọc câu đố: Có chân mà chẳng biết Có mặt phẳng lỳ cho bé ngồi lên Là ? ( Cái ghế) Cái xốp nhẹ êm êm Mỗi bé ngủ, kề bên má đầu ? ( Cái gối ) Có sống mà chẳng có lưng Có lưỡi, có mũi, mà khơng có mồm Là gì? ( Cái dao ) - Vậy hôm cô bạn phá xem đồ dùng gia đình đặt đâu nha! * Một số đồ dùng gia đình bé - Cho trẻ hát “ Nhà ” - Cho trẻ quan sát đồ dùng gia đình - Cho trẻ quan sát phòng bếp - Trò chuyện với trẻ đồ dùng nhà bếp - Nhà bếp nơi dùng để nấu ăn phục vụ bữa ăn cho gia đình * Các thấy nhà bếp có gì? ( nồi, chảo, chén., đũa… ) Những đồ dùng vừa kể dùng để làm ? (dùng để chế biến thức ăn, để đun nấu, để đựng thức ăn) - Các nhìn xem gì? Cái chén làm từ nguyên liệu gì? (Được làm sứ) * Cịn ? Cái nồi dùng để làm gì? Được làm từ ngun liệu gì?.(Được làm I nốc) *Cịn đây? Cái thớt dùng để làm gì? Cái thớt làm từ nguyên liệu gì? (Được làm từ gỗ, từ nhựa) => Trong nhà bếp có nhiều đồ dùng, đồ dùng có cơng dụng lợi ích riêng phục vụ cho gia đình.Vậy phải biết giữ gìn đồ dùng thật cẩn thận nha! Nào sang phòng khách xem phịng khách có đồ dùng nha! - Các bạn thấy phịng khách có đồ dùng nào?(tivi, đầu đĩa, bàn ghế sơ pha, quạt…) - Những đồ dùng sử dụng nào? (dùng để ngồi mát, xem tin tức, phim ảnh, để ngồi) Đồ dùng phòng khách làm chất liệu bạn? (Được làm gỗ, da, nhựa, nhôm…) - Khi sử dụng tivi, quạt xong phải làm nào? (Phải rút điện sau sử dụng) - Ngồi phịng khách phịng bếp gia đình cịn có thêm phịng bạn (Phịng ngủ) - Vậy cô bạn khám phá xem phịng ngủ có nha! - Các bạn thấy phịng ngủ có nào? (giường, tủ, gối, chăn, nệm) - Đồ dùng phịng ngủ dùng để làm gì? (dùng để nghỉ ngơi sau làm việc mệt mỏi, tủ để đựng đồ, quần áo ) - Giường, tủ làm gì? (Được làm gỗ) - Nệm gối chiếu làm gì? (chiếu làm từ cói, nệm làm từ bơng) - Khi sử dụng đồ dùng phịng ngủ phải làm gì? - Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng gia đình HĐ 3: Bé thử tài Trị chơi 1: Ai thông minh - Cách chơi: Ở bảng có nhiều đồ chơi gia đình ,các bạn giúp cô phân loại đồ dùng gia đình nhé! - Đội Sóc chọn lấy cho đồ dùng phòng khách - Đọi Thỏ chọn lấy cho đồ dùng phịng ngủ - Đội Sơn Ca chọn lấy cho cô đồ dùng phòng bếp Luật chơi: Đội lấy nhiều đội chiến thắng.Cơ kiểm tra sau lần chơi - Trò chơi 2: Ai nhanh tay Cách chơi: Cơ cho trẻ ngồi đội hình chữ u Ở rổ bạn có nhiều đồ dùng đồ chơi gia đình Bây nói đồ dùng đặt phịng bạn giơ lên để xem có khơng nha! Ví dụ nói bạn lấy cho đồ dùng phịng khách giơ lên, bạn lấy cho đồ dùng phịng khách giơ lên… Luật chơi: Nếu bạn giơ khen - ( Trẻ chơi cô quan sát sửa sai cho trẻ ) Kết thúc - Cho trẻ đọc thơ “ Em yêu nhà em” HĐ4: Hoạt động góc -Khu vực góc học tập:( Trọng tâm) chơi tranh bù chỗ thiếu, tranh so hình , ghép tranh chủ đề Chơi ô ăn quan, in chữ số, tô màu chữ rỗng, ghép chữ xốp In chữ số - Trẻ biết tự ngồi vào góc chơi tự lấy tranh ảnh xem, lấy tranh ghép, chơi tranh loại yêu cầu… - Biết cách mở tranh, lật tranh để xem (Cô quan sát trẻ giúp trẻ hiểu thêm thể ) - Khu vực góc xây dựng: “ Xây dựng ngơi nhà bé ” - Khu vực góc phân vai: “ Gia đình- cửa bán hàng bán đồ dùng gia đình” Cơ cho trẻ tự phân vai để chơi - Thể vai chơi qua trẻ biết - Cơ theo dõi trẻ chơi để giúp trẻ chơi vai chơi ( Cơ quan sát trẻ chơi) - Khu vực góc nghệ thuật: “ Tơ, vẽ, nặn đồ dùng gia đình bé ” ( Cơ quan sát trẻ chơi sửa sai để giúp trẻ hoàn thành sản phẩm) - Khu vực góc thiên nhiên: Chăm sóc xanh HĐ5: Ăn ngủ - Rữa tay xà phòng trước ăn - Nhặt cơm bỏ vào đĩa, ăn hết suất - Cho trẻ ngủ giấc HĐ6: Chơi HĐ chiều - Ôn kiến thức sáng HĐ7:Trả trẻ - Vệ sinh trước - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ lớp ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY Tình trạng sức khỏe ……………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trạng thái cảm xúc hành vi trẻ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Kiến thức kỹ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐ4: Hồi tĩnh Cho trẻ nhẹ nhàng vịng sân hít thở HĐ5: Chơi hoạt động góc * Khu vực xây dựng: Xây kiểu nhà nhà tầng, nhà (TT) +Chuẩn bị: Gỗ, cổng, cây, nhà tầng, nhà cho trẻ xây +Yêu cầu: Sắp xếp bố cục hợp lí,đẹp,trẻ biết xây dựng thứ tự từ vào +Tiến hành: Hướng dẫn trẻ biết cơng việc xây dựng Biết sử dụng đồ dùng xây dựng Biết trồng loại xanh.Biết đến thăm giao lưu góc chơi hướng dẫn trẻ chơi xong xếp cất đồ dùng, đồ chơi nơi quy định * Khu vực phân vai: Gia đình, tổ chức mua sắm mời khách đến chơi, bán hàng + Chuẩn bị: Đồ dùng gia đình, đồ dùng bán hàng:các đồ dùng gia đình: chén, bát… + Yêu cầu: Trẻ biết thực vai chơi trò chơi gđ,trẻ thể tốt vai người bán hàng, người mua hàng, khách mời +Tiến hành: thỏa thuận vai chơi – cháu nhận vai chơi deo thẻ đến góc chơi.Cô hướng dẫn cho trẻ biết thể vai trị người mua hàng.Cô cho trẻ mua đồ dùng sinh hoạt gia đình HĐ5: Làm quen thơ “ Cái bát xinh xinh” + Chúng lại với cô nào? - Cô cho trẻ hát Nhà tơi - Chúng vừa hát hát gì? - Bài hát nói gi con? - Vậy nhà có nhừng đồ dùng nào? - Một gia đình sống vui vẻ hạnh phúc cịn cần nhiều đồ dùng gia đình, bạn kể xem gia đình có đồ dùng gì? - Vậy ăn cơm dùng để đựng cơm? - À gia đình có nhiều loại đồ dùng khác để phục vụ nhu cầu sinh hoạt,để tạo nên đồ dùng cô công nhân nhà máy vất vả làm sử dụng nhớ giữ gìn cẩn thận - Cơ đọc 1-2 lần cho trẻ nghe - Cô vừa đọc cho c/c nghe thơ xong? Do sáng tác? - Đàm thoại giảng nội dung thơ - Cho lớp đọc 2-3 lần: Cô lắng nghe sửa sai cho trẻ - Kết thúc: “Cả nhà thương nhau” ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY Tình trạng sức khỏe ……………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trạng thái cảm xúc hành vi trẻ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Kiến thức kỹ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày tháng 11 năm 2022 CÁI BÁT XINH XINH I/ Mục tiêu cần đạt MT59 Trẻ đọc thuộc thơ, ca dao, đồng dao… - Trẻ đọc thơ diễn cảm, biết tên thơ, tên tác giả, hiểu nội dung thơ - Trẻ hiểu nội dung thơ, trẻ biết đọc thơ diễn cảm, thể tình cảm đọc thơ - Rèn khả đọc thơ câu, rõ lời - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động II/ Chuẩn bị - Tranh ảnh minh họa thơ - Một số đồ dùng đồ chơi phục vụ góc III/ Tiến hành hoạt động HĐ1: Đón trẻ-TDS-Điểm danh HĐ2: Bé vui sân trường - Cơ cho trẻ ngồi xung quanh - Các cô chưa biết nhà con, bạn đứng lên kể nhà cho cô bạn nghe nào? - Cô cho 2-3 trẻ kể - Các có ngơi nhà gia đình yêu thương hạnh phúc Có nhiều nhạc sĩ sáng tác hát hay nói ngơi nha Hôm cô dạy cho hát nói ngơi nhà Các có thích khơng nào? - Muốn biết hát ngồi ngoan ý lắng nghe cô hát - Bài hát mang tên “ Nhà tôi” Sáng tác Phan Văn Minh - Cho trẻ hát cô - Hát hát đọc thơ chủ đề * TCVĐ: “ Gieo hạt” - CC: Cho trẻ đứng vòng tròn thực động tác theo lời ca *Động tác: - Gieo hạt: từ từ ngồi xuống, hai tay vẫy sát mặt đất( làm động tác gieo hạt) … - Lá rụng: ngồi thụp xuống đất nói: “nhiều lá”, hai tay lắc cổ tay (Trang 34- sách trò chơi) * TCDG “ Chi chi chành chành” - LC: tất đọc lời ca, bạn xòe tay nắm tay lại tiếng “ập” lời ca vừa dứt - CC: Trong nhóm chọn bạn xịe tay để bạn đặt ngón trỏ vào Tât vừa đọc lời ca vừa đặt ngón trỏ vào lịng bàn tay.Đến tiếng “ập” câu cuối lời kết thúc bạn đầu trị nắm chặt bàn tay lại tất phải rút ngón tay thật nhanh để đầu trò nắm người thua thay bạn đầu trò (Trang 24- sách trò chơi) HĐ3: LQVH thơ “ Cái bát xinh xinh” -Cô đưa bát cho trẻ quan sát + Đây gì? Cái bát cịn trang trí thêm nữa? - Giờ học hơm dạy lớp đọc thơ “Cái bát xinh xinh” tác giả Thanh Hòa sáng tác - Bài thơ nói bát làm từ đâu lắng nghe cô đọc thơ nhé! * Cô đọc thơ - Cô đọc lần 1: Đọc hết thơ, đọc với nhịp điệu chậm rãi, nhẹ nhàng, ngắt nghỉ câu - Cô đọc lần 2: Đọc kết hợp hình ảnh tranh - Tóm tắt nội dung: Bài thơ Thanh Hịa kể bạn nhỏ có bố mẹ làm nhà máy Bát Tràng tặng cho bạn nhỏ bát hoa làm từ bùn đất xét bạn yêu quý bát bố mẹ làm ra,, bữa ăn bạn cầm tay, bạn giữ gìn, nâng niu ngày * Giải thích từ khó: - Giải thích từ : + "Nâng niu" có nghĩa giữ gìn cầm thật nhẹ nhàng + "Đất xét"có nghĩa tên gọi loại đất làm thành bát - Đọc từ khó: “Nâng niu, đất xét” * Trẻ đọc thơ + Bây đọc thật hay thơ cô nào! - Cho trẻ đọc tập thể 2-3 lần - Đọc theo tổ - Cho trẻ đọc theo nhóm - Gọi cá nhân trẻ lên đọc - Cơ ý sửa cho trẻ nói ngọng, đọc chưa rõ * Đàm thoại nội dung thơ - Mẹ, cha bạn nhỏ công tác đâu? - Mang cho bạn nhỏ gì? - Cái bát làm từ gì? - Từ bùn đất sét, qua bàn tay cha, qua bàn tay mẹ tạo thành gì? - Bé phải làm để giữ gìn bát? - Nhớ cơng cha cơng mẹ bạn nhỏ làm gì? + Giáo dục trẻ nhờ có cơng cha mẹ, cô công nhân nhà máy Bát Tràng làm nên bát cần phải giữ gìn cẩn thận biết yêu mến cơng nhân! * Trị chơi “Đội nhanh chân” - Cách chơi: Trên có nhiều đồ dùng gia đình,Các bạn chia thành đội giúp ba mẹ bạn nhỏ chuyển số đồ dùng nhà.Trong thơi gian đội chuyển nhiều đội thắng nha! Luật chơi: Mỗi bạn lần vận chuyển lấy đồ dùng gia đình mà Kết thúc nhạc đội vận chuyển nhiều đồ dùng đội chiến thắng (Trẻ chơi cô bao quát sửa sai cho trẻ.) - Kết thúc: NXTDT HĐ4: Góc bé vui chơi * Khu vực phân vai: Gia đình, tổ chức mua sắm mời khách đến chơi, bán hàng (TT) + Chuẩn bị: Đồ dùng gia đình, đồ dùng bán hàng: Các đồ dùng gia đình: chén, bát… + Yêu cầu: Trẻ biết thực vai chơi trò chơi gđ,trẻ thể tốt vai người bán hàng, người mua hàng, khách mời +Tiến hành: thỏa thuận vai chơi – cháu nhận vai chơi deo thẻ đến góc chơi.Cơ hướng dẫn cho trẻ biết thể vai trị người mua hàng.Cô cho trẻ mua đồ dùng sinh hoạt gia đình * Khu vực học tập: xem sách,ghép đồ dùng gia đình,xếp tranh lơtơ, +Chuẩn bị: Tranh đồ dùng gia đình, tranh lơtơ, thẻ số, tranh ghép dồ dung +Yêu cầu: +Tiến hành: cô hướng dẫn trẻ xem sách, ghép đồ dùng gia đình.Hướng dẫn trẻ lật giở trang sách Hướng dẫn trẻ biết cách đọc thơ.Hướng dẫn cháu chơi với bạn, biết giúp dỡ bạn chơi, biết giao lưu liên kết góc chơi HĐ5 : TTVS :Mặc áo, cài nút áo, cởi áo + Cho trẻ hát “Vui đến trường” trò chuyện nội dung hát + Bài hát nói điều gì? + Khi ngủ dậy thường làm công việc gì? Ngồi việc rửa mặt đánh răng, phải thay quần áo C/c có biết tự thay quần áo chưa nào? Bạn biết thay quần? Biết thay áo? Biết thay áo có nút? Vậy hơm dạy c/c cách Mặc áo, cài nút áo, cởi áo Cô giới thiệu thao tác cho trẻ: - Mặc áo cài nút: tay cầm đầu cổ áo giũ mạnh xỏ tay áo vào Sau so vạt áo cài nút áo.Cài nút áo từ xuống từ lên.Khơng cởi từ cởi - Cởi áo: cởi nút từ xuống từ lên.Không cởi từ cởi Mở thân áo rộng qua khỏi vai, tay xuôi, tay giữ áo Sau rút tay xi khỏi tay áo giữ lấy thân áo tiếp tục rút tay lại khỏi tay áo - Áo thun áo không cài nút: tay cầm lai áo tròng vào đầu, giữ lại cổ, thân trước đưa trước mặt Sau cho tay vào tay áo kéo thân áo xuống, sửa lại ngắn - Cho trẻ thực hướng dẫn cô bao quát trẻ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY Tình trạng sức khỏe ……………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trạng thái cảm xúc hành vi trẻ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Kiến thức kỹ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày tháng 11 năm 2022 BÉ VUI HỌC TOÁN I/ Mục tiêu cần đạt MT46:Trẻ biết gộp hai nhóm đối tượngtrong phạm vi đếm kết MT47: Trẻ biết tách nhóm đối tượng thành hai nhóm nhỏ - Rèn kỉ đếm đối tượng Rèn tính động tham gia trò chơi hoạt động học - Ngồi học ý tập trung, hứng thú, tích cực tham gia u thích mơn tốn - Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn đồ chơi, cất giữ nơi quy định để rèn tính cẩn thận ngăn nắp cho trẻ II/ Chuẩn bị - ĐDĐC - ĐD Gia đình: Chén, muỗng,ca,… III Tiến hành hoạt động HĐ1: Đón trẻ - điểm danh - thể dục sáng HĐ2: Chơi hoạt động ngồi trời - Cơ tập trung trẻ lại, trẻ hát hát “ Nhà tôi” - Các bạn vừa hát hát gì? - Thế bạn có biết gia đình bạn có loại đồ dùng khơng nè ( Cho trẻ kể loại đồ dùng gia đình mình: chén, muỗng, nồi, chảo, tivi, tủ lạnh…) - Thế bạn có biết loại đồ dùng đặt đâu nhà bạn không nào? - Bây bạn tìm hiểu nha Theo bạn nhà bếp thường có đồ dùng gì?(chén, muỗng, thớt, dao, nồi…) Vì bạn biết.Vì đồ dùng để nấu ăn Các có biết loại đồ dùng làm khơng?(sứ, i nốc, gỗ, nhựa ) - Thế giỏi cho biết phịng khách thường có gì? (quạt, bàn, ghế, tivi, đầu đĩa…) Các có biết cơng dụng chúng để làm khơng? - Cịn màn, chiếu, gối, tủ đâu bạn? (phịng ngủ) Các bạn giỏi khen tất bạn Các ạ,ở gia đình có nhiều đồ dùng khác nhau,vì sử dụng phải thật cẩn thận,phải bảo vệ chúng nhớ chưa nào? - TCVĐ: Tổ nhanh + CC: Cho tổ bật nhảy qua vịng trịn lấy bóng bỏ vào rổ, sau thời gian quy định(5’) tổ lấy nhiều, tổ thắng + LC: phải nhảy qua vịng trịn,nếu nhảy ngồi phải quay vị trí ban đầu + Cơ làm mẫu sau tiến hành cho trẻ chơi.Bao quát sửa sai cho trẻ Kết thúc: NXTD * Chơi tự - Cơ nêu tên trị chơi -Vẽ, nặn theo ý thích - Chơi với đồ chơi ngồi sân - Chơi trò chơi dân gian: “ Lộn cầu vòng” HĐ3: Đếm đến 3, Nhận biết nhóm có đối tượng + Ổn định: Hát “Nhà tơi” - Trị chuyện hát - Hơm cháu chợ mua đồ dùng gia đình tặng mẹ nhé!( Trẻ vui đọc đồng giao”Đi cầu qn” lại gần cơ) * Ơn đếm số lượng - Cho trẻ siêu thị vừa vừa đọc đồng dao “Đi cầu quán” Đến nơi hỏi trẻ: + Siêu thị có con?