TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH Đề cương giữa kì 2 môn Vật Lí 11 Năm học 2021 2022 Trang 1 ĐỀ CƯƠNG GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 2022 MÔN VẬT LÍ KHỐI 11 A GIỚI HẠN KIẾN THỨC I ÔN TẬP KIẾN THỨC + Chương IV TỪ TRƯ[.]
TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH ĐỀ CƯƠNG GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 - 2022 MƠN: VẬT LÍ - KHỐI: 11 A GIỚI HẠN KIẾN THỨC I ÔN TẬP KIẾN THỨC: + Chương IV: TỪ TRƯỜNG + Chương V: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ II CÁC NỘI DUNG KHÔNG KIỂM TRA + Mục “V Từ trường trái Đất “ Từ trường + Chuyển động hạt điện tích từ trường + Công thức (25.4) mục III.2 - Năng lượng từ trường ống dây tự cảm B HƯỚNG DẪN ÔN TẬP I KIẾN THỨC CƠ BẢN I.1 Chương IV: TỪ TRƯỜNG Đặc điểm nam châm Các khái niệm: tương tác từ, lực từ, từ tính Từ trường: định nghĩa, hướng từ trường Đường sức từ: định nghĩa, tính chất đường sức từ Đường sức từ cách xác định chiều đường sức từ dạng mạch điện đăc biệt (dây dẫn thẳng dài, khung dây tròn, ống dây) Từ trường Lực từ từ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn có dịng điện Cảm ứng từ Xác định véc tơ cảm ứng từ ( hướng, độ lớn) dạng mạch: dây dẫn thẳng dài (tại điểm từ trường dây), khung dây tròn ( tâm khung dây), ống dây ( lòng ống dây) Nguyên lí chồng chất từ trường Lực lorenxo: định nghĩa, hướng độ lớn lực lorenxo I.2 Chương V: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Từ thông Cảm ứng điện từ Suất điện động cảm ứng Tự cảm II BÀI TẬP Tất tập SGK tập SBT thuộc phạm vi kiến thức chương trình (trừ Bài tập 4,5,7,8 trang 138 SGK thuộc “Lực Lo-Ren-Xơ”; Bài tập trang 152 SGK thuộc “Suất điện động cảm ứng”; Bài tập trang 157 SGK thuộc “Tự cảm” ) Đề cương kì mơn Vật Lí 11 - Năm học 2021 - 2022 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH C MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀ BÀI TẬP TỰ LUẬN MINH HỌA I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN I.1 Chương IV: TỪ TRƯỜNG Câu Cho đoạn dây dẫn mang dòng điện I đặt song song với đường sức từ Khi chiều dòng điện ngược chiều với chiều đường sức từ A lực từ ln khơng tăng cường độ dịng điện B lực từ tăng tăng cường độ dòng điện C lực từ giảm tăng cường độ dòng điện D lực từ đổi chiều ta đổi chiều dòng điện Câu Hãy tìm khoanh vào phát biểu không Một đoạn dây dẫn thẳng mang dịng điện I đặt từ trường A lực từ tác dụng lên phần đoạn dây B lực từ tác dụng vào trung điểm đoạn dây C lực từ tác dụng lên đoạn dây khơng song song với đường sức từ D lực từ tác dụng lên đoạn dây có điểm đặt trung điểm đoạn dây Câu Một dây dẫn thẳng có dịng điện I đặt vùng khơng gian có từ trường hình vẽ Lực từ tác dụng lên dây có A phương ngang hướng sang trái B phương ngang hướng sang phải C phương thẳng đứng hướng lên D phương thẳng đứng hướng xuống Câu Từ trường dạng vật chất tồn không gian A tác dụng lực hút lên vật đặt B tác dụng lực từ lên nam châm hay dịng điện đặt C tác dụng lực điện lên điện tích đặt D tác dụng lực đẩy lên vật đặt Câu Hãy tìm khoanh vào phát biểu không Từ trường từ trường có A đường sức song song cách B cảm ứng từ nơi C lực từ tác dụng lên dòng điện D đặc điểm bao gồm A B Câu Một khung dây mang dòng điện I đặt từ trường đều, mặt phẳng khung dây vng góc với đường cảm ứng từ hình vẽ Thì lực từ tác dụng lên cạnh khung dây A khơng B có phương vng góc với mặt phẳng khung dây C nằm mặt phẳng khung dây, vng góc với cạnh có tác dụng kéo dãn khung D nằm mặt phẳng khung dây, vng góc với cạnh có tác dụng nén khung Câu Một dây dẫn mang dịng điện khơng tác dụng lực từ với A đoạn dây dẫn kim loại song song, đặt gần B nam châm nhỏ, đứng yên đặt gần C nam châm nhỏ, chuyển động đặt gần D hạt mang điện chuyển động song song với Câu Chọn câu câu sau: A Nam châm tác dụng lực từ lên dòng điện, dòng điện không tác dụng lực từ lên nam châm B Hai điện tích dấu đẩy nhau, hai dịng điện song song chiều đẩy C Xung quanh nam châm thẳng, đứng yên chuyển động có từ trường D Nam châm đặt gần dây dẫn chịu tác dụng lực từ từ trường gây Câu Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng mang dòng điện đặt từ trường A không phụ thuộc vào độ dài đoạn dây B tỉ lệ thuận với điện trở đoạn dây C không phụ thuộc vào độ lớn cảm ứng từ D tỉ lệ thuận với hiệu điện hai đầu dây Đề cương kì mơn Vật Lí 11 - Năm học 2021 - 2022 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH Câu 10 Hãy tìm khoanh vào câu không Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện chạy qua có phương A vng góc với đoạn dây dẫn B vng góc với đường sức từ C vng góc với đoạn dây dẫn đường sức từ D tiếp tuyến với đường sức từ Câu 11: Một đoạn dây dẫn dài l = 0,8 m đặt từ trường cho dây dẫn hợp với véc - tơ cảm ứng từ góc 60° Biết dịng điện I = 20 A dây dẫn chịu lực F = 2.10 -2 N Độ lớn cảm ứng từ A 0,8.10-3 T B 10-3 T C 1,4.10-3 T D 1,6.10-3 T Câu 12: Một đoạn dây dẫn dài l = 0,5 m đặt từ trường cho dây dẫn hợp với véc - tơ cảm ứng từ góc 45° Biết cảm ứng từ B = 2.10-3 T dây dẫn chịu lực từ F = 4.10-2 N Cường độ dòng điện dây dẫn A 20 A B 20√2 A C 40√2 A D 40 A Câu 13: Một đoạn dây dẫn đặt từ trường Nếu chiều dài dây dẫn cường độ dịng điện qua dây dẫn tăng lần độ lớn lực từ tác dụng lên dây dẫn A tăng lần B giảm lần C tăng lần D không đổi Câu 14: Một đoạn dây dẫn dài (cm) đặt từ trường vuông góc với vectơ cảm ứng từ Dịng điện chạy qua dây có cường độ 0,75 (A) Lực từ tác dụng lên đoạn dây 3.10-2 (N) Cảm ứng từ từ trường có độ lớn là: A 0,4 (T) B 0,8 (T) C 1,0 (T) D 1,2 (T) Câu 15: Treo đoạn dây dẫn có chiều dài l = cm, khối lượng m = 5g hai dây mảnh, nhẹ cho dây dẫn nằm ngang Biết cảm ứng từ từ trường hướng thẳng đứng xuống dưới, có độ lớn B = 0,5 T dòng điện qua dây dẫn I = A Nếu lấy g = 10 m/s2 góc lệch dây treo so với phương thẳng đứng A 30° B 45° C 60° D 75° I.2 Chương V: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Câu Trong hình bên, MN dây dẫn thẳng, dài có dịng điện I qua Khung dây kim loại ABCD không biến dạng treo sợi dây mảnh nằm đồng phẳng với MN Khi dịng điện I bắt đầu giảm xuống khung dây ABCD A bắt đầu di chuyển xa MN B bắt đầu di chuyển lại gần MN C đứng yên D bắt đầu quay quanh sợi dây treo Câu Định luật Len-xơ dùng để xác định A độ lớn suất điện động cảm ứng mạch điện kín B chiều dịng điện cảm ứng xuất mạch điện kín C cường độ dòng điện cảm ứng xuất mạch điện kín D biến thiên từ thơng qua mạch điện kín, phẳng Câu Khung dây kim loại hình vng ABCD đặt từ trường Trong trường hợp sau dòng điện cảm ứng khung có chiều từ A đến D: A Nam châm chuyển động xa khung dây B Khung dây chuyển động xa nam châm C Nam châm di chuyển song song với mặt phẳng khung dây D Nam châm chuyển động lại gần khung dây Câu Từ thông A ln có giá trị lớn khơng B ln có giá trị âm C đại lượng vô hướng D đại lượng vectơ Câu Khi cho nam châm chui qua cuộn dây dẫn kín dịng điện cảm ứng lớn A nam châm chuyển động nhanh qua cuộn dây B nam châm chuyển động chậm qua cuộn dây C cực Bắc nam châm chui vào cuộn dây trước D cực Nam nam châm chui vào cuộn dây trước Đề cương kì mơn Vật Lí 11 - Năm học 2021 - 2022 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH II BÀI TẬP TỰ LUẬN II.1 Chương IV: TỪ TRƯỜNG Câu Biết chiều dòng điện chạy dây dẫn có chiều hình vẽ Xác định véctơ cảm ứng từ tác dụng lên điểm M điểm N hình vẽ? I M I N M I M I1 M I2 ʘ N a) d) b) c) Câu Biết chiều vecto cảm ứng từ hình vẽ Xác định chiều dòng điện chạy dây dẫn hình vẽ? I I B B B ? I b) a) c) • hay ? Câu Cho dòng điện I = A chạy dây dẫn thẳng dài đặt khơng khí Tính cảm ứng từ điểm M nằm cách dây dẫn 10 cm? Đáp số: 2.10–6 T Câu Một dòng điện có cường độ I = A chạy dây dẫn thẳng dài đặt khơng khí Muốn cảm ứng từ dòng điện gây điểm M có độ lớn B = 4.10–5 T điểm M phải nằm cách dây khoảng bao nhiêu? Đáp số: 2,5 cm Câu Hai dây dẫn thẳng, dài, đặt song song, cách 20 cm khơng khí, có hai dịng điện ngược chiều, cường độ I1 = I2 = A chạy qua Xác định cảm ứng từ tổng hợp hai dòng điện gây điểm M cách hai dây dẫn khoảng 30 cm Đáp số: 4.10-6 (T) Câu Hai dịng điện có cường độ I1 = A I2 = A chạy hai dây dẫn thẳng, dài, song song cách 10 cm chân khơng mang dịng điện ngược chiều Hãy xác định véc tơ cảm ứng từ hai dòng điện gây điểm M nằm cách I1 6cm cách I2 cm? Đáp số: 3,0.10–5 T Câu 7: Hai dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài song song cách 50cm theo chiều có cường độ 3A, 2A Xác định điểm cảm ứng từ tổng hợp (Đáp số: cách dòng 30cm, dòng 20 cm) Câu Hai dây đẫn thẳng dài vô hạn, đặt song song khơng khí cách đoạn d = 12 cm có dịng điện chiều I1 = I2 = I = 10 A chạy qua Một điểm M cách hai dây dẫn đoạn x a) Khi x = 10 cm Tính độ lớn cảm ứng từ tổng hợp hai dòng điện chạy hai dây dẫn gây điểm M b) Hãy xác định x để độ lớn cảm ứng từ tổng hợp hai dòng điện gây đạt giá trị cực đại Tính giá trị cực đại d Đáp số: a) 3,2.10-5 (T) b) x = = 8,5 cm, Bmax = 3,32.10-5 T Đề cương kì mơn Vật Lí 11 - Năm học 2021 - 2022 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH Câu Một khung dây tròn đặt chân khơng có bán kính R = 12 cm mang dòng điện I = 4,8 A Biết khung dây có 15 vịng Tính độ lớn véc tơ cảm ứng từ tâm vòng dây Đáp số: 3,3.10-4 T Câu 10 Một dây dẫn thẳng, dài có vỏ bọc cách điện, khoảng uốn thành vòng trịn, bán kính R = 20 cm hình vẽ Dịng điện chạy qua dây dẫn có cường độ A Xác định cảm ứng từ tâm O vòng tròn Đáp số: 10,7.10-6 T Câu 11 Cho dòng điện cường độ I = 0,15 A chạy qua vịng dây ống dây, cảm ứng từ bên ống dây B = 35.10-5 T Ống dây dài 50 cm Tính số vịng dây ống dây Đáp số: 928 vòng Câu 12 Dùng dây đồng có phủ lớp sơn cách điện mỏng, quấn quanh hình trụ dài L = 50 cm, có đường kính d = cm để làm ống dây Sợi dây quấn ống dây có chiều dài l = 314 cm vòng dây quấn sát Hỏi cho dòng điện cường độ I = 0,4 A chạy qua ống dây, cảm ứng từ bên ống dây bao nhiêu? Đáp số: 2,5.10-5 T II.2 Chương V: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Câu Một khung dây phẳng kín gồm 200 vịng có diện tích S = 100 cm2 đặt từ trường có cảm ứng từ B = 0,2 T Biết vectơ cảm ứng từ B vng góc với mặt phẳng khung dây Tính từ thơng gởi qua diện tích S? Câu Một khung dây hình vng có cạnh dài 5cm, đặt từ trường có cảm ứng từ B = 4.10-5 T, mặt phẳng khung dây tạo với đường sức từ góc 30o Tính từ thơng qua mặt phẳng khung dây? Câu Một khung dây hình chữ nhật có chiều dài 25cm, đặt vng góc với đường sức từ từ trường có B = 4.10-3 T Từ thơng xun qua khung dây 10-4 Wb, chiều rộng khung dây nói bao nhiêu? Câu Một hình vng có cạnh 5cm đặt từ trường có cảm ứng từ B = 4.10-4 T Từ thông qua diện tích hình vng 10-6 Wb Góc α hợp véctơ cảm ứng từ với pháp tuyến hình vng bao nhiêu? Câu Khi từ thơng Ф qua khung dây biến đổi khoảng thời gian 0,2 s người ta thấy từ thông giảm từ 1,2 Wb xuống 0,4 Wb Hãy xác định độ lớn suất điện động cảm ứng xuất khung dây lúc đó? Đề cương kì mơn Vật Lí 11 - Năm học 2021 - 2022 Trang