1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề ktck ii ls 6 (1)

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PHẦN I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 6 Thời gian làm bài 60 phút Phần lịch sử TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụ[.]

Phần lịch sử PHẦN I- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - LỚP Thời gian làm bài: 60 phút Mức độ nhận thức Thông Vận Vận dụng T Nhận biết hiểu dụng cao T Đơn vị TN T T TL TL TL TN TL kiến thức N N Chươn Bài 14 g Nhà nước Việt Văn Lang – Nam Âu Lạc từ Bài 15 khoản Chính sách g TK cai trị VII phong trước kiến công phương nguyê Bắc n đến chuyển đầu biến TK X xã hội Âu Lạc Bài 16 Các khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước kỉ X Bài 17 Cuộc đấu tranh bảo tồn phát triển văn hóa dân tộc người Việt Bài 18 Bước ngoặt lịch sử đầu Nội dung kiến thức Tổng % điểm 5% 5% 5% 5% 10% kỉ X Bài 19 Vương quốc Chăm-pa từ kỉ II đến kỉ X Tỉ lệ 1/2 20% 15% 1/2 10% 20% 5% PHẦN II BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ Thời gian làm bài: 60 phút Phần lịch sử Số câu hỏi theo Nội dung Mức độ kiến thức/kĩ mức độ nhận thức kiến Đơn vị kiến T thức/ Kĩ thức/kĩ VD T cần kiểm tra, đánh giá NB TH VD C Chương Nhận biết: Việt – Nêu khoảng thời Bài 14 Nhà Nam từ gian thành lập xác nước Văn Lang khoảng định phạm vi – Âu Lạc TK VII không gian nước trước Văn Lang, Âu Lạc công Nhận biết: nguyên - Biết sách Bài 15 Chính đến đầu cai trị văn hóa sách cai trị TK X quyền phong phong kiến kiến phương Bắc với phương Bắc nước ta chuyển biến - Thấy xã hội Âu chuyển biến xã hội Lạc nước ta thời Bắc thuộc Bài 16 Các Nhận biết: khởi nghĩa - Trình bày nét tiêu biểu giành khởi nghĩa tiêu độc lập trước biểu: khởi nghĩa Hai Bà kỉ X Trưng, Lý Bí Bài 17 Cuộc Nhận biết: đấu tranh bảo - Biết nét tồn phát văn hóa người Việt triển văn hóa dân tộc người Việt cổ trì thời Bắc thuộc Vận dụng: Bài 18 Bước - Nhận xét ngoặt lịch sử nét chủ động, độc đáo đầu kỉ X kế hoạch đánh giặc Ngô Quyền Thông hiểu: Mô tả thành lập Vương quốc Bài 19 Vương Chăm-pa quốc Chăm-pa Vận dụng cao: từ kỉ II đến Liên hệ số kỉ X thành tựu văn hố Champa có ảnh hưởng đến Tỉ lệ % mức độ nhận thức 1/2 1/2 20 % 15 % 10 % PHẦN III ĐỀ KIỂM TRA PHÒNG GD&ĐT LÝ NHÂN TRƯỜNG THCS ĐẠO LÝ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II Năm học: 2022- 2023 MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - LỚP (Thời gian: 60 phút - không kể thời gian giao đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Hãy chọn chữ đầu đứng trước câu trả lời ghi vào tờ giấy thi: Phân môn lịch sử (2,0 điểm) Câu 1. Địa bàn chủ yếu nước Văn Lang thuộc khu vực c n ước Vi ệt Nam nay? A Bắc Bộ Nam Trung Bộ B Bắc Trung Bộ Nam Bộ C Bắc Bộ Bắc Trung Bộ D Nam Bộ Nam Trung Bộ Câu Nước Âu Lạc đời vào năm nào? A 218 TCN B 208 TCN C 207 TCN D 179 TCN Câu Nội dung đây không đúng khi nói sách đồng hóa dân tộc Việt triều đại phong kiến phương Bắc? A Đưa người Hán sang với dân Việt B Bắt dân Việt phải theo phong tục, luật pháp người Hán 5% kiến C Mở trường dạy chữ Hán, truyền bá Nho giáo lễ nghi phong D Duy trì phong tục, tập quán lâu đời người Việt Câu Lược đồ thể diễn biến khởi nghĩa Việt Nam thời Bắc thuộc? A Khởi nghĩa Hai Bà Trưng B Khởi nghĩa Bà Triệu C Khởi nghĩa Lý Bí D Khởi nghĩa Mai Thúc Loan Câu 5. Anh hùng dân tộc đề cập đến câu đố dân gian sau? “Vua xưng “đế” Vạn Xuân tên nước vững an nhà nhà?” A Mai Thúc Loan B Lý Nam Đế C Triệu Quang Phục D Phùng Hưng Câu 6. Tín ngưỡng truyền thống người Việt trì suốt thời Bắc thuộc? A Thờ cúng tổ tiên B Thờ thần tài C Thờ Đức Phật D Thờ thánh A-la Câu 7.  Nghề thủ công xuất Việt Nam thời Bắc thuộc? A Đúc đồng B Làm gốm C Làm giấy D Làm mộc Câu 8. Nội dung đây khơng đúng khi nói sức sống bền bỉ văn hóa địa Việt Nam thời Bắc thuộc? A Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên tiếp tục trì B Phong tục ăn trầu, nhuộm đen truyền từ đời sang đời khác C Người Việt tiếp thu tiếng Hán để thay tiếng mẹ đẻ D Người Việt hồn tồn nghe – nói tiếng Việt II PHẦN TỰ LUẬN: (6,0 điểm) Phân môn lịch sử (3,0 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) “Nếu sai người đem cọc lớn vạt nhọn đầu bịt sắt đóng ngầm trước biển, thuyền bọn chúng theo nước triều lên vào hàng c ọc sau ta dễ bề chế ngự , khơng cho thốt” ( Đại Việt sử kí tồn thư, Tập 1,Sđd, tr 203) Từ hiểu biết em đoạn thông tin a Chỉ cách đánh giặc độc đáo Ngô Quyền chi ến th ắng B ạch Đằng? b Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa lịch sử dân tộc? Câu 2: (1,5 điểm) a Mô tả thành lập Vương quốc Chăm-pa? b Một số thành tựu văn hố Chăm-pa cịn ảnh hưởng đến ngày nay? PHẦN IV HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - LỚP Phần lịch sử I TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Mỗi ý 0,25đ Câu Đáp án C D B A B A C B II PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điểm) Câu Nội dung Điểm - Chủ động: Xác định quân giặc vào nước ta theo hướng sơng Bạch Đằng, chủ động đón đánh quân xâm 0,75 lược cách bố trí lực lượng hùng mạnh xây d ựng Câu trận địa bãi cọc ngầm sông Bạch Đằng - Độc đáo: Lợi dụng thuỷ triều, xây dựng trận địa bãi cọc ngầm với hàng nghìn cọc nhọn sử dụng thuyền nhỏ, nhẹ để dễ luồn lách bãi cọc  Thuyền địchto, cồng 0,75 kềnh khó khăn tìm cách khỏi bãi cọc lúc nước triều xuống Câu a)Trong thời kì Bắc thuộc, nhà Hán thiết lập ách cai trị 1,0 vùng đất phía Nam dãy Hồnh Sơn nước ta, đặt tên gọi quận Nhật Nam Năm 192, lãnh đạo Khu Liên, người dân Tượng Lâm (huyện xa quận Nhật Nam) dậy lật đồ ách cai trị ngoại bang, lập nước Lâm Áp (tên gọi ban đầu Vương quốc Chămpa) 0,5 b)Sự đa dạng tín ngưỡng tơn giáo góp phần t ạo thành tựu đặc sắc kiến trúc điêu khắc Chămpa Nhiều di sản tiêu biểu tồn đến ngày Thánh địa Mỹ Sơn,Phật viện Đồng Dương(Quảng Nam)và nhiều đền tháp Chăm khác ven biển miền Trung nước ta

Ngày đăng: 01/04/2023, 09:39

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w