DE KTHK II GDCD 6 2011 2012

- Là nhưng quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như: được học tập, được vui chơi giải trí, được tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật...[r]

Trường THCS Ba Lòng KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GDCD 6

Lớp Năm học: 2011 - 2012

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ và tên: Ngày kiểm tra Ngày trả bài

Điểm

Lời phê của giáo viên

bằng sô

bằng chư

ĐỀ CHẲN

Câu 1: (3 điểm)

Đôi với người, việc học tập quan trọng nào? Trách nhiệm

của Nhà nước đơi với vấn đề học tập là gì?

Câu 2:

(3 điểm)

Công ước Liên hợp quôc quyền trẻ em có nhóm quyền

bản? Em nêu cụ thể nhóm quyền đó?

Câu 3:

(4 điểm)

Nêu đặc điểm lọai biển báo giao thông thông dụng? Bản thân em

đã chấp hành tôt luật lệ giao thông chưa? Nêu sơ ví dụ việc chấp hành luật lệ giao

thông em?

BÀI LÀM

Trường THCS Ba Lòng KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GDCD 6

Lớp Năm học: 2011 - 2012

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ và tên: Ngày kiểm tra Ngày trả bài

Điểm

Lời phê của giáo viên

bằng sô

bằng chư

ĐỀ LẼ

Câu1

:

(3 điểm )

Pháp luật quy định nào quyền bất khả xâm phạm chỗ ở?

Trách nhiệm công dân vấn đề này?

Câu 2

:

(3 điểm)

Kể việc làm vi phạm quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân

thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm?

Câu 3:

(4 điểm)

Nêu đặc điểm lọai biển báo giao thông thông dụng? Bản thân em

đã chấp hành tơt luật lệ giao thơng chưa? Nêu sơ ví dụ việc chấp hành luật lệ giao

thông em?

BÀI LÀM

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẨN CHẨM ĐỀ HỌC KÌ II

Đề chẵn

Câu 1:

(3 đ)

* Tầm quan trọng của học tập:

(1,5đ)

-

Học tập là vơ quan trọng.

-

Có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, phát triển toàn diện, trở thành

người có ích cho gia đình và xã hội.

* Nhà nước tạo điều kiện cho các em học hành

: mở mang hệ thơng trường lớp, miễn học

phí cho học sinh tiểu học, giúp đỡ trẻ em khó khăn (1,5đ)

Câu 2

: (3 đ)

*

Có nhóm quyền (1 đ)

* Nêu cụ thể nhóm quyền (2 đ)

a Nhóm quyền sống cịn

: (0.5đ)

- Là quyền sơng và đáp ứng nhu cầu bản để tồn ni

dưỡng, chăm sóc sức khỏe

b Nhóm quyền bảo vệ:

(0.5đ)

- Là quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đơi xử, bị bỏ rơi, bị

bóc lọt và xâm hại

c

Nhóm quyền phát triển

: (0.5đ)

- Là quyền đáp ứng nhu cầu cho phát triển cách toàn diện như:

được học tập, vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hóa, nghệ thuật

d Nhóm quyền tham gia:

(0.5đ)

- Là quyền tham gia vào công việc có ảnh hưởng đến sơng của

trẻ bày tỏ ý kiến, nguyện vọng mình.

Câu 3:

(4 đ)

*

Đặc điểm lọai biển báo giao thông thông dụng:

(2đ)

-

Biển báo cấm

: Hình tròn, trắng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể điều cấm.

-

Biển báo nguy hiểm

: Hình tam giác đều, màu vàng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể

hiện điều nguy hiểm cần đề phòng.

-

Biển hiệu lệnh

: Hình tròn, màu xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm báo hiệu điều

phải thi hành.

* Việc chấp hành luật lệ giao thông bản thân:

(0.5đ)

* Nêu sơ ví dụ việc chấp hành luật lệ giao thông em (1,5đ)

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẨN CHẨM ĐỀ HỌC KÌ II

Đề le

Câu (3đ):

* Quy định pháp luật:

Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm chỗ ở: (0,5đ)

- Được nhà nước và người tôn trọng chỗ (0,5đ)

* Trách nhiệm công dân:

- Tôn trọng chỗ người khác (0,5đ)

- Tự bảo vệ chỗ (0,5đ)

- Phê phán, tô cáo người làm trái pháp luật, xâm phạm đến chỗ người khác (0,5đ)

Cõu (3đ):

Mỗi việc kể đợc 0,5 điểm HS kể nhiều việc ví dụ:

Chửi mắng bạn, đánh bạn, giật tóc bạn, rủ bạn chặn đờng bắt nạt em học sinh lớp

d-ới

( Tùy theo câu trả lời của HS mà GV cho điểm phù hợp)

Câu 3: (4 đ)

*

Đặc điểm lọai biển báo giao thông thông dụng:

(2đ)

-

Biển báo cấm

: Hình tròn, trắng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể điều cấm.

-

Biển báo nguy hiểm

: Hình tam giác đều, màu vàng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể

hiện điều nguy hiểm cần đề phòng.

-

Biển hiệu lệnh

: Hình tròn, màu xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm báo hiệu điều

phải thi hành.

* Việc chấp hành luật lệ giao thơng bản thân:

(0.5đ)

* Nêu sơ ví dụ việc chấp hành luật lệ giao thông em (1,5đ)