Đang tải... (xem toàn văn)
Trường Tiểu học Kim Đồng Thứ ngày tháng năm 2018 Trường TH&THCS Lương Thế Vinh Thứ ngày tháng năm 2021 Tên HS KIỂM TRA HỌC KÌ II Lớp Môn Tiếng Việt ( Đọc) Thời gian 40 Phút Điểm Lời nhận xét của giáo[.]
Trường TH&THCS Lương Thế Vinh Thứ … ngày … tháng năm 2021 Tên HS: …………………… KIỂM TRA HỌC KÌ II Lớp: Môn: Tiếng Việt ( Đọc) Thời gian: 40 Phút Điểm Số Chữ Lời nhận xét giáo viên Chữ kí cha mẹ học sinh A/Đọc thành tiếng: Bốc thăm đọc đoạn trả lời câu hỏi sau (4 điểm) Bài: Cây dừa ( Trang 106 ) Bài:Tôi yêu Sài Gòn ( Trang 109) Bài: Cây nhút nhát ( Trang 114) Bài: Trái Đất xanh em ( Trang122) B/ Đọc thầm làm tập: ( điểm) CÂY NHÚT NHÁT Bỗng dưng, gió ào lên Có tiếng động lạ Những khô lạt xạt lướt cỏ Cây xấu hổ co rúm người lại Nó thấy xung quanh xơn xao He mắt nhìn: khơng có lạ Lúc giờ, mở bừng mắt nhiên khơng có lạ thật Nhưng cỏ xung quanh xôn xao Thì ra, vừa có chim xanh biếc, tồn thân lóng lánh tự tỏa sáng khơng biết từ đâu tới Con chim đậu thoáng cành mai lại vội vàng bay Các cỏ xuýt xoa: hàng nghìn, hàng vạn chim bay ngang qua chưa có chim đẹp đến Càng nghe bạn bè trầm trồ thán phục, xấu hổ thêm tiếc Không biết có chim xanh huyền diệu quay trở lại Trần Hồi Dương * Khoanh trịn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Câu 1: Khi có tiếng động, xấu hổ thay đổi nào? (1 điểm) M1 A Khi có tiếng động, xấu hổ co rúm lại B Khi có tiếng động, xấu hổ mắt nhìn C Khi có tiếng động, xấu hổ mở bừng mắt Câu 2: Cây cỏ xơn xao điều gì? (1 điểm) M1 A.Cây cỏ xung quanh xơn xao thấy xấu hổ co rúm lại nghe có tiếng động B Cây cỏ xung quanh xơn xao vừa thấy chim xanh biếc tồn thân lấp lánh đậu thống qua lại vội vàng bay C Cây cỏ xung quanh xơn xao nghe khơ lạt xạt cỏ Câu : Tác giả gọi xấu hổ nhút nhát vì: (1 điểm) M1 A Nó sợ cỏ xung quanh trầm trồ B Nó khơng dám mở mắt nhìn chim C Chỉ cần có tiếng động co rúm lại Câu : Cây xấu hổ hi vọng điều gì? Vì sao? ( điểm) M3 A Cây xấu hổ hi vọng chim xanh huyền diệu quay lại Vì lúc chim bay đến nhắm mắt, co rúm lại nên bỏ lỡ hội ngắm chim đẹp B Cây xấu hổ hi vọng nghe bạn trầm trồ, thán phục Vì nhút nhát C Cây xấu hổ hi vọng chim khơng quay lại Vì buồn xấu hổ Câu Từ đặc điểm câu “ Một chim xanh biếc từ đâu bay đến.” là: (0,5 điểm) M2 A Một chim B xanh biếc C từ đâu bay đến Câu 6: Dòng gồm từ vật? (1 điểm) M2 A Biển cả, bầu trời, bao la, bạt ngàn B Biển cả, bầu trời, sông suối, rừng núi C Biển cả, mênh mông, sông suối, rừng núi Câu 7: Câu “ Cây xấu hổ co rúm người lại.” phận in đậm câu trả lời cho câu hỏi nào? (0,5 điểm) M2 A gì? B làm gì? C nào? ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM * BÀI KIỂM TRA ĐỌC: A Đọc thành tiếng: điểm B Đọc thầm làm tập:( điểm) Câu 1: A Khi có tiếng động, xấu hổ co rúm lại (1 điểm) Câu 2: B Cây cỏ xung quanh xơn xao vừa thấy chim xanh biếc tồn thân lấp lánh đậu thống qua lại vội vàng bay (1 điểm) Câu 3: C Chỉ cần có tiếng động co rúm lại (1 điểm) Câu 4: (1 điểm) A Cây xấu hổ hi vọng chim xanh huyền diệu quay lại Vì lúc chim bay đến nhắm mắt, co rúm lại nên bỏ lỡ hội ngắm chim đẹp Câu 5: B xanh biếc (0,5 điểm) Câu 6: B Biển cả, bầu trời, sông suối, rừng núi (1 điểm) Câu 7: B làm gì? (0,5 điểm) Trường TH&THCS Lương Thế Vinh Tên HS: …………………… Lớp: Điểm Số Chữ Thứ … ngày … tháng năm 2021 KIỂM TRA HỌC KÌ II Mơn: Tiếng Việt ( Viết) Thời gian: 40 Phút Lời nhận xét giáo viên Chữ kí cha mẹ học sinh I Chính tả (4 điểm) Nghe - viết : Chim rừng Tây Nguyên ( trang 102) II Tập làm văn (6 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (4 đến câu) tình cảm em với anh ( chị em) em theo gợi ý: Gợi ý: a) Anh ( chị em) tên gì? b) Em anh ( chị em) thường làm gì? c) Tình cảm em với ( chị em) nào? Bài làm ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM * BÀI KIỂM TRA VIẾT Chính tả: điểm - Tốc độ đạt yêu cầu : 1đ - Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: 1đ - Viết tả ( khơng mắc q lỗi): 1đ - Trình bày quy định, viết sạch, đẹp: 1đ - Nếu mắc lỗi tả trừ ( 0, đ) Tập làm văn: điểm * Nội dung (3 điểm): Viết đoạn văn gồm ý theo yêu cầu đề cụ thể: - Nêu tên anh ( chị em) (0,5 điểm) - Nêu vài đặc điểm bật anh ( chị em) việc em anh ( chị em) thường làm ( điểm) - Nêu tình cảm em với anh ( chị em) (0,5 điểm) * Kĩ (3 điểm): - Bài viết sạch, đẹp, tả (1 điểm) - Biết cách dùng từ, đặt câu đúng, phù hợp (1 điểm) - Bài viết có sáng tạo, khơng rập khuôn (1 điểm) Chơn Thành, ngày 8/4/2022 Người đề Trần Thị Thu Hạnh