Bài tập về dấu ngoặc kép VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 Bài tập về dấu ngoặc kép 1[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài tập dấu ngoặc kép Dấu ngoặc kép tác dụng dấu ngoặc kép Dấu ngoặc kép viết là: " " - Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật người Nếu lời nói trực tiếp câu trọn vẹn hay đoạn văn trước dấu ngoặc kép ta phải thêm dấu hai chấm VD: Bác nói: "Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành." - Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt VD: Có bạn tắc kè hoa Xây "lầu" đa Rét, chơi trò trốn Đợi ấm trời - Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai - Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu tên kịch, tác phẩm văn học, tờ báo, tập san… dẫn câu văn Ghi nhớ: Dấu ngoặc kép dùng để: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai; - Đánh dấu từ ngữ tên tác phẩm, tờ báo, tập san,… dẫn Bài tập dấu ngoặc kép lớp Bài tập 1: Giải thích cơng dụng có dấu ngoặc kép đoạn trích sau a) Nó làm in trách tơi; kêu ử, nhìn tơi, muốn bảo rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn với lão mà lão xử với à?” (Nam Cao, Lão Hạc) b) Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lí” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) c) Hai tiếng “em bé” mà cô ngân dài thật ngọt, thật rõ, nhiên xoắn chặt lấy tâm can ý cô muốn (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) d) Trước năm 1914, họ tên da đen bẩn thỉu, tên “An-nam-mít” bẩn thỉu, giỏi biết kéo xe tay ăn đòn quan cai trị nhà ta Ấy mà chiến tranh vui tươi vừa bùng nổ, họ biến thành đứa “con yêu”, người “bạn hiền” quan cai trị phụ mẫu nhân hậu, chí quan toàn quyền lớn, toàn quyền bé Đùng cái, họ (những người xứ) phong cho danh hiệu tối cao “chiến sĩ bảo vệ cơng lí tự do” (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) e) Nguyễn Du thuật lại cảnh Hồ Tôn Hiến nghe đàn: Nghe đắm, ngắm say Lạ cho mặt sắt ngây tình Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Cái thứ “mặt sắt” mà “ngây tình” khơng lấy làm đẹp! Trả lời a) Dấu ngoặc kép dùng để trích dẫn lời nói trực tiếp (lời trực tiếp chó Vàng lão Hạc tưởng tượng ra) b) Dấu ngoặc kép dùng với ý mỉa mai, châm biếm: kẻ hầu cận ông lí bị người đàn bà đánh cho dễ dàng c) Dấu ngoặc kép trích từ ngữ mượn từ lời người khác chuỗi lời nói người viết d) Dấu ngoặc kép tách từ ngữ tác giả mượn lời người khác viết mình, dùng hàm ý mỉa mai e) Dấu hai chấm trích dẫn từ ngữ từ lời nói trực tiếp người khác vào Bài tập Những từ ngữ câu đặt dấu ngoặc kép lời ai? Dấu ngoặc kép dùng trường hợp để làm gì? Bác tự cho “người lính lệnh quốc dân mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân” Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân trở thành say mê mãnh liệt Bác nói: “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành.” a) Lời b) Dấu ngoặc kép dùng để Trả lời Những từ ngữ câu đặt dấu ngoặc kép lời của: a) Lời Bác Hồ b) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trích dẫn lời nói trực tiếp nhân vật Cụ thể Bác Hồ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài tập 3: Đặt dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp để đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật ý nghĩa nhân vật đoạn văn sau Tốt-tô-chan yêu quý thầy hiệu trưởng Em mơ ước lớn lên trở thành giáo viên trường, làm việc giúp đỡ thầy Em nghĩ: Phải nói điều để thầy biết Thế là, trưa ấy, sau buổi học, em chờ sẵn thầy trước phòng họp xin gặp thầy Thầy hiệu trưởng vui vẻ mời em vào phòng Ngồi đối diện với thầy nghiêng đầu mỉm cười, cô bé nói cách chậm rãi, dịu dàng, vẻ người lớn: Thưa thầy, sau lớn lên, em muốn làm nghề dạy học Em dạy học trường Trả lời: Tốt-tô-chan yêu quý thầy hiệu trưởng Em mơ ước lớn lên trở thành giáo viên trường, làm việc giúp đỡ thầy Em nghĩ: “Phải nói điều để thầy biết” Thế là, trưa ấy, sau buổi học, em chờ sẵn thầy trước phòng họp xin gặp thầy Thầy hiệu trưởng vui vẻ mời em vào phòng Ngồi đối diện với thầy nghiêng đầu mỉm cười, bé nói cách chậm rãi, dịu dòng, vẻ người lớn: “Thưa thầy, sau lớn lên, em muốn làm nghề dạy học Em dạy học trường này” Bài tập 4: Đặt dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt đoạn văn sau: Lớp tổ chức bình chọn Người giàu có Đoạt danh hiệu thi cậu Long, bạn thân tơi Cậu ta có có gia tài khổng lồ sách loại; sách bách khoa tri thức học sinh, từ điển tiếng Anh, sách tập toán tiếng Việt, sách dạy chơi cờ vua, sách dạy tập y-ơ-ga, sách dạy chơi đàn c… Trả lời: Lớp chúng tơi tổ chức bình chọn “Người giàu có nhất” Đoạt danh hiệu thi cậu Long, bạn thân Cậu ta có có “gia tài” khổng lồ sách loại; sách bách khoa tri thức học sinh, từ điển tiếng Anh, sách tập toán tiếng Việt, sách dạy chơi cờ vua, sách dạy tập y-ô-ga, sách dạy chơi đàn oóc… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188