Đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2021 2022 Hà Tĩnh Download vn Đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2021 của Hà Tĩnh Mã đề 01 Sở GD&ĐT Hà Tĩnh ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2021 2022 M[.]
Đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2021 Hà Tĩnh Mã đề 01: KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Sở GD&ĐT Hà Tĩnh NĂM HỌC: 2021 - 2022 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút Câu (2,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu: “Nay xa cách lịng tơi ln tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc, buồm vơi, Thống thuyền rẽ sóng chạy khơi, Tơi thấy nhớ mùi nồng mặn quá!” (Tế Hanh, Quê hương, Ngữ văn 8, tập hai, tr.17, Nxb GDVN, 2015) a) Trong đoạn thơ, từ thuộc trường từ vựng biển? b) Nêu ngắn gọn nội dung đoạn thơ c) Chỉ biện pháp tu từ có hai câu thơ Nay xa cách lịng tơi ln tưởng nhớ/Màu nước xanh, cá bạc, buồm vơi phân tích hiệu nghệ thuật Câu (3.0 điểm) Viết văn (khoảng 300 chữ) thể tình cảm em quê hương, đất nước Câu (5.0 điểm) Cảm nhận vẻ đẹp đoạn thơ sau: Mọc dịng sơng xanh Một bơng hoa tím biếc Ơi chim chiền chiến Hót mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Tất hối Tất xôn xao (Thanh Hải, Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn 9, tập hai, tr.55,56, Nxb GDVN, 2017) Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2021 Hà Tĩnh Câu 1: a Trường từ vựng biển: nước xanh, cá bạc, buồm vơi, thuyền, sóng, mùi nồng mặn b Nội dung: nói tình u, nỗi nhớ tác giả q Bên cạnh cịn lột tả vẻ đẹp đặc trưng quê hương c Biện pháp tu từ: Liệt kê (Màu nước xanh, cá bạc, buồm vôi) Tác dụng: nhấn mạnh nỗi nhớ tác giả quê hương, nơi chôn rau cắt rốn qua vật vơ bình dị Câu 2: Dàn ý nêu tình cảm em quê hương đất nước Mở Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: tình cảm em quê hương đất nước Thân a Giải thích Tình u q hương đất nước: biết ơn người trước cống hiến cho đất nước, yêu quý quê hương, có ý thức học tập, vươn lên để cống hiến cho nước nhà sẵn sàng chiến đấu có kẻ thù xâm lược b Phân tích Mỗi sinh sống hịa bình may mắn, cần phải cống hiến nhiều để phát triển nước nhà vững mạnh, chống lại kẻ thù Mỗi người học tập, lao động, tạo lập cho sống tốt đẹp cống hiến cho tổ quốc u thương, giúp đỡ đồng bào, đồn kết khơng giúp cho yêu thương, trân trọng mắt người mà cịn thể sức mạnh đại đoàn kết dân tộc c Chứng minh Học sinh tự lấy dẫn chứng gương tiêu biểu lòng yêu nước, sẵn sàng hi sinh thân để bảo vệ đất nước làm dẫn chứng cho văn Lưu ý: dẫn chứng phải bật, xác thực, nhiều người biết đến d Liên hệ thân Là học sinh trước hết cần học tập thật tốt, nghe lời ông bà cha mẹ, lễ phép với thầy Có nhận thức đắn việc giữ gìn bảo vệ tổ quốc Luôn biết yêu thương giúp đỡ người xung quanh,… e Phản biện Tuy nhiên cịn có nhiều bạn chưa có nhận thức đắn tình yêu trách nhiệm quê hương, đất nước, biết đến thân mình, coi việc chung việc người khác,… người đáng bị xã hội thẳng thắn lên án Kết Khái quát lại vấn đề nghị luận: tình yêu quê hương đất nước; đồng thời rút học liên hệ thân Câu 3: Dàn ý cảm nhận khổ thơ 1, thơ Mùa xuân nho nhỏ Mở Giới thiệu tác giả Thanh Hải, thơ Mùa xuân nho nhỏ dẫn dắt vào khổ thơ 1, 2 Thân a Khổ thơ thứ Vẻ đẹp mùa xuân qua cảm nhận tác giả: Bơng hoa tím biếc, chim chiền chiện hót vang trời, tác giả đọng giọng hót chiền chiện thành giọt long lanh giơ tay để cảm nhận → Vẻ đẹp mùa xuân qua cách cảm tác giả trở nên đẹp đẽ, nhiều màu sắc đáng yêu, đáng mến b Khổ thơ thứ hai Ở khổ thơ này, tác giả cảm nhận vẻ đẹp người lao động: Hình ảnh người lao động mùa xuân gắn liền với với màu xanh chồi lộc, màu sắc tràn đầy sức sống, đất trời sinh sôi nảy nở Kết Khái quát lại giá trị nội dung, nghệ thuật tác phẩm