Bài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ffBài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ffBài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ffBài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ffBài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ffBài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ffBài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ffBài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ffBài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ffBài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ffBài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ffBài tập lớn môn học kỹ thuật xung số chủ đề thiết kế mạch điều khiển đèn led sáng lan tắt dần với chiều dài l = 10 sử dụng jk ff
BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA CƠ KHÍ - - BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC KỸ THUẬT XUNG SỐ Giáo viên hướng dẫn: Ths Đặng Cẩm Thạch Sinh viên thực hiện: Nguyễn Văn Nhật 2019606608 Phạm Bá Trung 2019606156 Nguyễn Văn Long 2019606023 Hà Nội- 2022 (BM01) PHIẾU HỌC TẬP CÁ NHÂN I Thông tin chung Tên lớp: 20212FE6021001 Họ tên sinh viên: Khóa:14 Nguyễn Văn Nhật 2019606608 Phạm Bá Trung 2019606156 Nguyễn Văn Long 2019606023 Nội dung học tập Tên chủ đề: Thiết kế mạch điều khiển đèn LED sáng lan tắt dần với chiều dài L = 10 sử dụng JK-FF Hoạt động sinh viên: - Hoạt động/Nội dung l: Lập kế hoạch làm việc Mục tiêu/chuẩn đầu ra: L1.2 - Hoạt động/Nội dung 2: Phân tích lựa chọn ý tưởng tốt khả thi Mục tiêu/chuẩn đầu ra: L1.2; L1.3 - Hoạt động/Nội dung 3: Tính tốn thiết kế, xây dựng phân tích mơ hình Mục tiêu/chuẩn đầu ra: L1.2; L1.3 - Hoạt động/Nội dung 4: Vẽ mạch mô Mục tiêu/chuẩn đầu ra: L1.2; L1.3 - Hoạt động/Nội dung 5: Chế tạo lắp ráp Mục tiêu/chuẩn đầu ra: L1.2; L1.3 - Hoạt động/Nội dung 6: Thử nghiệm hiệu chỉnh Mục tiêu/chuẩn đầu ra: L1.2; L1.3 - Hoạt động/Nội dung 7: Viết thuyết minh chuẩn bị báo cáo Mục tiêu/chuẩn đầu ra: L1.2; L1.3 - Hoạt động/Nội dung 8: Báo cáo Mục tiêu/chuẩn đầu ra: L1.2; L1.3 Sản phẩm nghiên cứu: Bản thuyết minh, sản phẩm thực tế Đồ án theo thời gian quy định (từ ngày 18/05/2022 đến ngày15/06 /2022) Báo cáo sản phẩm nghiên cứu theo chủ đề giao trước giảng viên sinh viên khác II Học liệu thực Tiểu luận, Bài tập lớn, Đồ án/Dự án Tài liệu học tập: Giáo trình Kỹ thuật điện tử, giáo trình Kỹ thuật xung, giáo trình Điện tử số… Phương tiện, nguyên liệu thực hiện Tiểu luận, Bài tập lớn, Đồ án/Dự án (nếu có): Điện thoại, máy tính, zalo, facebook, email… KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TIỂU LUẬN, BÀI TẬP LỚN, ĐỒ ÁN/DỰ ÁN Tên lớp: 20212FE6021001 Họ tên: Khóa: 14 Nguyễn Văn Nhật 2019606608 Phạm Bá Trung 2019606156 Nguyễn Văn Long 2019606023 Tên đề tài: Thiết kế mạch điều khiển đèn LED sáng lan tắt dần với chiều dài L = 10 sử dụng JK-FF Tuần 18/05/2022 Nội dung công việc Phương pháp thực Ghi Lập kế hoạch làm việc: Xây dựng tiến Phát vấn, hỏi đáp, độ Định hướng nghiên cứu truyền đạt 25/05/2022 Vẽ mạch mô Vẽ, mô 01/06/2022 Chế tạo lắp ráp: Mua linh kiện, làm Chuẩn bị dụng cụ, mạch in hàn mạch linh kiện, ngâm mạch, hàn mạch 08/06/2022 Thử nghiệm hiệu chỉnh Đo chạy mạch 15/06/2022 Viết thuyết minh chuẩn bị báo cáo Viết, soạn thảo Báo cáo Thuyết trình Ngày …… tháng … năm … XÁC NHẬN CỦA GIẢNG VIÊN (Ký, ghi rõ họ tên) MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH ẢNH DANH MỤC BẢNG BIỂU CHƯƠNG1 TỔNG QUAN BỘ ĐẾM 1.1 Khái niệm phân loại 1.1.1 Khái niệm 1.1.2 Đồ hình trạng thái: 1.1.3 Phân loại: 1.2 Lý chọn đề tài 1.3 Mục tiêu nhiệm vụ đề tài 1.3.1 Mục tiêu: 1.3.2 Nhiệm vụ: 1.4 Đối tượng nghiên cứu 1.5 Phạm vi nghiên cứu 1.6 Ý nghĩa nghiên cứu 10 1.7 Phương pháp nghiên cứu 10 CHƯƠNG2 TÍNH TỐN, THIẾT KẾ MÔ PHỎNG MẠCH 11 2.1 Thiết kế đếm 11 2.2 Tính tốn 12 2.3 Mô 20 2.4 Thiết kế mạch 20 CHƯƠNG3 LẮP RÁP VÀ THỬ NGHIỆM 23 3.1 Các linh kiện mạch 23 3.1.1 Khối tạo xung – IC 555 24 3.1.2 Khối Trigger JK – IC 74LS73 25 3.2 Lắp ráp 26 3.3 Thử nghiệm hiệu chỉnh 27 CHƯƠNG4 ĐÁNH GIÁ 28 4.1 Đánh giá sản phẩm 28 4.2 Tính thực sản phẩm 28 4.3 Đề xuất cải tiến hướng phát triển 28 DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1: Bộ Đếm Hình 2: Đồ Hình Mơ Tả Hoạt Động Của Bộ Đếm Hình 3: Sơ Đồ Mạch Đếm 11 Hình 4: Đồ Hình Trạng Thái 12 Hình 5: Sơ Đồ Logic 12 Hình 6: Đồ Hình Trạng Thái Và Mã Hóa Mạch 10bit 12 Hình 7: Đồ Hình Trạng Thái Và Mã Hóa Mạch 4bit 13 Hình 8: Sơ Đồ Logic Bit 16 Hình 9: Sơ Đồ Logic 10 Bit 19 Hình 10: Mạch Mô Phỏng Trên Proteus 20 Hình 11: Mạch Nguyên Lý 21 Hình 12: Mạch In 2d 21 Hình 13: Mạch In 3d 22 Hình 14: Khối Tạo Xung 24 Hình 15: Sơ Đồ Chân Ic 74ls73 25 Hình 16: Mạch In Hồn Thiện 26 Hình 17: Mạch In Sau Khi Hiệu Chỉnh 27 Hình 18: Mạch Chạy Đáp Ứng Yêu Cầu Đề Tài 27 DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1: Chuyển Đổi Trạng Thái Và Các Đầu Vào Kích Bit 14 Bảng 2: Karnough J1 14 Bảng 3: Karnough K1 14 Bảng 4: Karnough J2 14 Bảng 5: Karnough K2 15 Bảng 6: Karnough J3 15 Bảng 7: Karnough K3 15 Bảng 8: Karnough J4 15 Bảng 9: Karnough K4 16 Bảng 10: Bảng Chuyển Đổi Trạng Thái 10 Bit 17 Bảng 11: Bảng Giá Trị Các Đầu Vào Kích 10bit 18 Bảng 12: Bảng Liệt Kê Linh Kiện, Giá Trị Linh Kiện Và Chức Năng 23 LỜI NÓI ĐẦU Ngày với sự tiến khoa học kĩ thuật, công nghệ điện tử phát triển ngày rộng rãi, đặc biệt kĩ thuật số Mạch số ứng dụng nhiều kỹ thuật đời sống xã hội Các ứng dụng mạch số đèn giao thông, đo tốc độ động cơ, đồng hồ số, mạch đếm sản phẩm… Mục đích tập đồ án thiết kế mạch điều khiển LED sáng lan tắt dần với chiều dài L=10 sử dụng JK-FF Đồ án hoàn thành giúp em có nhiều kiến thức mơn học giúp em tiếp xúc với phương pháp làm việc chủ động hơn, linh hoạt đặc biệt làm việc nhóm Q trình thực hiện đồ án thật sự bổ ích cho thân em nhiều mặt Vì kiến thức khả cịn hạn chế, kinh nghiệm cịn yếu nên khơng tránh khỏi sai sót, mong sự đóng góp thầy cô bạn CHƯƠNG1 TỔNG QUAN BỘ ĐẾM 1.1 Khái niệm phân loại Mạch đếm mạch dãy đơn giản xây dựng từ phần tử nhớ phần tử tổ hợp Mạch đếm thành phần hệ thống số, chúng sử dụng để đếm thời gian, chia tần số, điều khiển loại mạch khác 1.1.1 Khái niệm Bộ đếm mạch dãy tuần hồn có đầu vào đếm đầu ra, mạch có số trạng thái hệ số đếm - Kđ Dưới tác động tín hiệu vào đếm mạch chuyển từ trạng thái đến trạng thái khác thoe thứ tự định Cứ sau Kđ lần tín hiệu vào đếm, mạch trở trạng thái xuất phát ban đầu Bộ đếm thực hiện việc đếm dãy xung có xung điều khiển có đầu vào Do đó, xung đồng CLK xuất hiện khác thời điểm xung đếm Xđ xuất hiện việc đếm xung khơng thực hiện nên mạch đếm phải có xung đếm đưa vào dãy xung đồng hay mạch đếm có đầu vào Hình 1: Bộ đếm 1.1.2 Đồ hình trạng thái: Đồ hình mơ hình mơ tả sự chuyển đổi trạng thái mô tả hoạt động đếm Q2 Q1 K2 00 01 11 10 Q4 Q3 00 X X X X 01 X X X X Bảng 5: Karnough K2 11 0 X 10 X X X 11 X X X 10 X X X X 11 X X 10 X X X 11 X X X 10 X X X X K2= 𝑄̅3 Q2 Q1 J3 00 01 11 10 Q4 Q3 00 X X 01 X X X Bảng 6: Karnough J3 J3= Q4 Q2 Q1 K3 00 01 11 10 Q4 Q3 00 X X X 01 X X X X Bảng 7: Karnough K3 K3= 𝑄̅4 J4 Q4 Q3 00 01 11 10 00 X X X Q2 Q1 01 0 X X Bảng 8: Karnough J4 J4= 𝑄̅1 15 Q2 Q1 K4 Q4 Q3 00 01 11 10 00 X X 0 01 X X X X Bảng 9: Karnough K4 11 X X X 10 X X X K4 = Q1 Vậy với 4bit mạch đếm vịng dùng JK-FF có phương trình kích sau: J1= Q2 K1= 𝑄̅2 J2= Q3 K2= 𝑄̅3 J3= Q4 K3= 𝑄̅4 J4= 𝑄̅1 K4 = Q Hình 8: Sơ đồ logic bit Sau tìm kiếm mạch vịng sử dụng JK-FF với số bit rút gọn vẽ sơ đồ logic ta tìm kiếm sơ đồ logic mạch vòng dùng JK-FF với số bit 10 16