Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤC MỤC LỤC 1 I ĐẶT VẤN ĐỀ 2 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3 1 Độc lập dân tộc theo con đường cách mạng vô sản là tiền đề của hạnh phúc, tự do 3 2 Hạnh phúc, tự do là giá trị của độc lập dân tộc 6 3 Ý nghĩ[.]
MỤC LỤC MỤC LỤC .1 I: ĐẶT VẤN ĐỀ .2 II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ .3 1: Độc lập dân tộc theo đường cách mạng vô sản tiền đề hạnh phúc, tự .3 2: Hạnh phúc, tự giá trị độc lập dân tộc .6 3: Ý nghĩa luận điểm nghiệp đổi Việt Nam 3.1 Những thách thức độc lập nước nhà .9 3.2: Giair pháp .13 3.2.1: Đối với Đảng quan trị 13 3.2.2: Đối với đội ngũ niên, Đoàn viên, toàn thể nhân dân .14 III: Kết thúc vấn đề 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO .20 I: ĐẶT VẤN ĐỀ Chủ tịch Hồ CHí Minh- người thầy vĩ đại cách mạng Việt Nam, Người – tố chất quan trọng bậc sang ngời tư tưởng nhân văn, dịng hợp lưu trí tuệ nhân loại Ngày 28/8/1945, gác số nhà 48 Hàng Ngang Hà Nội, Bác Hồ bắt đầu dự thảo Tuyên ngôn Độc lập Sau Bác nói:” Đó giây phút sung sướng đời mình” Bản Tun ngơn Độc lâp Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Quảng trường Ba Đình ngày 2/9/1945 đánh dấu mốc son lịch sử chói lọi dân tộc, độc lập tự do, dân chủ cho nhân dân Mọi người bình đẳng, bác ái, sống tự hạnh phúc, từ ngữ đẹp với nội hàm chất chứa nội dung nhân văn lớn sâu sắc mà hang triệu người mong đợi Gía trị độc lập vơ giá khơng có so sánh Nhưng có câu hỏi khác “ Thành đích thực mà độc lập mang lại cho người dân gì?” Với câu hỏi Chủ tịch Hồ Chí Minh có câu trả lời thấu đáo xác: “ Nếu nước đơc lập mà dân khơng hưởng hạn phúc, tự độc lập khơng có nghĩa lí gì” Có độc lập chưa đủ, độc lập người dân phải hưởng hạnh phúc, tự Đó địi hỏi đáng Hạnh phúc , tự mục đích cuối cùng, mong ước cuối cùng, thẳm sâu người dân Việt Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, điểm quán quan trọng xây dựng nhà nước công bộc nhân dân, đăt lợi ích nhân dân lên hàng đầu “ Việc có lợi cho dân phải làm, việc có hịa cho dân phải tránh” Như vậy, Bác hiểu rõ độc lập phương tiện để thực tự do, hạnh phúc cho nhân dân Tự do, hạnh phúc cho nhân dân nhiệm vụ Đảng, Nhà nước Chủ tịch Hồ Chí Minh nói:” tranh độc lập tự mà dân chết đói, chết rét tự do, độc lập khơng để làm gì” Để giữ vững độc lập, tự chủ, để đảm bảo cho nhân dân sống ấm no, hạnh phúc khơng cịn đường khác phải tiến lên chủ nghĩa xã hội Với cờ dân tộc chủ nghĩa xã hội cách mạng giải phóng dân tộc khơng mang lại độc lập, thống cho tổ quốc mà bước phải mang lại hạnh phúc, ấm no cho toàn dân II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Bàn vấn đề dân tộc, Chủ tịch Hồ Chí Minh có bước phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mac-Leenin để giải thành công vấn đề cách mạng Việt Nam đưa cách mạng Việt Nam từ thắng lợi sang thắng lợi khác Nếu C.MAC bàn nhiều đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, V.I.LENIN bàn nhiều đấu tranh giai cấp nước tư Hồ Chí Minh tập trung bàn nhiều đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân C.MÁC V.I.LÊNIN bàn nhiều đấu tranh giai cấp nước tư Hồ Chí Minh bàn nhiều đấu tranh giải phóng dân tộc nước thuộc địa Trong tư tưởng Hồ Chí Minh thực chất vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa, vấn đề đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, giải phóng dân tộc xây dựng nhà nước dân tộc Và để thực mục tiêu nước nhà độc lập, nhân dân hưởng sống ấm no, tự do, hạnh phúc Hồ Chí Minh định chọn theo đường cách mạng vô sản, sau giành độc lập dân tộc, nhân dân ta xây dựng xã hội mới, xã hội xã hội chủ nghĩa 1: Độc lập dân tộc theo đường cách mạng vô sản tiền đề hạnh phúc, tự Quyền độc lập dân tộc quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm dân tộc ”Khơng có q độc lập tự do” lẽ sống, triết lí cách mạng Hồ Chí Minh dân tộc Việt Nam Muốn có bình đẳng dân tộc dan tộc thuộc địa phải giải phóng khỏi chủ nghĩa thực dân nên độc lập dân tộc thể điểm sau: dân tộc phải độc lập trị, kinh tế, an ninh, tồn vẹn lãnh thổ, quan trọng độc lập trị; vấn đề chủ quyền quốc gia phải người dân nước tự định; độc lập thực phải thể sống ấm no, tự do, hạnh phúc nhân dân Trăn trở độc lập dân tộc, Người coi giải phóng dân tộc sứ mệnh mà phải hồn thành Năm 1911, Việt Nam hoàn toàn triwr thành thuộc địa thực dân Pháp, nước độc lập, dân nơ lệ, Hồ Chí Minh khơng hồn tồn tán thành đường cứu nước bậc tiền bối, tâm nước ngồi tìm đường cứu nước Lúc đó, suy nghĩ lớn Người lật đổ, xóa bỏ ách áp bức, bóc lột bọn thực dân, phong kiến, giành độc lập dân tộc Trong khoảng gần mười năm từ năm 1911 đến trước cách mạng tháng 10 Nga năm 1917 thắng lợi Hồ Chí Minh tìm hiểu cách mạng lớn giới, tìm hiểu nghiên cứu kiểu nhà nước giới, khảo sát đời sống nhân dân dân tộc bị áp Ngay sau thắng lợi cách mạng tháng 10 Nga, Người thấy có theo đường cách mạng tháng Mười Nga giành thắng lợi Được ánh sáng quốc tế cộng sản soi rọi, đặc biệt luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa LÊ NIN giải đáp trăn trở Người giải phóng dân tộc thuộc địa, giải phóng dân tộc Việt Nam Tiếp xúc với luận cương, Hồ Chí Minh tìm thấy đường chân cho nghiệp cứu nước, giải phóng dân tộc Đặc biệt điều kiện lịch sử mới, đường phát triển dân tộc Việt Nam độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Điều đắn Chủ tịch Hồ Chí Minh thực tế chứng minh đường phát triển dân tộc Việt Nam tất yếu, hợp với điều kiện Việt Nam , phù hợp với xu tất yếu thời đại Hồ Chí Minh khẳng định rằng:” Chỉ có chủ nghĩa Cộng sản cứu nhân loại, đem lại cho người không phân biệt chủng tộc nguồn gốc tự do, bình đẳng, bác ái, đồn kết, ấm no đất, việc làm cho người người, niềm vui, hịa bình, hạnh phúc, nói tóm lại cộng hịa giới chân chính, xóa bỏ biên giới tư chủ nghĩa vách tường dài ngăn cản người lao động giới yêu thương nhau” Người không chấp nhận độc lậ dân tộc chế độ quân chủ chuyên chế, không chấp nhận chế độ thực dân Bởi chế độ mà người dân bị đầu độc tinh thần lẫn thể xác, bị bịt mồm bị giam hãm Phát biểu Đại hội XVIII đảng Xã Hội Pháp, Hồ Chí Minh nhấn mạnh:” thực dân Pháp dung lưỡi lê để chinh phục đất nước Từ chúng tơi khơng bị áp bức, bóc lotoj cách nhục nhã, mà bị hành hạ đầu độc thuốc phiện rượu cách thê thảm Đó chế độ tàn bạo mà bọn ăn cướp tạo Đông Dương Nhà tù nhiều trường học lúc chật ních người Bất kì người có tư tưởng chủ nghĩa xã hội bị bắt bị giết mà không cần xét xử… Với “ cơng lí “ Đơng Dương vậy, mọt phân biệt đối xử khơng có bảo đảm quyền người vậy, khơng có hết Hơn hết Người ý thức rõ độc lập sống kiếp ngựa trâu “ chết tự cịn sống nơ lệ” Vì Người nung nấu truyền tâm cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân “ dù đốt cháy dãy Trường Sơn phải giành kì độc lập dân tộc” Độc lập dân tộc điều mẻ lịch sử dân tộc lịch sử giới Nhưng độc lập theo tư tưởng Hồ Chí Minh lại hồn tồn kiểu độc lập dân tộc nâng lên trình độ mới, chất Người không chấp nhận độc lập dân tộc theo đường phong kiến, tư sản, độc lập kiểu cách mạng Mỹ năm 1776 hay độc lập giả hiệu, bánh vẽ Người chọn kiểu độc lập dân tộc theo đường cách mạng vơ sản, kiểu độc lập dân tộc làm tiền đề phải tới hạnh phúc, tự Ngay sau ngày Quốc khánh 2/9/1945 nay, tiêu đề “ ĐỘC LẬP-TỰ DO-HẠNH PHÚC” đặt quốc hiệu văn hành khát vọng lớn lao dân tộc Độc lập, tự hạnh phúc trước tiền đề, điều kiện cho sau, tạo thành chuỗi logic rành mạch, tự nhiên độc lậ khó có tự mà khơng có tự khơng thể có hạnh phúc Ba phạm trù ba thành tố tạo giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh Khi đặt tiêu đề tên gọi đất nước thể kiện ý chí, khát vọng, nỗi niềm quán toàn đời sống tinh thần, đời sống tư tưởng Hồ Chí Minh, “ Tơi có ham muốn, ham muốn bậc cho nước ta hoàn toàn độc lalapj, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành.” Với Hồ Chí Minh, nước độc lập dân phải hưởng hạnh phúc hạnh phúc, tự thước đo giá trị độc lập dân tộc Muốn có hạnh phúc, tự độc lập dân tộc phải gắn liền với chủ nghĩa xã hội Khi Hồ Chí Minh xác định giành độc lập theo đường cách mạng vô sản tức khẳng định độc lập dân tộc tới chủ nghĩa xã hội Bác nói:” Chúng ta hi sinh, giành độc lập, dân thấy giá triji độc lập ăn đủ no, mặc đủ ấm” Tư tưởng thể tính nhân văn cao tính cách mạng triệt để Người Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội cống hiến quý giá chủ tịch Hồ Chí Minh cho cách mạng Việt Nam Đó sợi đỏ xuyên suốt tư tưởng Hồ Chí Minh, xuyên suốt đường lối thực tiễn cách mạng Việt Nam Chủ nghĩa xã hội nhắm làm cho nguwoif dân thoát khỏi nạn bần cùng, ấm no sống đời hạnh phúc, giải phóng dân tộc khỏi nghèo nàn, lạc hậu Ở xã hội khơng cịn chế độ bóc lột người, xã hội bình đẳng, nghĩa lao động có quyefn lao động, làm nhiều hưởng nhiều, làm hưởng ít, khơng làm khơng hưởng, Hạnh phúc tự theo quan điểm Hồ Chí Minh người dân phải hưởng đầy đủ đời sống vật chất tinh thần chủ nghĩa xã hội đem lại 2: Hạnh phúc, tự giá trị độc lập dân tộc Theo Hồ Chí Minh, điều kiện nước thuộc địa Việt Nam trước phải đấu tranh giành độc lập dân tộc nước độc lập mà dân không hưởng tự do, hạnh phúc độc lập kiểu cũ, độc lập chẳng có nghĩa lí Với Hồ Chí Minh, nước có độc lập dân phải hưởng hạnh phúc, tự do, hạnh phúc tự thước đo giá trị độc lập dân tộc Muốn có hạnh phúc, tự độc lập dân tộc phải gắn liền với chủ nghĩa xã hội Người nhấn mạnh có chế độ xã hội chủ nghĩa người có điều kiện để cải thiện đời sống riêng mình, phát huy tính cách riêng sở trường riêng mình, chăm lo cho người người có điều kiện phát triển tồn diện Khi Hồ Chí Minh xác định giành độc lập theo đường cách mạng vô sản tức khẳng định độc lập dân tộc tới chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội quan niệm Hồ Chí Minh khơng phải câu trả lời cho mong muốn chủ quan người theo quan niệm tâm, không tưởng, mà câu trả lời cho vận động lịch sử thực theo khái niệm vật phê phán Chủ nghĩa xã hội vấn đề thực, xuất phát từ thực tiễn khách quan, từ thực vận động lịch sử, từ đặc điểm Việt Nam, nước vốn thuộc địa, nông nghiệp lạc hậu, khoa học kỹ thuật phát triển, tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa Chủ nghĩa xã hội quan điểm Hồ Chí Minh khơng thể suy nghĩ chủ quan, giáo điều, nóng vội, ý chí mà phải dựa sở thực tiễn nước ta, đặc điểm giới xu thời đại Chỉ có tăng trưởng kinh tế, thu nhập cao “ăn ngon, mặc đẹp” chưa thể gọi chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội với việc không ngừng nâng cao đời sống vật chất, phải không ngừng nâng cao đời sống tinh thần Trong điều kiện nước ta, nhiều đời sống tinh thần, văn hóa phải trước “soi đường cho quốc dân đi; văn hóa lãnh đạo quốc dân để thực độc lập, tự cường, tự chủ” Trả lời câu hỏi phóng viên báo L’Humanité nhân tố biến nước Việt Nam lạc hậu thành nước tiên tiến, Hồ Chí Minh trả lời: “Có lẽ cần phải để lên hàng đầu cố gắng chúng tơi nhằm phát triển văn hóa Chủ nghĩa thực dân kìm hãm nhân dân chúng tơi vịng ngu muội để chúng dễ áp Nền văn hóa nảy nở thời điều kiện cho nhân dân tiến bộ” Từ sớm, phải tập trung vào nhiệm vụ hàng đầu giành độc lập dân tộc, Hồ Chí Minh nhìn thấu ý nghĩa sức mạnh văn hóa, đời sống tinh thần Người cho rằng, người cần phải có đời sống văn hóa tinh thần lẽ sinh tồn mục đích sóng Sau này, kháng chiến ác liệt, Hồ Chí Minh nhấn mạnh “khơng sợ thiếu, sợ không công bằng; không sợ nghèo sợ lịng dân khơng n” Trong đời sống tinh thần hàng đầu phát huy quyền làm chủ nhân dân Bởi chủ nghĩa xã hội quần chúng nhân dân tự xây dựng lấy, cơng trình tập thể quần chúng lao động lãnh đạo Đảng, Trong điều kiện đó, có phát huy quyền làm chủ nhân dân có sáng kiến động lực Nhiều lần Hồ Chí Minh khẳng định “nước ta nước dân chủ, địa vị cao dân, dân chủ Trong máy cách mạng, từ người quét nhà, nấu ăn Chủ tịch nước phân công làm đầy tớ cho dân” Đảng cầm quyền dân chủ để dân làm chủ Theo quan điểm Hồ Chí Minh, dân chủ giá trị lớn mà cách mạng Đảng lãnh đạo đem lại cho người dân Vì vậy, dân chủ chế độ dân chủ nhân dân đến chế độ xã hội chủ nghĩa, vừa động lực vừa mục tiêu cách mạng Chủ nghĩa xã hội giai đoạn phát triển cao chủ nghĩa tư mặt giải phóng người khỏi áp bức, bóc lột đem lại cho người hạnh phúc, tự Vì Hồ Chí Minh coi trọng vai trị tư tưởng, văn hóa, đạo đức, lối sống Văn hóa nói chung, chủ nghĩa xã hội nói riêng khơng dừng lại trình độ học vấn, bề “cờ, đèn, kèn, trống” mà “chất người”, “trình độ người” mối quan hệ người với người, người với xã hội, người với thiên nhiên Văn hóa lối sống, quyền người, chân, thiện, mỹ người với người Thống với cách tiếp cận chủ nghĩa Mác-Lênin, Hồ Chí Minh trọng sức phát triển sản xuất, trọng chế độ sở hữu coi nhân tố định thắng lợi chủ nghĩa xã hội Nhưng điều đặc biệt mang sắc thái Hồ Chí Minh, Người trọng tiếp cận chủ nghĩa xã hội theo phương diện đạo đức Con người có hạnh phúc chế độ xã hội chủ nghĩa phải người giáo dục có đạo đức Chế độ xã hội chủ nghĩa mang lại hạnh phúc cho người phải chế độ xa lạ với chủ nghĩa cá nhân, với phản văn hóa đạo đức Hồ Chí Minh rõ chủ nghĩa cá nhân trái với đạo đức cách mạng, trở lực đường xây dựng chủ nghĩa xã hội Vì vậy, thắng lợi chủ nghĩa xã hội tách rời thắng lợi đấu tranh trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân Tóm lại, Hồ Chí Minh sớm phát giá trị chủ nghĩa xã hội Chế độ xã hội chủ nghĩa theo quan điểm Hồ Chí Minh khơng thước đo giá trị độc lập dân tộc mà tạo nên sức mạnh để bảo vệ vững độc lập dân tộc tự bảo vệ Độc lập dân tộc có tới chủ nghĩa xã hội có độc lập dân tộc thật sự, hoàn toàn, nhân dân hưởng hạnh phúc tự do; chủ nghĩa xã hội có phát triển một độc lập dân tộc thật có điều kiện phát triển hồn thiện 3: Ý nghĩa luận điểm nghiệp đổi Việt Nam 3.1 Những thách thức độc lập nước nhà Nhìn chung, sau giành lại độc lập, nước ta cố gắng lên đường xây dựng kiến thiết đất nước Mỗi công dân ý thức vai trị trách nhiệm việc phát huy tư tưởng Hồ Chí Minh việc giữ gìn độc lập dân tộc, phải để tồn thể nhân dân có sống tự do, hạnh phúc, ấm no, đủ đầy Trên tinh thần đat thành đáng khen ngợi Kinh tế tăng trưởng nhanh; nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa đẩy mạnh Đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt Hệ thống trị khối đại đồn kết tồn dân tộc củng cố tăng cường Chính trị - xã hội ổn định Quốc phòng an ninh giữ vững Vị nước ta trường quốc tế không ngừng nâng cao Sức mạnh tổng hợp quốc gia tăng lên nhiều, tạo lực cho đất nước tiếp tục lên với triển vọng tốt đẹp Nhận thức chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội ngày sáng tỏ hơn; hệ thống quan điểm lý luận công đổi mới, xã hội xã hội chủ nghĩa đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam hình thành nét Tuy nhiên, đằng sau cịn tồn lực thù địch nước âm mưu chống phá lật đổ quyền nước ta Chúng nguy hiểm khả đe dọa đến độc lập không nước thực dân gây lịch sử nhân loại Bản chất âm mưu thâm độc chiến lược diễn biến hồ bình lực thù địch sử dụng nước ta là: núp hình thức, thủ đoạn “hồ bình” Đây chiến tranh khơng có biên giới, diễn mặt đời sống xã hội, từ từ thẩm thấu qua chiêu chủ yếu như: lợi dụng phương tiện thơng tin đại chúng, tình báo, thư, tiền, hàng lợi dụng tôn giáo, dân tộc để kích động gây bạo loạn lật đổ Những thủ đoạn, nội dung diễn biến hồ bình mà lực thù địch sử dụng nước ta thường là: thực tổng hợp biện pháp, chống phá mặt đời sống xã hội từ trị, kinh tế, văn hố, xã hội đến quốc phòng, an ninh sẵn sàng gây bạo loạn lật đổ Cụ thể như: - Về trị tư tưởng: lực thù địch coi mặt trận hàng đầu để tập trung chống phá Chúng chống phá hệ tư tưởng, quan điểm đường lối Đảng, xuyên tạc đến hạ bệ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối trị thể chế trị Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo từ gây “tự diễn biến”, khủng hoảng trị, làm chệch hướng sụp đổ chế độ trị xã hội chủ nghĩa nước ta; chống phá, đánh vào tổ chức, nhân nội ta; kích động vấn đề dân chủ, nhân quyền, bôi xấu chế độ; chúng tiến hành xuyên tạc, phủ nhận thành tựu cách mạng, thành tựu đổi dân tộc ta 10 - Các hoạt động phá hoại kinh tế, tài chính: thủ đoạn diễn biến hồ bình, kẻ địch xác định mặt trận kinh tế mũi nhọn Chúng chống phá đường lối, sách kinh tế; thúc đẩy chuyển hoá cấu kinh tế, thành phần kinh tế, xâm nhập, chiếm lĩnh địa bàn, lĩnh vực kinh tế quan trọng ; từ thúc đẩy, chuyển hóa kinh tế nước ta sang quỹ đạo tư chủ nghĩa Mục đích làm chuyển hố chế độ kinh tế, qua làm thay đổi chế độ trị theo đuờng tư chủ nghĩa Lợi dụng chế thị trường sách mở cửa, phương tiện, hình thức quan hệ với ta như: đầu tư, hội thảo, thăm quan, giảng dạy, trao đổi kinh nghiệm để tuyên truyền, kích động tư nhân hoá nhằm xoá bỏ ranh giới kinh tế thị trường định hướng XHCN nước ta kinh tế thị trường TBCN, qua dần lái kinh tế ta theo hướng TBCN - Chống phá mặt trận văn hoá - xã hội: lĩnh vực gần gũi đời sống xã hội Kẻ địch xác định mảnh đất thuận lợi cho chúng thực âm mưu diễn biến hồ bình Chúng chống phá đường lối, sách văn hố xã hội; thúc đẩy biến đổi chệch hướng giá trị văn hoá, đạo đức; biến đổi cấu xã hội - giai cấp; lợi dụng mâu thuẫn, khiếu kiện, vấn đề dân tộc, tôn giáo, nhân quyền dân chủ… để chống phá Đảng, Nhà nước ta; từ thúc đẩy suy thoái tư tưởng, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên nhân dân ta Trên mặt trận chúng tập chung tuyên tuyền, kích động, khuyến khích lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền, làm suy thoái đạo đức, lối sống, phong mỹ tục, sắc văn hóa dân tộc làm cho hoang mang, xa rời lý tưởng, gây rối loạn trị, xã hội Âm mưu chúng tập trung vào đối tượng niên, học sinh, sinh viên giới văn nghệ sỹ hoạt động lĩnh vực văn hoá nghệ thuật Lợi dụng phương tiện liên lạc đại điện thoại di động, mạng Internet, sách báo, băng hình để tuyên truyền văn hoá phẩm đồi trụy Gần đây, tệ nạn ma tuý học đường, thuốc lắc phát triển khơng nằm ngồi thủ đoạn diễn biến hồ bình lực thù địch. 11 - Chống phá lĩnh vực quốc phòng, an ninh, xã hội: chúng chống phá đường lối, sách quốc phịng, an ninh, đối ngoại Đảng, Nhà nước ta, thực mưu đồ “phi trị hóa” qn đội cơng an nhân dân,… tạo bước chuyển hóa lực lượng vũ trang, sẵn sàng tạo cớ răn đe, can thiệp quân xâm lược nước ta điều kiện chín muồi Thủ đoạn chúng tranh thủ thời tạo biến động, ổn định mặt an ninh xã hội, cấu kết với phần tử phản động nước để chống phá ta, lợi dụng vấn đề tôn giáo để gây ổn định chia rẽ khối đồn kết dân tộc Có thể nói, chủ nghĩa đế quốc lực thù địch lúc, nơi tìm cách chống phá cách mạng nước ta, âm mưu chúng ngày tinh vi thâm độc Và điều gây thách thức lớn độc lập đất nước ổn định an sinh xã hội số lí sau đây: Một là, các dân tộc thiểu số phận có đời sống cịn nhiều khó khăn so với mặt chung Nguyên nhân kinh tế yếu tố dễ đem để so sánh, kích động, dễ nhận biết để lồng vào cách giải thích khác nhằm tạo nghi kỵ, từ phá hoại khối đồn kết dân tộc, đa số với thiểu số; thiểu số với thiểu số Hai là, mặt bằng học vấn đồng bào dân tộc thiểu số không đồng đều, nhận thức hạn chế nên dễ bị lực thù địch lợi dụng để xuyên tạc thật vấn đề phát triển quan hệ dân tộc Ba là, trình độ quản lý nhà nước cơng tác dân tộc hệ thống trị bên cạnh thành tựu vẫn hạn chế, chưa sâu sát, chưa bền vững, xuất phát từ nhiều nguyên nhân, nhận thức, cán bộ, chế quản lý, sách, xuất phát điểm dân tộc phát triển Bốn là, xuất phát từ quan điểm chiến lược (thuộc chất) lực thù địch xâm lược thuộc địa hay chiếm đoạt quốc gia khác trước chiếm tài nguyên chinh phục “người dân địa, xứ” thông qua đường có tính 12 mũi nhọn “tơn giáo” “dân tộc” Lợi dụng đặc điểm quan hệ tộc người điều kiện quốc gia đa tộc người; áp dụng sách “chia để trị” để kích động phá hoại khối đoàn kết dân tộc 3.2: Giair pháp 3.2.1: Đối với Đảng quan trị Vấn đề dân tộc Đảng quan tâm thể văn kiện Đảng Có thể thấy, đường lối, sách Đảng vấn đề dân tộc khái quát điểm là: - Trong nội quốc gia với quốc gia khác, việc giải vấn đề dân tộc, sách dân tộc sở kiên trì phát huy truyền thống “độc lập dân tộc” gắn với “chủ nghĩa xã hội”, “khơng có q độc lập tự do” - Giải vấn đề dân tộc nước ta giải phóng người khỏi nghèo nàn, lạc hậu; thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; thực dân chủ, tự cho dân tộc; phát huy truyền thống đoàn kết xây dựng sống ấm no, hạnh phúc - Việc giải vấn đề dân tộc khơng vấn đề mang tính trị -xã hội sâu sắc mà cịn mang tính liên ngành, tính toàn diện, tác động đến nhiều cấp, nhiều ngành hệ thống tổ chức nhà nước, hệ thống trị xã hội cấp từ Trung ương đến địa phương Từ Đảng ta đặt giải pháp để giáp triệt để, sâu rộng vấn đề dân tộc tồn tại, đe dọa nề độc lập dân tộc: - Sự phát triển không đồng vùng, nhóm dân tộc: Có thể nhận thấy, phát triển khơng đồng làm cho đời sống kinh tế - xã hội dân tộc chênh lệch nhau, gây nên mặc cảm, tự ti, làm giảm yếu tố động lực phát triển dân tộc Điều gây bất lợi việc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc, mối quan hệ dân tộc trở nên phức tạp dễ vượt khỏi phạm vi dân tộc trở thành quan hệ quốc gia quốc tế bị lực thù địch lợi dụng 13 Thực phát triển kinh tế - xã hội, bước cải thiện nâng cao mặt đời sống nhân dân, thu hẹp dần khoảng cách phát triển vùng, dân tộc mục tiêu lớn đặt cho cơng tác dân tộc nói riêng cơng tác quản lý quốc gia nói chung - Quan hệ yếu tố truyền thống (đoàn kết, yêu nước) đại: Xử lý hài hòa nhu cầu lợi ích, yếu tố truyền thống đại, kinh tế văn hóa biến đổi kinh tế - văn hóa, quan hệ dân tộc nhu cầu thiết, đòi hỏi phải có nghiên cứu sâu rộng, khả giải tình hình thực tiễn nhạy bén, linh hoạt Đây thách thức cấp, ngành, địa phương vùng dân tộc thiểu số nước ta - Quan hệ vấn đề dân tộc liên quan đến nước khu vực giới. Nhiều dân tộc nước ta có mối liên hệ truyền thống với cư dân vùng biên giới quốc gia láng giềng quốc gia khu vực số quốc gia giới Giải xử lý đắn quan hệ vấn đề dân tộc bối cảnh toàn cầu hóa liên quan đến nước khu vực giới yêu cầu quan trọng Phải kiên trì thực đường lối trị rộng mở, đa phương hóa, đồn kết thống dân tộc Mặt khác, phải kiên đấu tranh với âm mưu, thủ đoạn “diễn biến hịa bình” lực thù địch hịng chống phá lợi ích dân tộc Tùy việc, điều kiện hồn cảnh cụ thể mà có phân tích, xử lý đắn, địi hỏi cơng tác dân tộc phải nắm tình hình, nhạy bén, làm tham mưu tốt cho Đảng, Nhà nước công tác đối ngoại trị, đối ngoại nhân dân xử lý tình cần thiết./ 3.2.2: Đối với đội ngũ niên, Đoàn viên, toàn thể nhân dân Đảng ta khẳng định: “Sự nghiệp đổi có thành cơng hay khơng, đất nước bước vào kỷ XXI có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay khơng, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường XHCN hay không phần lớn tùy thuộc vào lực lượng niên”3 Vì vậy, cấp, ngành mà trước hết 14 cấp ủy, quyền cấp Đoàn cấp cần tăng cường lãnh đạo, đạo phát huy vai trò niên; bảo đảm để niên thực xứng đáng lực lượng xung kích, sáng tạo, sẵn sàng vượt qua khó khăn, thử thách, hồn thành tốt nhiệm vụ giao, góp phần tồn Đảng, tồn dân toàn quân thực thắng lợi nghiệp xây dựng BVTQ Việt Nam XHCN Một là, tăng cường giáo dục, nâng cao nhận thức, trách nhiệm niên nghiệp xây dựng BVTQ Việt Nam XHCN tình hình mới. Đây vấn đề quan trọng hàng đầu, ln địi hỏi cấp Đồn phải tiến hành thường xuyên, liên tục, thiết thực, hiệu Trong đó, đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị 03 Bộ Chính trị (khóa XI); lấy gương “người tốt, việc tốt” để giáo dục; tổ chức cho đồn viên tích cực tham gia xây dựng Đảng; đấu tranh kiên trừ tiêu cực, tệ nạn xã hội, quan điểm sai trái, phản động lực thù địch, nội dung, biện pháp cần thực thường xuyên Hai là, phát huy vai trị xung kích tuổi trẻ tham gia phát triển kinh tế - xã hội. Theo đó, cần quan tâm phát động, vận động niên thi đua học tập, nghiên cứu khoa học, lao động, sản xuất, tạo nên sức bật mới, động lực mới, đỉnh cao tuổi trẻ nước Ở nơi, tổ chức đoàn phải cụ thể hóa phong trào:“Tuổi trẻ chung tay xây dựng nông thôn mới”, “Tuổi trẻ tham gia xây dựng văn minh đô thị” cho phù hợp với đối tượng, đặc điểm địa phương có tính khả thi cao Chú ý kết nối, hỗ trợ định hướng đội tình nguyện tự phát niên hoạt động hướng, hiệu Qua đó, tạo điều kiện để tuổi trẻ trực tiếp tham gia giải vấn đề, như: đảm bảo an sinh xã hội, phát triển y tế, giáo dục sở; mạnh dạn đảm nhận thực cơng trình, chương trình, đề án lĩnh vực xây dựng nông thôn mới, phát triển kinh tế vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn, biên giới, hải đảo Tổ quốc, v.v 15 Ba là, quan tâm, phát huy vai trị xung kích, tình nguyện tuổi trẻ tham gia BVTQ, giữ gìn an ninh trị, trật tự, an tồn xã hội Các cấp Đoàn cần tăng cường giáo dục cho niên trách nhiệm nghĩa vụ BVTQ, ý thức cảnh giác cách mạng, tích cực tham gia xây dựng quốc phịng tồn dân phong trào tồn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc; đẩy mạnh hoạt động mơ hình tổ, đội, nhóm, câu lạc niên xung kích tham gia phịng, chống tội phạm tệ nạn xã hội, giữ gìn an ninh trật tự, an tồn giao thơng Đồng thời, tiếp tục thực Cuộc vận động "Nghĩa tình biên giới, hải đảo",chương trình "Góp đá xây Trường Sa", "Hành trình tuổi trẻ biển đảo quê hương",… với nội dung, hình thức phong phú, thiết thực Bốn là, phát huy đề cao vai trò xung kích niên lao động sáng tạo, làm chủ khoa học - cơng nghệ, có nhiều sản phẩm phục vụ phát triển kinh tế xã hội, quốc phòng, an ninh Với phương châm "ở đâu có ĐV,TN hoạt động Đồn, có hoạt động sáng tạo", cán Đồn cần định hướng, cổ vũ ĐV,TN đẩy mạnh phong trào "sáng tạo trẻ" trong lĩnh vực, đối tượng; cổ vũ họ nghiên cứu khoa học, phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, ứng dụng tiến khoa học - công nghệ vào sản xuất sinh hoạt, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần nhân dân Chủ động tham mưu với Đảng, Nhà nước xây dựng, ban hành sách bồi dưỡng, sử dụng phát huy nguồn nhân lực trẻ, tài năng, nhằm phát hiện, thu hút, tập hợp tạo môi trường thuận lợi để họ cống hiến, đóng góp tích cực cho nghiệp CNH,HĐH, hội nhập quốc tế, xây dựng BVTQ Năm là, chăm lo xây dựng tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh; đề cao vai trị tự học, tự rèn niên. Quán triệt sâu sắc quan điểm: “Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người Chăm lo, phát triển niên vừa mục tiêu, vừa động lực bảo đảm cho ổn định phát triển vững bền đất nước”; “Cơng tác niên vấn đề sống cịn dân tộc, 16 nhân tố định thành bại cách mạng”; “Xây dựng Đoàn vững mạnh nội dung quan trọng công tác xây dựng Đảng, xây dựng Đảng trước bước Các cấp Đoàn cấp, ngành cần đề cao nỗ lực học tập, rèn luyện phấn đấu không ngừng niên theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, coi yếu tố quan trọng để xây dựng hệ niên thời kỳ có “Tâm - Trí sáng - Hoài bão lớn” 17 III: Kết thúc vấn đề Có thể nói tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội đường độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam thực nên tảng tư tưởng, kim nam cho nghiệp đổi Điều khẳng định hồn tồn có cứ, chứng minh độc lập nước ta đường cách mạng vô sản tiến tới chủ nghĩa xã hội mà chủ tịch Hồ Chí Minh tìm Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội thể cách tập trung luận điểm sáng tạo lớn lý luận Hồ Chí Minh Những luận điểm có giá trị lâu dài đạo đường lối cách mạng Việt Nam đóng góp quan trọng vào việc phát triển lý luận cách mạng vô sản Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội phản ánh xác mục đích, lý tưởng, khát vọng ham muốn bậc danh nhân văn hố Hồ Chí Minh: nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn tồn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội thể cách tập trung luận điểm sáng tạo lớn lý luận Hồ Chí Minh Những luận điểm có giá trị lâu dài đạo đường lối cách mạng Việt Nam đóng góp quan trọng vào việc phát triển lý luận cách mạng vô sản Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định: “Trong giải vấn đề cách mạng Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh góp phần phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin nhiều vấn đề quan trọng, đặc biệt lý luận cách mạng giải phóng dân tộc tiến lên chủ nghĩa xã hội nước thuộc địa phụ thuộc” Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội phản ánh xác mục đích, lý tưởng, khát vọng ham muốn bậc danh nhân văn hố Hồ Chí Minh: nước ta hồn tồn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội phản ánh tính triệt để cách mạng tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng 18 đặt vấn đề giải phóng người, hạnh phúc người mục tiêu cao nghiệp cách mạng Hiện tiến hành đổi tồn diện đất nước mục tiêu “ Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”, vững bước lên chủ nghĩa xã hội, tiếp tục đường cách mạng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mà Hồ Chí Minh lựa chọn Vì thế, qua trình đổi mới, vận dụng phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh cần chủ động nắm bắt hội thách thức kinh tế thị trường đặt ra, bảo đảm nhịp độ phát triển nhanh, bền vững mặt đời soonga xã hội: kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, văn hóa, khơng phát triển, tăng trưởng kinh tế mà làm phương hại mặt khác sống người Có di nguyện Người dân tộc độc lập, người dân hưởng ấm no, tự do, hạnh phúc giữ vững trở thành kim nam cho phát triển đất nước 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1: Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB trị quốc gia 2015 2: Vượt qua giới hạn(2 tập), Nguyễn Trần Bạt, NXB hội nhà văn 2013 3: Thêm hiểu biết Hồ Chí Minh, Đỗ Quang Hưng, NXB Lao động 1999 4: Cội nguồn cảm hứng, Nguyễn Trần Bạt, NXB Hội nhà văn 2008 5: Hồ Chí Minh tồn tập, NXB Chính trị quốc gia Hà Nội 1999, tr 10, tr 392 6: Hồ Chí Minh tồn tập, NXB Sự thật T4, tr283 7: Đảng Cộng sản Việt Nam, tr70-71 8: Tạp chí Cộng sản, số ngày 10/9/2015 9: Cổng thơng tin điện tử phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 10: Các trang báo mạng, viết internet khác 20 ... rõ độc lập phương tiện để thực tự do, hạnh phúc cho nhân dân Tự do, hạnh phúc cho nhân dân nhiệm vụ Đảng, Nhà nước Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: ” tranh độc lập tự mà dân chết đói, chết rét tự do, độc. .. phúc, tự giá trị độc lập dân tộc Theo Hồ Chí Minh, điều kiện nước thuộc địa Việt Nam trước phải đấu tranh giành độc lập dân tộc nước độc lập mà dân không hưởng tự do, hạnh phúc độc lập kiểu cũ, độc. .. sống tư tưởng Hồ Chí Minh, “ Tơi có ham muốn, ham muốn bậc cho nước ta hoàn toàn độc lalapj, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành.” Với Hồ Chí Minh, nước độc lập dân phải