UBND TỈNH KON TUM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 Trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành, THPT Kon Tum, THCS THPT Liên Việt Kon Tum Năm học 2020 2021 Môn LỊCH SỬ (Môn chuyên) Ngày thi 26/[.]
UBND TỈNH KON TUM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 Trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành, THPT Kon Tum, THCS - THPT Liên Việt Kon Tum Năm học 2020 - 2021 Môn: LỊCH SỬ (Môn chuyên) Ngày thi: 26/7/2020 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3,0 điểm) Những nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” kinh tế Nhật Bản năm 60 - 70 kỉ XX? Việt Nam học hỏi từ ngun nhân để phát triển đất nước? Câu (2,0 điểm) Vì nói đầu năm 1930, việc hợp tổ chức Cộng sản đời năm 1929 đặt cấp thiết? Nguyễn Ái Quốc có vai trị thành cơng Hội nghị thành lập Đảng? Câu (2,0 điểm) Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công làm thay đổi số phận đất nước nhân dân Việt Nam nào? Hãy cho biết nguyên nhân khách quan góp phần làm nên thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945 Câu (3,0 điểm) Cuộc tiến công chiến lược Đơng - Xn 1953 - 1954: a/ Hãy hồn thành bảng niên biểu diễn biến tiến công quân ta Đông - Xuân 1953 - 1954 theo mẫu sau: Thời gian Hướng tiến công quân ta Quân ta giải phóng Nơi địch tập trung quân Ngày 10/12/1953 Đầu tháng 12/1953 Cuối tháng 1/1954 Đầu tháng 2/1954 b/ Nhận xét chủ trương hiệu tiến công quân ta Đông - Xuân 1953 - 1954 HẾT Thí sinh khơng sử dụng tài liệu - Giám thị khơng giải thích thêm UBND TỈNH KON TUM KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC Trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành, THPT Kon Tum, THCS - THPT Liên Việt Kon Tum Năm học 2020 - 2021 Môn: LỊCH SỬ (Môn chuyên) Ngày thi: 26/7/2020 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản Hướng dẫn có 03 trang) I HƯỚNG DẪN CHUNG Thí sinh trả lời theo cách riêng đáp ứng yêu cầu hướng dẫn chấm, cho đủ điểm hướng dẫn quy định Việc chi tiết hố điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm thống tổ chấm Điểm thi tổng điểm câu thi, phần lẻ tính đến 0,25 điểm theo thang 10 điểm II ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CÂU Câu (3,0 điểm) Ý Câu (2,0 điểm) NỘI DUNG Những nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” kinh tế Nhật Bản năm 60 - 70 kỉ XX? Việt Nam học hỏi từ ngun nhân để phát triển đất nước? Những nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” kinh tế Nhật Bản: - Truyền thống văn hoá, giáo dục lâu đời người Nhật - sẵn sàng tiếp thu giá trị tiến giới giữ sắc dân tộc - Hệ thống tổ chức quản lí có hiệu xí nghiệp, cơng ti Nhật Bản Áp dụng thành công thành tựu cách mạng khoa học - kĩ thuật đại vào sản xuất - Vai trò quan trọng Nhà nước việc đề chiến lược phát triển, nắm bắt thời điều tiết cần thiết để đưa kinh tế liên tục tăng trưởng - Con người Nhật Bản đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên, cần cù lao động, đề cao kỉ luật coi trọng tiết kiệm Việt Nam học hỏi từ ngun nhân để phát triển đất nước? Thí sinh trả lời nhiều ý khác nhau, phải bám sát nguyên nhân phát triển kinh tế Nhật phải phù hợp với Việt Nam Chẳng hạn: - Biết tiếp thu tinh hoa giới (thành tựu khoa học - công nghệ,…) để khắc phục mặt yếu (năng suất lao động thấp, …) đồng thời giữ gìn phát huy sắc dân tộc - Tăng cường vai trị quản lí, điều tiết kinh tế Nhà nước - Học tập kinh nghiệm quản lí hiệu sở sản xuất Vì nói đầu năm 1930, việc hợp tổ chức Cộng sản đời năm 1929 đặt cấp thiết? Nguyễn Ái Quốc có vai trị thành cơng Hội nghị thành lập Đảng? Vì: ĐIỂM (3,0) (2,0) 0,5 0,5 0,5 0,5 (1,0) 1,0 (2,0) Câu (2,0 điểm) Câu (3,0 điểm) - Cuối năm 1929- đầu năm 1930 phong trào cách mạng nước tiếp tục phát triển - Trong tổ chức cộng sản đời năm 1929 hoạt động riêng lẻ, tranh giành ảnh hưởng lẫn nhau, có nguy chia rẽ lớn - Yêu cầu thiết đặt phải có đảng cộng sản thống lãnh đạo Vai trò Nguyễn Ái Quốc: - Với tư cách phái viên Quốc tế Cộng sản, Nguyễn Ái Quốc chủ động triệu tập Hội nghị thống tổ chức Cộng sản Cửu Long (Hương Cảng-Trung Quốc) từ ngày 6/1/1930 - Chủ trì Hội nghị: Nguyễn Ái Quốc phân tích, phê phán quan điểm sai lầm tổ chức Cộng sản riêng rẽ, đề nghị họ hợp Hội nghị trí thống tổ chức Cộng sản thành đảng lấy tên Đảng Cộng sản Việt Nam - Soạn thảo Cương lĩnh trị Đảng (Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt) để hội nghị thông qua Đây Cương lĩnh giải phóng dân tộc đắn, sáng tạo Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công làm thay đổi số phận đất nước nhân dân Việt Nam nào? Hãy cho biết nguyên nhân khách quan góp phần làm nên thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945 Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công làm thay đổi số phận đất nước nhân dân Việt Nam: - Đất nước Việt Nam: từ nước thuộc địa nửa phong kiến chấm dứt ách thống trị thực dân Pháp, phát xít Nhật; lật nhào ngai vàng phong kiến, trở thành nước độc lập - Nhân dân Việt Nam: từ thân phận nô lệ trở thành người dân độc lập, tự do, làm chủ nước nhà Nguyên nhân khách quan làm nên thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945: Hoàn cảnh quốc tế thuận lợi, Liên Xô nước Đồng minh đánh bại phát xít Nhật, tạo điều kiện khách quan thuận lợi để nhân dân Việt Nam giành quyền Cuộc tiến cơng chiến lược Đông-Xuân 1953-1954 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 (2,0) 0,5 0,5 1,0 (3,0) Hãy hoàn thành bảng niên biểu : Thời gian Hướng tiến công Ta ta phóng giải Nơi địch trung quân 10/12/1953 Tây Bắc Lai Châu Điện Biên Phủ 0,5 Đầu 12/1953 Trung Lào Thà Khẹt Sê - nơ 0,5 Cuối 1/1954 Thượng Lào Phong-xa-lì Luông-pha-băng 0,5 Đầu 2/1954 Bắc Nguyên Pleiku 0,5 Tây Kon Tum tập Kết chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947: Nhận xét chủ trương hiệu tiến công quân ta đông xuân 1953-1954 - Chủ trương: Tập trung lực lượng mở tiến công vào hướng quan trọng chiến lược mà địch tương đối yếu, nhằm 0,5 tiêu diệt phận sinh lực địch, giải phóng đất đai, buộc chúng phân tán lực lượng đối phó với ta Đây chủ trương đúng, làm cho kế hoạch tập trung quân Na-va bị đảo lộn, muốn tập trung quân phải phân tán - Hiệu tiến công: làm phá sản bước đầu kế hoạch Na-va, buộc quân chủ lực chúng phải bị động phân tán giam chân vùng rừng núi - HẾT - 0,5 ... Nguyễn Tất Thành, THPT Kon Tum, THCS - THPT Liên Việt Kon Tum Năm học 2020 - 2021 Môn: LỊCH SỬ (Môn chuyên) Ngày thi: 26/7 /2020 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM... hạn: - Biết tiếp thu tinh hoa giới (thành tựu khoa học - công nghệ,…) để khắc phục mặt yếu (năng su? ??t lao động thấp, …) đồng thời giữ gìn phát huy sắc dân tộc - Tăng cường vai trị quản lí, điều