Cảm nghĩ về một văn bản nghị luận xã hội Đề bài Viết đoạn văn khoảng 8 10 dòng nêu cảm nghĩ của em về một văn bản nghị luận xã hội đã học Chỉ ra tính mạch lạc và các biện pháp liên kết được sử dụng tr[.]
Cảm nghĩ văn nghị luận xã hội Đề bài: Viết đoạn văn khoảng 8-10 dòng nêu cảm nghĩ em văn nghị luận xã hội học Chỉ tính mạch lạc biện pháp liên kết sử dụng đoạn văn Dàn ý: Cảm nghĩ văn nghị luận xã hội - Mở đoạn: Giới thiệu tình huống văn - Thân đoạn: Kể diễn biến câu chuyện từ lúc bắt đầu lúc kết thúc - Kết đoạn: Nêu cảm nghĩ thông qua kết thúc câu chuyện Cảm nghĩ văn nghị luận xã hội (mẫu 1) Văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” nói lên truyền thớng q báu nhân dân ta truyền thống yêu nước Mỗi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần lại bùng lên mạnh mẽ Nó kết thành sóng đấu tranh Từ khứ có vị anh hùng Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi,… Đến ngày thì dân ta đồn kết lịng để dánh giặc Từ đàn ông đến đàn bà, từ người già đến trẻ nhỏ, từ đồng bào miền xuôi đến miền ngược, từ công nhân nông dân đến đồng bào điền chủ,…Tất lòng tâm bảo vệ đất nước lúc nguy nan Có thể nói tinh thần yêu nước nhân dân ta giống thứ quý giá nhiệm vụ làm cho tinh thần thực hành vào cơng việc u nước, cơng việc kháng chiến - Tính mạch lạc văn bản: luận điểm Văn Tinh thần yêu nước củ nhân dân ta nói lên truyền thống quý báu nhân dân ta Các câu đoạn văn triển khai luận điểm - Các biện pháp liên kết sử dụng văn bản: phép thế, phép lặp Cảm nghĩ văn nghị luận xã hội (mẫu 2) Bác Hồ -hai tiếng gọi thân thương biết mấy! Người vị lãnh tụ vĩ đại, vị cha già kính yêu dân tộc Trong sống công việc, Người hình mẫu giản dị, khiêm tốn Đó đức tính, phẩm chất đáng q Phạm Văn Đồng thể rõ nét văn Đức tính giản dị Bác Hồ Theo ơng, đức tính thể mặt Bác bữa cơm hàng ngày có vài ba đơn giản, nơi ở Bác nhà sàn đơn sơ mộc mạc với vài phịng; lời nói viết Người giản dị “Nước VN một, dân tộc VN một, sơng cạn, núi mịn song chân lí không thay đổi” Sự giản dị, bạch đời sống Người gương sáng cho hệ học tập noi theo Là học sinh em cố gắng rèn luyện theo phẩm chất quý báu để sau trở thành người có ích gia đình xã hội - Tính mạch lạc: câu đoạn tập trung làm sáng tỏ chủ đề: Sự giản dị Bác sống công việc - Biện pháp liên kết: phép lặp (Việt Nam, đức tính), phép (Bác Hồ - Người, cha già, Bác; Phạm Văn Đồng – ông; đức tính giản dị- đức tính ấy…) Cảm nghĩ văn nghị luận xã hội (mẫu 3) Sau học xong a văn “Đức tính giản dị Bác Hồ”, cố thủ tướng Phạm Văn Đồng giúp người đọc hiểu lối sống giản dị Bác Trước hết, tác Tinh thần yêu nước nhân dân ta Hồ Chí Minh, em hiểu thêm giai đoạn lịch sử hào hùng dân tộc Đó năm tháng tất có lịng nồng nàn u nước, thực vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến chống Pháp Bài viết Tinh thần yêu nước nhân dân ta ngắn gọn, đầy đủ Cái đầy đủ ở đầy đủ việc nêu lên lòng yêu nước người Việt Nam từ xa xưa đến viết "Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ngày trước" Cái "ngày nay" văn Bác Hồ sống hai thời điểm khác Nhưng em tin rằng, câu văn với người Việt Nam đại - Tính mạch lạc biện pháp liên kết sử dụng đoạn văn em viết: + Tính mạch lạc: Tất câu đoạn văn nhằm nói cảm nhận em sau học xong Tinh thần yêu nước nhân dân ta + Các biện pháp liên kết sử dụng đoạn văn: + Phép thế: "Những năm tháng tất có lịng nồng nàn u nước, thực vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến chống Pháp" thay cho "một giai đoạn lịch sử hào hùng dân tộc" + Phép lặp: Lặp từ "công việc", "đầy đủ", "ngày nay" + Phép nối: Sử dụng từ ngữ có chức nới câu: "Đó là", "Nhưng" Cảm nghĩ văn nghị luận xã hội (mẫu 4) Qua văn “Đức tính giản dị Bác Hồ”, cố thủ tướng Phạm Văn Đồng giúp người đọc hiểu lối sống giản dị Bác Trước hết, tác giả đưa nhận định chung đức tính giản dị Bác: “Điều quan trọng cần phải làm bật quán đời hoạt động trị lay trời chuyển đất với đời sống bình thường vô giản dị khiêm tốn Hồ Chủ tịch” Tiếp đến, Phạm Văn Đồng đưa dẫn chứng cụ thể để chứng minh cho lối sống giản dị Bác nhiều mặt Về nơi ở Bác nhà sàn nhỏ gỗ bên cạnh ao Căn nhà có vài phịng để tiếp khách, họp Bộ Chính trị, làm việc ngủ nghỉ, đồ đạc phòng mộc mạc, đơn sơ Từ nơi ở đến trang phục “hết sức giản dị” Bác có quần áo bà ba nâu, áo trấn thủ, đôi dép lốp thô sơ Cuối việc ăn ́ng Bác thật đam bạc, ăn toàn là: cá kho, rau luộc, dưa ghém, cà ḿi, cháo hoa… ăn dân dã vùng quê Việt Nam Trong công việc hay quan hệ với người, Bác sống vô giản dị Xung quanh có người giúp việc Bác yêu thương người dân người thân gia đình Cuối tác giả khẳng định tầm ảnh hưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh đới với nhân dân Việt Nam Có thể thấy, văn “Đức tính giản dị Bác Hồ” vừa có chứng cụ thể, nhận xét sâu sắc thấm đượm tình cảm chân thành => Tính mạch lạc liên kết: - Các câu văn bình luận văn Đức tính giản dị Bác Hồ - Phép liên kết sử dụng: Phép nối: “Trước hết… Tiếp đến… Cuối cùng…” Phép lặp: giản dị, Bác Cảm nghĩ văn nghị luận xã hội (mẫu 5) Đoạn trích “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” Chủ tịch Hồ Chí Minh giúp người đọc hiểu truyền thớng tớt đẹp dân tộc Mở đầu đoạn trích, tác giả đưa nhận định chung tinh thần yêu nước cách ngắn gọn, cụ thể: “Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu dân tộc ta” Lời khẳng định khiến thêm tự hào Tiếp theo với hình ảnh so sánh: “Tinh thần yêu nước kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, nõ lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước cướp nước”, Bác cho thấy sức mạnh khí lòng yêu nước Và để tiếp tục minh chứng cho tinh thần yêu nước dẫn chứng cụ thể, từ khứ đến Cuối cùng, Bác đưa nhiệm vụ dành cho nhân dân Việt Nam Hình ảnh so sánh độc đáo: “Tinh thần yêu nước thứ quý” cho thấy tầm quan trọng lòng yêu nước Với vai trò vậy, Bác yêu cầu người cần “phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến” Có nghĩa tinh thần yêu nước phải thể qua hành động cụ thể, thiết thực Bài văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” mẫu mực lập luận, bố cục cách dẫn chứng thể văn nghị luận => Tính mạch lạc liên kết: - Các câu văn nói thể đánh giá, cảm nghĩ văn bản: Tinh thần yêu nước nhân dân ta - Các phép liên kết sử dụng: Phép lặp: tinh thần yêu nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước nhân dân ta Phép nối: “Tiếp theo…”; “Và…” Phép thế: “Tác giả”, “Bác”, “Người” thay cho “Chủ tịch Hồ Chí Minh” Cảm nghĩ văn nghị luận xã hội (mẫu 6) Bác Hồ - hai tiếng gọi thân thương biết mấy! Người vị lãnh tụ vĩ đại, vị cha già kính yêu dân tộc Trong sống công việc, Người hình mẫu giản dị, khiêm tớn Đó đức tính, phẩm chất đáng quý Phạm Văn Đồng thể rõ nét văn Đức tính giản dị Bác Hồ Theo ơng, đức tính thể mặt Bác bữa cơm hàng ngày có vài ba đơn giản, nơi ở Bác nhà sàn đơn sơ mộc mạc với vài phịng; lời nói viết Người giản dị “Nước Việt Nam một, dân tộc Việt Nam một, sông cạn, núi mịn song chân lí không thay đổi” Sự giản dị, bạch đời sống Người gương sáng cho hệ học tập noi theo Là học sinh em cố gắng rèn luyện theo phẩm chất quý báu để sau trở thành người có ích gia đình xã hội - Tính mạch lạc: câu đoạn tập trung làm sáng tỏ chủ đề: Sự giản dị Bác sống công việc - Biện pháp liên kết: phép lặp ( Việt Nam, đức tính), phép (Bác Hồ- Người, cha già, Bác; Phạm Văn Đồng – ơng; đức tính giản dị- đức tính ấy…) Cảm nghĩ văn nghị luận xã hội (mẫu 7) Tinh thần yêu nước nhân dân ta văn đặc sắc cho thấy tài nghị luận Bác đồng thời khẳng định truyền thống yêu nước từ bao đời nhân dân ta Cũng bao truyền thống khác, tinh thần yêu nước nét đặc sắc văn hóa lâu đời nước ta, thể từ xưa đến sâu vào hành động, ý nghĩ người Lòng yêu nước yêu tất gì tốt đẹp, yêu thiên nhiên muôn hình vạn trạng, yêu bầu trời xanh, yêu đàn chim bay lượn, u dịng sơng thân thương hay gần gũi yêu mỏng manh Nói cho thì tinh thần yêu nước xuất phát từ ý chí, tâm phấn đấu, xây dựng Tổ quốc, tình yêu thương niềm hi vọng Tinh thần yêu nước bao gồm nhiều tình yêu khác: tình yêu gia đình, quê hương, tình yêu người Nó bộc lộ ở lúc nơi, cá nhân, nơi có người dân Việt Nam sớng thì mầm mớng, chồi non tinh thần yêu nước Việt Nam Và khơng phải lí tưởng mình dân tộc Việt Nam mà nhiều nước khác, lí tưởng ln đầu Bằng hệ thớng luận điểm thuyết phục kèm lí lẽ dẫn chứng xác đáng, Bác Hồ làm bật truyền thống quý báu bao đời dân tộc Việt Nam ta – truyền thớng u nước thương nịi => Tính mạch lạc biện pháp liên kết đoạn văn: Đoạn văn nêu lên cảm nghĩ văn Tinh thần yêu nước nhân dân ta Câu mở đoạn khẳng định giá trị nghệ thuật nội dung văn Những câu sau bàn lòng yêu nước để cuối khẳng định lại tài lập luận Bác giá trị mà văn mang lại - Phép lặp: tinh thần yêu nước - Phép thế: tinh thần yêu nước – – đó; truyền thớng u nước thương nịi - truyền thớng q báu bao đời dân tộc Việt Nam ta - Phép nới: Cũng bao truyền thớng khác…; Nói cho thì…; Và đó… Cảm nghĩ văn nghị luận xã hội (mẫu 8) “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” văn thể tài tranh biện Bác khẳng định truyền thống yêu nước nhân dân ta từ bao đời Yêu nước, bao truyền thống khác, nét đặc sắc văn hóa lâu đời nước ta, thể qua thời đại, ăn sâu vào hành động, suy nghĩ người Yêu nước nghĩa yêu tất điều tốt đẹp, yêu thiên nhiên muôn màu muôn vẻ, yêu bầu trời xanh, yêu chim bay, yêu dòng sông lân cận, yêu mỏng manh Suy cho cùng, lịng u nước nảy sinh từ ý chí, tâm phấn đấu xây dựng quê hương, tình yêu hy vọng Yêu nước bao gồm nhiều tình yêu khác yêu gia đình, yêu quê hương, yêu đồng bào Bất lúc nào, ở đâu, đối với người, dù ở đâu, người Việt Nam mãi mầm mớng, chồi non lịng u nước Việt Nam, lý tưởng riêng dân tộc Việt Nam mà nhiều quốc gia khác, lý tưởng Lý tưởng ln đặt lên hàng đầu Đi kèm với hệ thống luận thuyết phục, luận đắn, Bác nhấn mạnh truyền thống quý báu dân tộc Việt Nam ta từ bao đời nay: truyền thống yêu nước, yêu nước Cảm nghĩ văn nghị luận xã hội (mẫu 9) Sau học xong Tinh thần yêu nước nhân dân ta Hồ Chí Minh, em hiểu thêm giai đoạn lịch sử hào hùng dân tộc Đó năm tháng tất có lịng nồng nàn u nước, thực vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến chống Pháp Bài viết Tinh thần yêu nước nhân dân ta ngắn gọn, đầy đủ Cái đầy đủ ở đầy đủ việc nêu lên lòng yêu nước người Việt Nam từ xa xưa đến viết "Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ngày trước" Cái "ngày nay" văn Bác Hồ sống hai thời điểm khác Nhưng em tin rằng, câu văn với người Việt Nam đại - Tính mạch lạc biện pháp liên kết sử dụng đoạn văn em viết: + Tính mạch lạc: Tất câu đoạn văn nhằm nói cảm nhận em sau học xong Tinh thần yêu nước nhân dân ta + Các biện pháp liên kết sử dụng đoạn văn: + Phép thế: "Những năm tháng tất có lịng nồng nàn u nước, thực vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến chống Pháp" thay cho "một giai đoạn lịch sử hào hùng dân tộc" + Phép lặp: Lặp từ "công việc", "đầy đủ", "ngày nay" + Phép nối: Sử dụng từ ngữ có chức nới câu: "Đó là", "Nhưng" Xem thêm bài Soạn văn lớp sách Cánh diều hay, ngắn gọn khác: Viết đoạn văn giải thích vì hệ trẻ cần phát huy truyền thống uống nước nhớ nguồn Viết văn trả lời cho câu hỏi: Thế lới sớng giản dị? Đoạn thơ ḿn nói vẻ đẹp gì tiếng Việt? Em viết đoạn văn Bài tản văn cho người đọc thấy hi sinh thầm lặng mà lớn lao người phụ nữ Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ em hình ảnh tre tác giả thể ... khác Nhưng em tin rằng, câu văn với người Việt Nam đại - Tính mạch lạc biện pháp liên kết sử dụng đoạn văn em viết: + Tính mạch lạc: Tất câu đoạn văn nhằm nói cảm nhận em sau học xong Tinh thần... đạo, làm cho tinh thần yêu nước người thực hành vào công việc yêu nước, cơng việc kháng chi? ??n” Có nghĩa tinh thần yêu nước phải thể qua hành động cụ thể, thiết thực Bài văn ? ?Tinh thần yêu... khác Nhưng em tin rằng, câu văn với người Việt Nam đại - Tính mạch lạc biện pháp liên kết sử dụng đoạn văn em viết: + Tính mạch lạc: Tất câu đoạn văn nhằm nói cảm nhận em sau học xong Tinh thần