Tiết 9 - Khi nào thì AM + MB = AB

18 619 10
Tiết 9 - Khi nào thì AM + MB = AB

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

11:47 Câu hỏi: 1. Vẽ 3 điểm A, B, C thẳng hàng với điểm B nằm giữa hai điểm A và C. 2. Trên hình vừa vẽ có mấy đoạn thẳng? Hãy kể tên? 3. Hãy đo độ dài các đoạn thẳng có trên hình. 11:47 M A B M A B H1 H2 PHIẾU HỌC TẬP AM + MB ? AB +AM MB ? AB KHI NÀO THÌ AM + MB = AB? AM = …… MB = …… AB = …… AM + MB = …… AM = …… MB = …… AB = …… AM + MB = …… AM + MB = AB+AM MB AB 11:47 Tiết 9 – Bài 8 Nhận xét: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB. Ngược lại, AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B. 11:47 Tiết 9 – Bài 8 11:47 Tiết 9 – Bài 8 Ví dụ: Cho M là một điểm nằm giữa A và B. Biết AM = 3cm, AB = 8cm. Tính MB. Giải Vì M nằm giữa A và B nên AM + MB = AB. Thay AM = 3cm, AB = 8cm, ta có: 3 + MB = 8 MB = 8 – 3 Vậy: MB = 5 (cm) 11:47 Tiết 9 – Bài 8 Thước dây 11:47 Tiết 9 – Bài 8 Thước cuộn 11:47 Tiết 9 – Bài 8 Thước gấp 11:47 Tiết 9 – Bài 8 Thước chữ A [...].. .Tiết 9 – Bài 8 Muốn đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất, trước hết phải gióng đường thẳng đi qua hai điểm ấy rồi dùng thước để đo A B 11:47 Tiết 9 – Bài 8 AB = ? 3 cm AB = 15 + 15 + 3 = 33 (cm) B m 15 c 5 cm 1 A 11:47 Tiết 9 – Bài 8 BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Cho các hình sau Hãy cho biết hình nào thỏa mãn đẳng thức MP + PN = MN P M N P M N Hình 1 Hình 2 MP + PN = MN MP + PN ≠ MN M N... MP PN = MN MN + NP ≠ MP 11:47 Tiết 9 – Bài 8 BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 2 (Bài 46/121 SGK): Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK Biết IN = 3cm NK = 6cm Tính độ dài đoạn thẳng IK? GIẢI I N V× N lµ mét ®iÓm cña ®o¹n th¼ng IK mµ IN = 3cm, NK = 6cm ⇒ n»m gi÷a I vµ K N V× N n»m gi÷a I vµ K nªn IN + NK = IK Thay sè, ta cã: 3 + 6 = IK VËy: IK = 9 (cm) K Tiết 9 – Bài 8 BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 3: Biết AB = 4cm, AC = 5cm,... AC = 5cm, BC = 1cm Hỏi trong 3 điểm A, B, C điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao? GIẢI Ta có: AB + BC = 4 + 1 = 5 (cm) = AC Vậy điểm B nằm giữa hai điểm A và C Tiết 9 – Bài 8 MỞ RỘNG +) Cho 3 điểm thẳng hàng, ta chỉ cần đo 2 lần là biết được độ dài của cả 3 đoạn thẳng +) Thêm một cách nhận biết một điểm nằm giữa hai điểm +) Thêm một phương pháp nhận biết 3 điểm thẳng hàng Tiết 9 – Bài 8 DẶN... đoạn thẳng +) Thêm một cách nhận biết một điểm nằm giữa hai điểm +) Thêm một phương pháp nhận biết 3 điểm thẳng hàng Tiết 9 – Bài 8 DẶN DÒ VỀ NHÀ * Nắm vững nhận xét trang 120 * Làm bài tập 47, 48, 49, 50, 51 trang 121, 122 SGK 11:47 Kính chúc quý thầy cô giáo mạnh khỏe! Chúc toàn thể các em chăm ngoan học giỏi! . H2 PHIẾU HỌC TẬP AM + MB ? AB  +AM MB ? AB KHI NÀO THÌ AM + MB = AB? AM = …… MB = …… AB = …… AM + MB = …… AM = …… MB = …… AB = …… AM + MB = …… AM + MB = AB  + ≠ AM MB AB 11:47 Tiết 9 – Bài 8 Nhận. AB = 8cm. Tính MB. Giải Vì M nằm giữa A và B nên AM + MB = AB. Thay AM = 3cm, AB = 8cm, ta có: 3 + MB = 8 MB = 8 – 3 Vậy: MB = 5 (cm) 11:47 Tiết 9 – Bài 8 Thước dây 11:47 Tiết 9 – Bài 8 Thước. B thì AM + MB = AB. Ngược lại, AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B. 11:47 Tiết 9 – Bài 8 11:47 Tiết 9 – Bài 8 Ví dụ: Cho M là một điểm nằm giữa A và B. Biết AM = 3cm, AB = 8cm.

Ngày đăng: 16/04/2014, 11:15

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan