BÀI 10 KHI EM CÓ LỖI VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 10 KHI EM CÓ LỖI I Mục tiêu Biết chủ động nhận lỗi, xin lỗi và sửa lỗi Hình thành thói quen chủ động nhận lỗ[.]
BÀI 10: KHI EM CÓ LỖI I Mục tiêu: - Biết chủ động nhận lỗi, xin lỗi sửa lỗi - Hình thành thói quen chủ động nhận lỗi mắc lỗi II Đồ dùng dạy học: - Phiếu tập, Vở thực hành kỹ sống, bảng phụ, tranh minh họa III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát - HS hát Ktbc: Giúp em tự tin Bài mới: -GTB: Khi em có lỗi - HS nhắc lại HĐ 1: Đọc truyện - Bạn Hùng dũng cảm HS đọc, lớp theo dõi - Yêu cầu HS thảo luận nhóm TLCH - HS thảo luận nhóm + Vì Hùng khơng giám nhận lỗi? + Đại diện nhóm trình bày + Theo em, giáo có tha lỗi cho Hùng + khơng? Tại sao? - GV nhận xét đánh giá - HS nhận xét HĐ 2: - Y/c HS quan sát tranh (Tr.41) - HS quan sát tranh trang 37 + Y/c HS vẽ: vào hành vi + HS vẽ: - Đúng : vào hành vi sai - Sai : Khóc Khóc Bỏ chạy Bỏ chạy Xin lỗi Xin lỗi Rút kinh nghiệm để không mắc lỗi Rút kinh nghiệm để không mắc lỗi Nhận sửa lỗi Đổ lỗi cho người khác Nhận sửa lỗi Đổ lỗi cho người khác - HS lắng nghe - GV nhận xét đánh giá - HS thảo luận nhóm TLCH - Y/c HS thảo luận nhóm TLCH + Em nói làm nếu: - - Em làm bạn bị ngã - - Em chơi muộn - - Em bị điểm - - Em làm đồ bạn - - Em chưa học - HS nhận xét bổ sung - GV nhận xét đánh giá - HS làm việc cá nhân - Yêu cầu HS làm việc cá nhân + HS tự kể vào giấy + Em kể lần mắc lỗi với bố mẹ gần hành động em sau mắc lỗi (tiết 2) Thực hành: HĐ 3: - HS nêu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Yêu cầu HS nêu: * Những điều em nên làm có lỗi * (tr.42) * * Người dũng cảm biết nhận lỗi không: (tr.42) - Em rút học để sau * Khi em biết nhận lỗi sửa sai khơng mắc lại lỗi - Em người tin tưởng, yêu quý Cũng cố: - Y/c HS tự đánh giá trước sau học - HS tự đánh giá - GV nhận xét đánh giá tiết học - HS lắng nghe Dặn dò: - Dặn HS nhà thực mắc lỗi - HS lắng nghe thực chuẩn bị bài: Rèn luyện tính kỷ luật VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí