Bài 6: LUYỆN TẬP I.Mục đích yêu cầu: 1.Biết đọc, viết phân số thập phân đoạn tia số Chuyển phân số thảnh phân số thập phân 2.Rèn kĩ đọc; viết phân số thập phân 3.GD: Tính cẩn thận,trình bày đẹp, khoa học II.Đồ dùng: -Bảng III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: -HS1: Làm ý b (tr8) HS lên bảng làm -Một số HS nhắc lại KL -HS2: Làm ýd (tr8) phân số thập phân Gọi số HS nêu KL phân số thập phân -Lớp nhận xét, bổ sung -GV nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học -HS theo dõi 2.2.tổ chức, hướng dẫn cho HS làm tập: Tổ chức cho học sinh làm tập tr9sgk -HS làm tập -Bài 1: GV vễ tia số lên bảng, hướng dẫn HS cách làm sgk Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào Nhận xét -HS làm 1vào vở, HS bảng lớp.chữa vào Gv nhận xét cho HS đọc lại làm bảng lớp NX bổ sung phân số từ đến 10 10 -Bài 2;3: Tổ chức cho HS viết vào bảng ý đầu.Lưu ý HS cách trình bày.các ý cịn lại cho HS làm vở.Cho HS đổi chấm NX Hỗ trợ GV chấm ,chữa HS làm sai nhiều, chưa hiểu Yêu cầu HS nêu cách chuyển phân số thành phân số thập phân Đáp án đúng: Bài2: Bài3: 11 11 X 55 15 15 X 25 375 31 31X 62 = = ; = = ; = = 2 X 10 4 X 25 100 5 X 10 6 x4 24 = = ; 25 25 X 100 500 500 : 10 50 = = ; 1000 1000 : 10 100 Đọc lại phân số tia số - HS làm bảng con, đổi chữa -Nêu cách chuyển phân số thành phân số thập phân 18 18 : = = 200 200 : 100 2.4.Củng cố dăn dò: Hệ thống Hướng dẫn HS nhà làm tập 4.5 tr9 sgk Nhận xét tiết học Nhắc lại ghi nhớ phân số thập phân, chuyển phân số thành phân số thập phân