1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an tin hoc 8 bai thuc hanh 6 tt

2 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 304,02 KB

Nội dung

Giáo án Tin học 8 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI THỰC HÀNH 6 SỬ DỤNG LỆNH LẶP WHILE DO I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Hiểu câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước trong chươn[.]

Giáo án Tin học Tuần 26 Tiết: 51 Ngày soạn: Ngày day: BÀI THỰC HÀNH 6: SỬ DỤNG LỆNH LẶP WHILE … DO I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước chương trình có sẵn; - Biết lựa chọn câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước câu lệnh lặp với số lần biết trước phù hợp cho tình cụ thể; - Biết vai trị việc kết hợp cấu trúc điều khiển Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ khai báo, sử dụng biến; - Rèn luyện khả đọc hiểu chương trình Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 8A1:…………………………………………………………………………… 8A2:…………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Thực nội dung thực hành Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: (43’) Thực hành tập + GV: Đưa yêu cầu tập + HS: Đọc SGK thực + GV: Yêu cầu HS vận dụng kiến + HS: Số nguyên tố số thức học cho biết chia hết cho số ngun tố + GV: Cho biết số nguyên tố mà + HS: Các số 1, 3, 5, 7, 11, em biết 13, 17, 19,… + GV: Phân tích tốn u cầu + HS: Kiểm tra N có chia HS trình bày ý tưởng thực hết cho số tự nhiên + GV: Nhận xét sửa chữa sai sót  i  N  hay không Kiểm tra cho HS chia hết phép chia lấy dư + GV: Phép dư sử dụng lệnh + GV: Phép dư sử dụng lệnh mod Pascal để thực + GV: Thực giải thích cho HS + HS: Tập trung ý lắng nghe cách kiểm tra điều kiện hiểu xác định số để em nắm bắt nguyên tố + GV: Theo em nên sử dụng vòng + HS: Nên sử dụng vòng lặp với lặp để thực toán số lần chưa biết trước chưa biết lại chọn vịng lặp số vịng lặp n + GV: Nhận xét giải thích cho + HS: Tập trung lắng nghe ghi HS nắm bắt nhớ hiểu + GV: Yêu cầu HS xác định Input + HS: Xác định toán: Nội dung ghi bảng Bài tập 2: * Xác định toán: - Input: Số tự nhiên N; - Output: N số nguyên tố N không số nguyên tố * Thuật toán: - Bước 1: Nhập số tự nhiên N: - Bước 2: Nếu N  thông báo N số tự nhiên, chuyển đến bước 4; - Bước 3: Nếu N > 0: 3.1 i  2; 3.2 Trong N mod i cịn i  i + 1; 3.3 Nếu i = N thơng báo N số nguyên tố, chuyển đến bước Ngược lại, thông báo N VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tin học Output toán? - Input: Số tự nhiên N; số nguyên tố; + GV: Nhận xét sửa chữa sai sót - Output: N số nguyên tố - Bước 4: Kết thúc cho HS N không số nguyên tố + GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm + HS: Thuật tốn: đưa thuật toán toán - Bước 1: Nhập số tự nhiên N: + GV: Quan sát hướng dẫn - Bước 2: Nếu N  thông báo N nhóm thực theo u cầu khơng phải số tự nhiên, + GV: Các nhóm trình bày kết chuyển đến bước 4; thảo luận nhóm thực - Bước 3: Nếu N > 0: + GV: Nhận xét đánh giá sửa 3.1 i  2; chữa sai sót cho HS 3.2 Trong N mod i + GV: Rút kết luận hướng dẫn i  i + 1; HS mơ tả thuật tốn thực 3.3 Nếu i = N thơng báo N chương trình số nguyên tố, chuyển đến + HS: Nếu HS gặp khó khăn bước Ngược lại, thơng báo N tìm hiểu thuật tốn GV sử dụng số nguyên tố; cấu trúc điều khiển để minh họa - Bước 4: Kết thúc + GV: Yêu cầu HS dự kiến biến + HS: Dự kiến n, i thuộc đếm sử dụng chương trình dựa kiểu liệu số nguyên thuật tốn vừa mơ tả + GV: u cầu HS gõ chương trình + HS: Gõ chương trình SGK/73 lưu với tên KT_SNT SGK/73 Lưu dùng phím F2 + GV: u cầu HS đọc tìm hiểu + HS: Giải thích cách chạy ý nghĩa câu lệnh câu lệnh + GV: Yêu cầu HS biên dịch + HS: Biến dịch sửa chữ chương trình sửa lỗi có sai sót mắc phải + GV: Chạy chương trình với + HS: Chạy chương trình với liệu khác kiểm tra kết liệu khác tự kiểm nhận chứng nháp + GV: Hướng dẫn HS thực viết + GV: Thực theo hướng chương trình dẫn GV + GV: Giúp đỡ giải đáp thắc + HS: Tìm hiểu tốn nhờ mắc em trình viết GV chỉnh sửa có thắc chương trình mắc khơng giải đáp + GV: Quan sát, hướng dẫn HS thực + HS: Thao tác hướng máy dẫn GV + GV: Sửa chữa sai sót + HS: Chú ý lắng nghe sửa em mắc phải chữa sai sót thường gặp + GV: Sử dụng số trình diễn + HS: Thực nhận xét cá cho bạn quan sát nhận xét tập bạn làm Củng cố: - Củng cố nội dung học Dặn dò: (1’) - Học chuẩn bị nội dung kiểm tra tiết IV RÚT KINH NGHIỆM: VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...Giáo án Tin học Output toán? - Input: Số tự nhiên N; số nguyên tố; + GV: Nhận xét sửa chữa sai sót - Output:... cầu HS thảo luận nhóm + HS: Thuật toán: đưa thuật toán toán - Bước 1: Nhập số tự nhiên N: + GV: Quan sát hướng dẫn - Bước 2: Nếu N  thơng báo N nhóm thực theo u cầu số tự nhiên, + GV: Các nhóm... Tìm hiểu tốn nhờ mắc em trình viết GV chỉnh sửa có thắc chương trình mắc khơng giải đáp + GV: Quan sát, hướng dẫn HS thực + HS: Thao tác hướng máy dẫn GV + GV: Sửa chữa sai sót + HS: Chú ý lắng

Ngày đăng: 24/03/2023, 07:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w