Giáo án Tin học 8 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI THỰC HÀNH 4 SỬ DỤNG LỆNH ĐIỀU KIỆN IF THEN I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Viết được câu lệnh điều kiện trong chương trình 2 K[.]
Giáo án Tin học Tuần: 15 Tiết: 29 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI THỰC HÀNH 4: SỬ DỤNG LỆNH ĐIỀU KIỆN IF … THEN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Viết câu lệnh điều kiện chương trình Kĩ năng: Rèn luyện kỹ ban đầu đọc chương trình đơn giản hiểu ý nghĩa thuật tốn sử dụng chương trình Thái độ: Học tập tự giác, ý thức học tập, có tinh thần trách nhiệm, vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 8A1:…………………………………………………………………………… 8A2:…………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Lồng ghép nội dung thực hành Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: (39’) Tìm hiểu tập + GV: Hướng dẫn em phân tích + HS: Tập trung ý lắng nghe, bước thực hiểu nội dung tập + GV: Ôn tập cho HS kiến thức toán + HS: Vận dụng kiến thức toán học yêu cầu HS trả lời học học trả lời câu hỏi + GV: Củng cố thuật toán + HS: Tập trung lắng nghe + GV: Khi độ dài cạnh + HS: Trả lời kiến tạo thành tam giác thức em học + GV: Cho HS trình bày ý tưởng + HS: a, b, c độ dài ba cạnh toán tam giác a+b>c, b+c>a c+a>b + GV: Cho HS mơ tả thuật tốn + HS: Thực theo nhóm mơ tồn tả thuật tốn: + GV: Xác định toán? * Xác định tốn: + GV: u cầu HS xác định thơng - Input: Ba số a, b, c tin cho (Input) thông tin cần - Output: Kiểm tra ba số a, b, c có tìm (Output) độ dài ba cạnh tam giác hay không + GV: Mô tả thuật tốn? * Mơ tả thuật tốn: + GV: Yêu cầu HS trình bày cách - Bước 1: Nhập số a, b, c kiểm tra toán - Bước 2: Nếu (a+b>c) + GV: Quan sát trình thảo luận (b+c>a) (c+a>b) số a, b, c nhóm cạnh tam giác ngược + GV: Hướng dẫn nhóm thực lại a, b, c không cạnh viết thuật toán tam giác + GV: Nhận xét hướng dẫn - Bước 3: Kết thúc thuật toán + GV: Cho HS viết chương trình * Viết chương trình: Nội dung ghi bảng Bài tập Program Tam_giac; Uses Crt; Var a, b, c: Real; BEGIN Clrscr; Write(‘Nhập ba so a, b, c : ’); Readln(a, b, c); If (a+b>c) and (b+c>a) and (c+a>b) Then Writeln(‘a, b, c la ba canh cua mot tam giac’) Else Writeln(‘a, b, c khong la ba canh cua mot tam giac’); Readln END VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tin học + GV: Cho HS gõ đoạn chương + HS: Thực hiện: trình SGK Program Ba_canh_tam_giac; + GV: Hướng dẫn em viết Uses Crt; câu lệnh dựa bước thuật Var a, b, c: Real; toán đưa BEGIN + GV: Quan sát trình gõ chương Clrscr; trình, sửa sai cho em Write(‘Nhập ba so a, b, c : ’); + GV: Hướng dẫn câu lệnh Readln(a, b, c); khó, giúp đỡ HS yếu If (a+b>c) and (b+c>a) and + GV: Hướng dẫn HS sử dụng thêm (c+a>b) Then Writeln(‘a, b, c la từ khóa and sử dụng điều kiện ba canh cua mot tam giac’) Else + GV: Giải đáp thắc mắc mà Writeln(‘a, b, c khong la ba canh em yêu cầu cua mot tam giac’); + GV: Giải thích câu lệnh khó Readln mà em không hiểu END + GV: Cho HS thực vận dụng + HS: Tìm hiểu ý nghĩa tìm hiểu ý nghĩa câu lệnh câu lệnh theo hướng dẫn + GV: Hướng trọng tâm vào câu + HS: Thực tìm hiểu câu lệnh điều kiện để em nắm bắt ý lệnh điều kiện theo hướng dẫn nghĩa cách sử dụng câu lệnh GV đưa + GV: Kiểm tra mức độ hiểu + HS: Trả lời nội dung câu HS câu lệnh điều kiện hỏi GV đưa + GV: Hướng dẫn HS thực + HS: Quan sát GV thực thao tác thao tác + GV: Yêu cầu số HS lên bảng + HS: Một số HS lên bảng thực thực thao tác thao tác hướng hướng dẫn dẫn + GV: Yêu cầu bạn khác quan + HS: Các bạn khác theo dõi sát theo dõi nhận xét làm nhận xét làm bạn bạn thực + GV: Quan sát hướng dẫn sửa + HS: Thao tác hướng sai cho em dẫn GV + GV: Yêu cầu HS thực xong + HS: Lưu lại với tên lưu lại SAP_XEP.PAS + GV: Lấy thực + HS: Quan sát nhận xét góp ý thiếu sót trình chiếu u cầu bổ sung sai sót bạn bạn khác nhận xét bổ sung + GV: Nhận xét sửa lỗi sai + HS: Chú ý lắng nghe sửa mà HS thường gặp chữa sai sót thường gặp + GV: Nhận xét chốt nội dung + HS: Tập trung ý lắng nghe Củng cố: (4’) - Củng cố cú pháp sử câu lệnh điều kiện dạng đủ Dặn dò: (1’) - Xem trước nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM: VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... b, c); khó, giúp đỡ HS yếu If (a+b>c) and (b+c>a) and + GV: Hướng dẫn HS sử dụng thêm (c+a>b) Then Writeln(‘a, b, c la từ khóa and sử dụng điều kiện ba canh cua mot tam giac’) Else + GV: Giải... án Tin học + GV: Cho HS gõ đoạn chương + HS: Thực hiện: trình SGK Program Ba_canh_tam_giac; + GV: Hướng dẫn em viết Uses Crt; câu lệnh dựa bước thuật Var a, b, c: Real; toán đưa BEGIN + GV: Quan... HS thực + HS: Quan sát GV thực thao tác thao tác + GV: Yêu cầu số HS lên bảng + HS: Một số HS lên bảng thực thực thao tác thao tác hướng hướng dẫn dẫn + GV: Yêu cầu bạn khác quan + HS: Các bạn