Bài 42 Chương trình xiếc đặc sắc VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 42 Chương trình xiếc đặc sắc (KNS) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Hiểu nội dung tờ quảng cáo; bước đầu b[.]
Bài 42: Chương trình xiếc đặc sắc (KNS) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu nội dung tờ quảng cáo; bước đầu biết số đặt điểm nội dung, hình thức trình bày mục đích tờ quảng cáo Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ đúng, đọc chữ số, tỉ lệ phần trăm số điện thoại Trả lời câu hỏi sách giáo khoa Thái độ: Yêu thích môn học * KNS: - Rèn kĩ năng: Tư sáng tạo: nhận xét, bình luận Ra định Quản lí thời gian - Phương pháp: Trình bày ý kiến cá nhân Thảo luận nhóm Hỏi đáp trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ Sách giáo khoa Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Hát đầu tiết - Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời - em thực theo yêu cầu giáo câu hỏi sách giáo khoa viên - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp - Nêu lại tên học Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc từ khó, câu khó Ngắt nghỉ câu dài, hiểu nghĩa từ * Cách tiến hành: - Đọc thầm theo - Đọc diễm cảm toàn - Quan sát tranh - Cho HS xem tranh minh họa SGK - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Đọc theo hướng dẫn - Viết lên bảng: 1- 6; 50%; 10%; 518036 - Tiếp nối đọc câu - Hướng dẫn HS đọc - Đọc theo hướng dẫn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cho HS luyện đọc câu - Cho HS phát từ khó đọc hướng HS đọc - Chia đoạn - HS đọc tiếp nối đoạn - Cho HS chia đoạn: đoạn - Cho luyện đọc đoạn trước lớp - Đọc nhóm đơi - Giúp HS giải nghĩa từ: 19 giờ, 15 - HS tiếp nối thi đọc đoạn trước lớp - Cho HS đọc đoạn nhóm đơi - Cả lớp đọc đồng - Cho HS thi đọc - Cho HS đọc đồng b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu (10 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh nắm cốt truyện, - HS đọc thầm trả lời câu hỏi hiểu nội dung bài đọc - Nhận xét, bổ sung * Cách tiến hành: + Rạp xiếc in tờ quảng cáo để làm gì? + Em thích nội dung quảng cáo? Nói rõ sao? + Cách trình bày quảng cáo có đặc biệt? c Hoạt động 3: Luyện đọc lại (7 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm - HS đọc theo cách thể đọc - Đọc theo hướng dẫn GV * Cách tiến hành: - HS thi đọc quảng cáo - Mời HS đọc - HS thi đọc - Treo bảng phụ viết sẵn đoạn hướng dẫn HS - Nhận xét đọc - Yêu cầu HS thi đọc đoạn quảng cáo - Yêu cầu HS thi đọc - Nhận xét nhóm đọc đúng, đọc hay Hoạt động nối tiếp (5 phút): - Nhắc lại nội dung học * Giáo dục học sinh: Khi đọc nghe quảng cáo vấn đề đo em phải tư cách sáng tạo có nhận xét, bình luận đúng, định phải làm chủ thời gian tham gia VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Xem lại bài, chuẩn bị sau VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... nhận xét, bình luận đúng, định phải làm chủ thời gian tham gia VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Xem lại bài, chuẩn bị sau VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn... + Em thích nội dung quảng cáo? Nói rõ sao? + Cách trình bày quảng cáo có đặc biệt? c Hoạt động 3: Luyện đọc lại (7 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm - HS đọc theo cách thể