VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí CHƯƠNG III CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP Tiết 11 CHỦ ĐỀ CẤU TRÚC RẼ NHÁNH (T1) I Mục tiêu 1 Kiến thức Học sinh biết được ý nghĩa của cấu trúc rẽ nhá[.]
CHƯƠNG III: CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP Tiết 11- CHỦ ĐỀ CẤU TRÚC RẼ NHÁNH (T1) I Mục tiêu Kiến thức: - Học sinh biết ý nghĩa cấu trúc rẽ nhánh - Học sinh biết cấu trúc chung cấu trúc rẽ nhánh - Biết cách sử dụng hai dạng cấu trúc rẽ nhánh lập trình dạng thiếu dạng đủ Kỹ - Sử dụng cấu trúc if- then dạng thiếu đủ để giải số tập đơn giản - Phân biệt sử dụng cấu trúc if - then dạng thiếu dạng đủ Thái độ: Nghiêm túc học tập, thấy cần thiết sử dụng câu lệnh rẽ nhánh Năng lực hướng tới - Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực giao tiếp, lực hợp tác II Chuẩn bị Giáo viên: Giáo án, SGK, sách giáo viên Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập III Tổ chức hoạt động học tập Ổn định tổ chức lớp: 2.Tiến trình học Hoạt động thầy trị Nội dung Hoạt động 1: Khởi động (05 phút) Gv: Cho tốn giải phương trình bậc ax2 + bx + c = HS: Tìm nhận xét tốn Gv: Vậy em có nhận xét trường hợp xẩy với biến delta Gv: Trong NNLT pascal tốn có trường hợp ta phải giải tốn cách Hoạt động 2: Giới thiệu cấu trúc rẽ nhánh (15 phút) 1.Khái niệm rẽ nhánh GV: Trình chiếu chương trình giải phương a) Khái niệm: Cấu trúc rẽ nhánh trình bậc hai thực hành 1, yêu cầu cấu trúc dùng để mô tả mệnh hs nhận xét kết chạy với d