Giao-An-Trai-Nghiem-Lop-5-Chu-De-1.Pdf

VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP *********** CHỦ ĐỀ 1: CÁC BẠN ƠI! NHỚ TẮT ĐÈN KHI KHÔNG DÙNG NHÉ A Mục tiêu: - HS nhận biết hành vi phù hợp không phù hợp sử dụng đồ dùng thiết bị công cộng - HS trải nghiệm việc điều tra tình hình sử dụng đồ dùng, thiết bị trường học, vấn GV cách tìm nguyên tắc sử dụng thiết bị, đồ dùng công cộng GD: Nâng cao nhận thức thân việc giữ gìn trang thiết bị công cộng tiết kiệm lượng B Đồ dùng, địa điểm, phương tiện: - Các đồ dùng, thiết bị lớp - Bảng phụ, giấy khổ to ghi nội quy sử dụng đồ dùng, thiết bị C Các họat động dạy – học: Giới thiệu bài: Nội dung TIẾT 1: HĐ GV HĐ HS * Hoạt động 1: Quan sát hình mô tả hành vi không phù hợp sử dụng đồ dùng, thiết bị công cộng - GV hướng dẫn HS quan sát - HS quan sát - Y/c thảo luận - Thảo luận nhóm - Trình bày kết - Trình bày kết quan sát - Liên hệ thực tế - Vài HS nêu VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Hoạt động 2: Điều tra tình hình sử dụng đồ dùng thiết bị trừơng em - GV hướng dẫn HS điều tra theo nhóm + Nhóm 1: Khu lớp học - HS chia nhóm điều tra theo khu vực + Nhóm 2: Khu nhà Hiệu trường + Nhóm 3: Nhà đa - Ghi kết điều tra vào giấy + Nhóm Khu vệ sinh… - Báo cáo kết điều tra - Báo cáo kết điều tra TIẾT 2: * Hoạt động 3: Phỏng vấn giáo viên điều nên không nên sử dụng thiết bị công cộng - GV hướng dẫn HS cách vấn - HS chia nhóm giáo viên trừơng điều - Các nhóm tiến hành vấn nên khơng nên sử dụng thiết bị, - Ghi chép thông tin vấn đồ dùng công cộng Nên Không nên * Hoạt động 4: Thảo luận với bạn việc xây dựng quy tắc sử dụng đồ dùng, thiết bị lớp học _ GV hướng dẫn HS thảo luận - HS chia nhóm - Tổ chức thảo luận - HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV góp ý cho nội dung quy tắc - Cả lớp thống nội dung quy tắc * KL quy tắc - HS thống nội dung quy tắc theo kết luận GV TIẾT 3: * Hoạt động 5: Thiết kế làm bảng nội quy sử dụng đồ dùng, thiết bị lớp học treo lên vị trí phù hợp lớp - GV hướng dẫn HS viết quy tắc theo nội dung thống tiết trước, - GV chia nhóm - HS chia nhóm: nhóm làm việc: viết vẽ, tìm chỗ treo,… - GV quan sát, giúp đỡ HS - HS tiến hành thực tế Củng cố- dặn dò: - Nêu lại nội quy sử dụng đồ dùng, thiết bị trường học? - Thực theo nội quy - HS nêu lại