HAI ĐỨA TRẺ (Thạch Lam) I Mục tiêu học - Cảm thông trân trọng Thạch Lam trước mong ước họ tương lai tươi sáng - Bước đầu làm quen với phương pháp phân tích tác phẩm góc độ biểu tượng NT - Tìm hiểu biểu tượng chuyến tàu đêm qua phố huyện - Tư tưởng đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn II Đồ dùng dạy học: - SGK - SGV Ngữ văn 11 - Thiết kế giảng III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Vở soạn 1- em Bài Hoạt động Thầy – Trò Hoạt động 1: GV hương dẫn học sinh tìm hiểu biểu tượng bóng tối nơi phố huyện Nội dung 5.2 Biểu tượng bóng tối đèn dầu nơi phố huyện Có từ mang nghĩa tối xuất tác phẩm? Dẫn chứng? Biểu tượng bóng tối gợi cho em suy nghĩ đời người nơi phố huyện? * Biểu tượng bóng tối - Lặp 20 lần tác phẩm bóng tối bao trùm tất cả, tràn ngập tác phẩm, tạo nên tranh u tối - Cái đêm tưởng chừng sắt miếng, đè nặng lên tác phẩm tạo không gian tù đọng, gợi cảm giác ngột ngạt - Bóng tối miêu tả nhiều trạng thái khác Bóng tối có liên quan tới sống mưu nhau, có mặt suốt từ đầu đến cuối tác phẩm sinh hàng ngày người nơi phố huyện Gợi cho người đọc thấy kiếp sống bế không? Dẫn chứng? tắc, quẩn quanh người dân phố huyện nói riêng nhân dân trước cách mạng tháng Tám nói chung Đó biểu tượng tâm trạng vơ vọng, nỗi u hồi tâm thức kiếp người - Bóng tối có liên quan đến người có đời vất vả, lam lũ: + Tối đến mẹ chị Tý dọn hàng nước + Đêm bác phở Siêu xuất + Trong bóng tối gia đình bác hát Sẩm kiếm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ăn + Khi bóng tối tràn ngập lúc bà cụ Thi điên đến mua rượu uống + Đêm Liên ngồi lặng ngắm phố huyện chờ tàu Bóng tối trở thành biểu tượng nghệ thuật gợi nhiều cảm xúc cho người đọc * Biểu tượng đèn dầu nơi phố huyện - Ngọn đèn dầu nhắc 10 lần tác phẩm Tất không đủ chiếu sáng, không đủ sức phá tan đêm, mà ngược lại làm cho đêm tối trở nên mênh mơng hơn, ngợi tàn tạ, hắt hiu, buồn đến nao lòng - Ngọn đèn dầu biểu tượng kiếp sống Ngọn đèn dầu lặp lần? Dẫn nhỏ nhoi, vô danh vô nghĩa, lay lắt Một kiếp chứng? sống leo lét mỏi mòn đêm tối mênh mông xã hội cũ, không hạnh phúc, không tương lai, sống cát bụi Cuộc sống ngày đè nặng lên đôi vai người nơi phố huyện Ý nghĩa biểu tượng đèn dầu - Cả tranh đen tối Những hột sáng tác phẩm? đèn dầu hắt giống lỗ thủng tranh toàn màu đen Đánh giá tâm trạng nhân vật thông qua Chị em Liên cảm nhận chiều quê: Cảnh vật thao tác phân tích trên? buồn thân thuộc, gần gũi Liên An lặng lẽ ngắm sao, lặng lẽ quan sát diễn phố huyện xót xa cảm -Tâm trạng hai chị em Liên An trước thông, chia sẻ với kiếp người nhỏ nhoi khung cảnh thiên nhiên đời sống nơi phố sống lay lắt bóng tối cực đói huyện? nghèo Nỗi buồn bóng tối tràn ngập đơi mắt Liên, tâm hồn cô bé dành chỗ cho mong ước, đợi chờ Hoạt động 2: GV hướng dẫn học sinh tìm đêm hiểu tiếp nội dung 5.3 Biểu tượng chuyến tàu đêm qua phố huyện Trao đổi thảo luận nhóm - Nhóm 1: Biểu tượng chuyến tàu lặp bao - Hình ảnh tàu lặp 10 lần tác phẩm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nhiêu lần tác phẩm? Có ý nghĩa gì? Đó biểu tượng cho sống sơi động, nhộn nhịp, vui vẻ, đại Dù giây lát đưa phố huyện khỏi sống tù đọng, u ẩn, bế tắc - Chuyến tàu đêm qua phố huyện niềm vui - Nhóm 2: Tại đêm chị em Liên ngày chị em Liên chờ tàu qua ngủ? Có phải hai chị + Mang đến giới khác: ánh sáng xa lạ, em chờ tàu qua để bán hàng không? Tại sao? âm nao nức, tiếng ồn khách khác đối lập với nhịp điệu buồn tẻ nơi phố huyện + Chuyến tàu Hà Nội về: trở đầy ký ức tuổi thơ hai chị em Liên, mang theo thứ ánh sáng nhất, thoi xuyên thủng đêm, dù chốc lát đủ xua tan ánh sáng mờ ảo nơi phố huyện - Việc chờ tàu trở thành nhu cầu cơm ăn nước uống hàng ngày chị em Liên Liên chờ tàu khơng phải mục đích tầm thường đợi khách mua hàng mà mục đích khác: + Được nhìn thấy khác với đời mà hai chị em Liên sống + Con tàu mang đến kỷ niệm, đánh thức hồi ức kỷ nịêm mà chị em cô sống + Giúp Liên nhìn thầy rõ ngưng đọng tù túng sống phủ đầy bóng tối hèn mọn, nghèo nàn đời - Nhóm 3: Theo em, Liên người nào? Liên người giàu lòng thương yêu, hiếu thảo đảm Cô người phố huyện biết ước mơ có ý thức sống Cơ mỏi mịn chờ đợi Đây giá trị nhân đạo tác phẩm - Nhóm 4: Qua truyện ngắn Thạch Lam muốn Tư tưởng tác phẩm phát biểu tư tưởng gì? - Tiếng nói xót thương kiếp người nghèo đói cực, sống quẩn quanh bế tắc, không ánh sáng, không tương lai, sống cát bụi phố huyện nghèo trước cách mạng tháng Tám VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Qua đời Thạch Lam làm sống dậy số phận thời, họ kiếp người bị áp bóc lột, từ đời họ Thạch Lam gợi cho người đọc thương cảm, trân trọng ước mong vươn tới sống tốt đẹp họ.Vì tác phẩm vừa có giá trị thực vừa có giá trị nhân đạo - Em nhận xét nghệ thuật miêu tả giọng văn Thạch Lam? Đặc sắc nghệ thuật - Truyện trữ tình, truyện khơng có truyện - Thơng qua biểu tượng thể tâm trạng, đằng sau tâm trạng gửi gắm tư tưởng - Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật qua tác - Chân dung nhà văn Thạch Lam qua truyện động ngoại cảnh thời gian ngắn? không gian nghệ thuật hẹp cụ thể - Ngôn ngữ sát thực, súc tích giàu tính biểu cảm - Hình ảnh tơi tác giả thấp thống đằng sau hình tượng- tơi nhân hậu, giàu tình thương, nhỏ nhẹ dịu dàng, tâm hồn nhậy cảm với buồn nỗi khổ người dân nghèo xã hội cũ III Ghi nhớ - SGK Củng cố: - Nắm nội dung nghệ thuật - Nắm nội dung học Hiểu giá trị thực nhân đạo tác phẩm Dặn dò: - Soạn theo phân phối chương trình (Tiết 40 Ngữ Cảnh) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí