KÍNH HIỂN VI VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí KÍNH HIỂN VI I MỤC TIÊU + Nêu được công dụng và cấu tạo của kính hiển vi Nêu được đặc điểm của vật kính và thị kính của[.]
KÍNH HIỂN VI I MỤC TIÊU + Nêu cơng dụng cấu tạo kính hiển vi Nêu đặc điểm vật kính thị kính kính hiển vi + Trình bày tạo ảnh qua kính hiển vi vẽ đường truyền chùm tia sáng từ điểm vật qua kính trường hợp ngắm chừng vô cực + Nêu đặc điểm việc điều chỉnh kính hiển vi + Viết áp dụng công thức số bội giác kính hiển vi ngắm chừng vơ cực để giải tập II CHUẨN BỊ Giáo viên: Kính hiển vi, tiêu để quan sát Tranh vẽ sơ đồ tia sáng qua kính hiển vi để giới thiệu, giải thích Học sinh: Ơn lại để nắm nội dung thấu kính mắt III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động (5 phút): Kiểm tra cũ: Nêu cấu tạo viết công thức số bội giác kính lúp Hoạt động (15 phút): Tìm hiểu cơng dụng cấu tạo kính hiển vi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Công dụng cấu tạo kính Cho học sinh quan sát Quan sát mẫu vật qua kính hiển vi mẫu vật nhỏ tiêu hiển vi + Kính hiển vi dụng cụ quang học qua kính hiển vi bỗ trợ cho mắt để nhìn vật Yêu cầu học sinh nêu công Nêu công dụng kính nhỏ, cách tạo ảnh có góc dụng kính hiển vi hiển vi trơng lớn Số bội giác kính hiển Cho học sinh xem tranh vẽ vi lớn nhiều so với số bội giác cấu tạo kính hiển vi Xem tranh vẽ kính lúp Giới thiệu cấu tạo kính + Kính hiển vi gồm vật kính thấu hiển vi Ghi nhận cấu tạo kính hiển kính hội tụ có tiêu nhỏ (vài mm) vi thị kính thấu kính hội tụ có tiêu cự nhỏ (vài cm) Vật kính thị kính đặt đồng truc, khoảng cách chúng O1O2 = l không đổi Giới thiệu phận tụ sáng Khoảng cách F1’F2 = gọi độ dài kính hiển vi Quan sát phận tụ sáng quang học kính kính hiển vi Ngồi cịn có phận tụ sáng để chiếu sáng vật cần quan sát Đó thường gương cầu lỏm Hoạt động (10 phút): Tìm hiểu tạo ảnh kính hiển vi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Sự tạo ảnh kính hiển vi Yêu cầu học sinh ghi sơ đồ Ghi sơ đồ tạo ảnh qua hệ Sơ đồ tạo ảnh : tạo ảnh qua hệ thấu kính thấu kính Giới thiệu đặc điểm ảnh trung gian ảnh cuối Yêu cầu học sinh nêu vị trí đặt vật vị trí ảnh trung gian để có ảnh cuối theo yêu cầu Giới thiệu cách ngắm chừng Ghi nhận đặc điểm ảnh A1B1 ảnh thật lớn nhiều so trung gian ảnh cuối với vật AB A2B2 ảnh ảo lớn Nêu vị trí đặt vật vị trí nhiều so với ảnh trung gian A1B1 ảnh trung gian để có Mắt đặt sau thị kính để quan sát ảnh cuối theo yêu ảnh ảo A2B2 cầu Điều chỉnh khoảng cách từ vật đến vật kính (d1) cho ảnh cuối Ghi nhận cách ngắm (A2B2) giới hạn chừng nhìn rõ mắt góc trơng ảnh phải lớn suất Yêu cầu học sinh thực Thực C1 phân li mắt C1 Nếu ảnh sau A2B2 vật Cho biết ngắm chừng quan sát tạo vô cực ta u cầu học sinh cho biết vơ cực ảnh trung gian nằm có ngắm chừng vơ cực ngắm chừng vơ cực vị trí ảnh trung gian nằm vị trí Hoạt động (10 phút): Tìm hiểu số bội giác kính hiển vi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung III Số bội giác kính hiển vi Giới thiệu cơng thức tính số Ghi nhận số bội giác + Khi ngắm chừng cực cận: bội giác ngắm chừng ngắm chừng cực cận d '1 d ' GC = cực cận Quan sát hình vẽ d1 d Giới thiệu hình vẽ 35.5 + Khi ngắm chừng vô cực: OC C Thực C2 G = |k1|G2 = f1 f Với = O1O2 – f1 – f2 Yêu cầu học sinh thực C2 Hoạt động (5 phút): Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức Tóm tắt kiến thức bản Ghi tập nhà Yêu cầu học sinh nhà làm tập trang 212 sgk 3.7, 3.8 sbt VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... trung gian ảnh cuối Yêu cầu học sinh nêu vị trí đặt vật vị trí ảnh trung gian để có ảnh cuối theo yêu cầu Giới thiệu cách ngắm chừng Ghi nhận đặc điểm ảnh A1B1 ảnh thật lớn nhiều so trung gian ảnh... AB A2B2 ảnh ảo lớn Nêu vị trí đặt vật vị trí nhiều so với ảnh trung gian A1B1 ảnh trung gian để có Mắt đặt sau thị kính để quan sát ảnh cuối theo yêu ảnh ảo A2B2 cầu Điều chỉnh khoảng cách từ vật... A2B2 vật Cho biết ngắm chừng quan sát tạo vô cực ta u cầu học sinh cho biết vơ cực ảnh trung gian nằm có ngắm chừng vơ cực ngắm chừng vơ cực vị trí ảnh trung gian nằm vị trí Hoạt động (10 phút):