De kiem tra 15 phut lop 11 mon sinh hoc chuong 1 de so 2 1

2 2 0
De kiem tra 15 phut lop 11 mon sinh hoc chuong 1 de so 2 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề kiểm tra 15 phút lớp 11 môn Sinh học chương 1 Đề số 2 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề kiểm tra 15 phút lớp 11 môn Sinh học chương 1 Đề số 2 Đề bài Câu 1 (3d) T[.]

Đề kiểm tra 15 phút lớp 11 môn Sinh học chương - Đề số Đề Câu (3d): Trình bày cấu tạo, thành phần động lực dòng mạch rây? Câu (2d): Em giải thích nguyên nhân tượng “Ứ giọt lá”? Câu 3: (5d): Trình bày chế hấp thụ ion khoáng từ đất vào rễ? Lời giải chi tiết Câu 1: - Cấu tạo mạch rây: (1 điểm) + Mạch rây gồm tế bào sống ống rây tế bào kèm - Thành phần dịch mạch rây: (1 điểm) + Chủ yếu đường saccarozơ, axít amin, hoocmon thực vật, số hợp chất hữu khác (như ATP), số ion khoáng sử dụng lại, đặc biệt nhiều kali - Động lực dòng mạch rây: (1 điểm) + Là chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn (lá) quan chứa (rễ, củ, …) + Mạch rây nối tế bào quan nguồn với tế bào quan chứa giúp dòng mạch rây chảy từ nơi có áp suất thẩm thấu cao đến nơi có áp suất thẩm thấu thấp Câu 2: - Nước vận chuyển theo mạch gỗ lên phần nước ngồi dạng nước (1 điểm) - Nhưng qua đêm ẩm ướt, độ ẩm khơng khí tương đối cao gây bão hồ nước, khơng thể hình thành nước ngồi khơng khí ban ngày (1 điểm) "Do đó, nước ứ thành giọt rìa lá, nơi có khí khổng Câu 3: * Hấp thụ nước ion khống từ đất vào tế bào lơng hút: (0.5 điểm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Hấp thụ nước (1.5 điểm) + Sự xâm nhập nước từ đất vào tế bào lông hút theo chế thụ động (cơ chế thẩm thấu): nước di chuyển từ môi trường nhược trương (ít ion khống, nhiều nước) sang mơi trường ưu trương (nhiều ion khống, nước) + Dịch tế bào rễ ưu trương so với dung dịch đất ngun nhân: Q trình nước đóng vai trị bơm hút Nồng độ chất tan cao sinh trình chuyển hố vật chất - Hấp thụ ion khống (1.5 điểm) + Các ion khoáng xâm nhập vào tế bào rễ theo chế: Cơ chế thụ động: số ion khoáng từ đất vào tế bào lông hút theo chế thụ động (đi từ nơi có nồng độ cao sang nơi có nồng độ thấp) Cơ chế chủ động: số ion khoáng mà có nhu cầu cao (ion kali) di chuyển ngược chiều gradien nồng độ, xâm nhập vào rễ theo chế chủ động, đòi hỏi phải tiêu tốn lượng * Dịng nước ion khống từ đất vào mạch gỗ rễ: (0.5 điểm) - Theo đường: gian bào tế bào chất (1 điểm) + Con đường gian bào: theo không gian tế bào bó sợi xenlulơzơ bên thành tề bào Con đường đến nội bì đai Caspari (đai điều chỉnh dòng vận chuyển vào trung trụ) + Con đường tế bào chất: xuyên qua tế bào chất tế bào Xem thêm tại: https://vndoc.com/giai-bai-tap-sinh-hoc-lop-11 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... đường tế bào chất: xuyên qua tế bào chất tế bào Xem thêm tại: https://vndoc.com/giai-bai-tap -sinh- hoc -lop- 11 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Dịch tế bào rễ ưu trương so với dung dịch đất nguyên nhân: Q trình nước đóng vai trị bơm hút Nồng độ chất tan cao sinh q trình chuyển hố vật chất - Hấp thụ ion khoáng (1. 5 điểm) + Các ion khoáng... lượng * Dòng nước ion khoáng từ đất vào mạch gỗ rễ: (0.5 điểm) - Theo đường: gian bào tế bào chất (1 điểm) + Con đường gian bào: theo không gian tế bào bó sợi xenlulơzơ bên thành tề bào Con đường

Ngày đăng: 22/03/2023, 16:26

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan