Đang tải... (xem toàn văn)
Đề kiểm tra 1 tiết lớp 11 môn Sinh học chương 2 Đề số 1 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề kiểm tra 1 tiết lớp 11 môn Sinh học chương 2 Đề số 1 Đề bài Câu 1 Thay các[.]
Đề kiểm tra tiết lớp 11 môn Sinh học chương - Đề số Đề Câu Thay từ ngữ sau cho số đoạn thông tin sau: Chùy xináp, Ca2+ , màng trước, axêtincôlin, điện hoạt động Xung thần kinh đến làm …(1) vào …(2)… → …(3) vào làm bóng chứa …(4)… gắn vào …(5)… vỡ ra, giải phóng …(6)… vào khe xináp→ …(7)… gắn vào thụ thể màng sau làm xuất …(8)… lan truyền tiếp Câu Chú thích cho hình bên đúng? A – chùy xináp, – khe xináp, – màng trước xináp , – màng sau, – ti thể, – túi chứa chất trung gian hóa học B – chùy xináp, – màng trước xináp, – màng sau , – khe xináp, – ti thể, – túi chứa chất trung gian hóa học C – chùy xináp, – màng trước xináp, – khe xináp, – màng sau, – ti thể, – túi chứa chất trung gian hóa học D – màng trước xináp, – chùy xináp, – khe xináp , – màng sau, – ti thể, – túi chứa chất trung gian hóa học Câu Sự lan truyền xung thân fkinh sợi có bao miêlin “ngảy cóc” A thay đổi tính thấm màng xảy eo Ranvie B đảm bảo cho tiết kiệm lượng C eo Ranvie, sợi trục bị bao bao miêlin cách điện D tạo cho tốc độ truyền xung quanh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu Điểm khác biệt lan truyền xung thần kinh sợi trục có bao miêlin so với sợi trục khơng có bao miêlin dẫn truyền theo lối “nhảy cóc” A chậm tốn lượng B chậm tốn nhiều lượng C nhanh tốn lượng D nhanh tốn nhiều lượng Câu Xung thần kinh xuất lan truyền trục sợi thần kinh có bao miêlin (1) tuân theo quy luật “tất không” (2) theo lối nhảy cóc nên tốc độ dẫn truyền nhanh (3) tốn lượng sợi khơng có bao miêlin (4) có biên độ giảm dần chuyển qua eo Ranvie (5) không thay đổi điện khí lan truyền suốt dọc sợi trục Tổ hợp sau với xung thần kinh có bao miêlin? A (1), (2), (3) (4) B (1), (2), (3) (5) C (1), (2), (4) (5) Câu Có bao nhiếu ý sau bơm Na - K? (1) Bơm Na - K chất vận chuyển (bản chất protein) có màng tế bào (2) Có nhiệm vụ chuyển K+ từ phía ngồi tế bào trả vào phía màng tế bào làm cho nồng độ K+ bên tế bào ln cao bên ngồi tế bào, trì điện nghỉ (3) Có nhiệm vụ chuyển Na+ từ phía ngồi tế bào trả vào phía màng tế bào làm cho nồng độ Na+ bên tế bào ln cao bên ngồi tế bào, trì điện nghỉ (4) Hoạt động bơm Na - K tiêu tốn lượng Năng lượng ATP cung cấp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (5) Bơm Na - K cịn có vai trị chế hình thành điện hoạt động Bơm chuyển Na+từ phía tế bào trả phía màng tế bào trường hợp điện hoạt động xuất Phương án trả lời là: A B C D Câu Để trì điện nghỉ, bơm Na - K chuyển A Na+ từ tế bào vào tế bào B Na+ từ tế bào tế bào C K+ từ tế bào tế bào D K+ từ tế bào vào tế bào Câu Hệ thần kinh côn trùng gồm hạch đầu A hạch ngực, hạch lưng B hạch thân, hạch lưng C hạch bụng, hạch lưng D hạch ngực, hạch bụng Câu Ở trùng, hạch thần kinh có kích thước lớn hẳn so với hạch thần kinh khác hạch thần kinh A đầu B lưng C bụng D ngực Câu 10 Điều không với đặc điểm hệ thần kinh dạng chuỗi hạch A số lượng tế bào thần kinh tăng so với thần kinh dạng lưới B khả phối hợp tế bào thần kinh tăng lên C phản ứng cục bộ, tiêu tốn lượng so với thần kinh dạng lưới VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D phản ứng tồn thân, tiêu tốn nhiều lượng so với thần kinh dạng lưới Câu 11 Tập tính học loại tập tính hình thành q trình A sống cá thể, thông qua học tập rút kinh nghiệm B phát triển lồi, thơng qua học tập rút kinh nghiệm C sống cá thể, thông qua học tập rút kinh nghiệm, di truyền D sống cá thể, thông qua học tập rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài Câu 12 Ve sầu kêu vào mùa hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản tập tính A học B bẩm sinh C hỗn hợp D vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp Câu 13 Mức độ phức tạp tập tính tăng lên A số lượng xináp cung phản xạ tăng lên B kích thích mơi trường kéo dài C kích thích mơi trường lặp lại nhiều lần D kích thích mơi trường mạnh mẽ Câu 14 Xét tập tính sau: (1) người thấy đèn đỏ dừng lại (2) Chuột chạy nghe tiếng mèo kêu (3) Ve kêu vào mùa hè (4) Học sinh nghe kể chuyển cảm động khóc (5) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản Trong trường hợp trên, tập tính bẩm sinh A (2) (5) B (3) (5) C (3) (4) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D (4) (5) Câu 15: Tốc độ cảm ứng động vật so với thực vật nào? a/ Diễn ngang b/ Diễn chậm chút c/ Diễn chậm nhiều d/ Diễn nhanh B TỰ LUẬN Câu (3 điểm): Hãy nêu chiều hướng tiến hố hình thức cảm ứng động vật? Câu (2 điểm): Trình bày vai trị bơm Na - K? Lời giải chi tiết A TRẮC NGHIỆM C C C B 10 C D C D D 11 12 13 14 15 Ca2+ chùy xinap Ca2+ axetincolin màng trước axetincolin axetincolin điện hoạt động VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A B A B D B TỰ LUẬN Câu 1: - Về quan cảm ứng: từ chỗ chưa có quan chuyên trách đến chỗ có quan chuyên trách thu nhận trả lời kích thích Ở động vật có hệ thần kinh, từ thần kinh dạng lưới đến thần kinh dạng chuỗi hạch cuối thần kinh dạng ống (1 điểm) - Về chế cảm ứng (sự tiếp nhận trả lời kích thích): từ chỗ biến đổi cấu trúc phân tử prôtêin gây nên vận động chất nguyên sinh (ở động vật đơn bào) đến tiếp nhận, dẫn truyền kích thích trả lời lại kích thích (ở sinh vật đa bào) (1 điểm) - Ở động vật có hệ thần kinh: từ phản xạ đơn đến chuỗi phản xạ, từ phản xạ khơng điều kiện đến phản xạ có điều kiện, nhờ mà thể thích ứng linh hoạt trước đổi thay điều kiện môi trường (1 điểm) Sự hồn thiện hình thức cảm ứng kết trình phát triển lịch sử, bảo đảm cho thể thích nghi để tồn phát triển Câu 2: - Bơm Na – K chất vận chuyển (bản chất prơtêin) có màng tế bào (0.25 điểm) Bơm có nhiệm vụ chuyển K+ từ phía ngồi trả vào phía màng tế bào làm cho nồng độ K+ bên tế bào cao bên ngồi tế bào, trì điện nghỉ Hoạt động bơm Na – K tiêu tốn lượng Năng lượng ATP cung cấp (0.75 điểm) - Bơm Na – K cịn có vai trị chế hình thành điện hoạt động Bơm chuyển Na+ từ phía trả phía ngồi màng tế bào trường hợp điện hoạt động xuất (0.5 điểm) - Vẽ hình: (0.5 điểm) Học sinh tự vẽ Xem thêm tại: https://vndoc.com/sinh-hoc-lop-11 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... hình thức cảm ứng động vật? Câu (2 điểm): Trình bày vai trị bơm Na - K? Lời giải chi tiết A TRẮC NGHIỆM C C C B 10 C D C D D 11 12 13 14 15 Ca2+ chùy xinap Ca2+ axetincolin màng trước axetincolin... có bao miêlin? A (1) , (2) , (3) (4) B (1) , (2) , (3) (5) C (1) , (2) , (4) (5) Câu Có bao nhiếu ý sau bơm Na - K? (1) Bơm Na - K chất vận chuyển (bản chất protein) có màng tế bào (2) Có nhiệm vụ chuyển... trường hợp điện hoạt động xuất (0.5 điểm) - Vẽ hình: (0.5 điểm) Học sinh tự vẽ Xem thêm tại: https://vndoc.com /sinh- hoc -lop -11 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí