VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí LẼ GHÉT THƯƠNG (Trích Truyện lục Vân Tiên) Nguyễn Đình Chiểu I MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp học sinh Cảm nhận được tình cảm yêu ghét phân minh, mãnh l[.]
LẼ GHÉT THƯƠNG (Trích Truyện lục Vân Tiên) Nguyễn Đình Chiểu I MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp học sinh - Cảm nhận tình cảm yêu ghét phân minh, mãnh liệt lòng thương dân sâu sắc Nguyễn Đình Chiểu - Hiểu đặc trưng bút pháp trữ tình Nguyễn Đình Chiểu - Rút học đạo đức tình cảm u ghét đáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - SGK, SGV ngữ văn 11 III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Phân tích nghệ thuật biểu tượng thơ Bài ca ngắn bãi cát để thấy tầm tư tưởng Cao Bá Quát? Bài mới: NĐC xem nhà thơ tiêu biểu cho văn học cổ điển VN Trong số sáng tác ông, Lục Vân Tiên tác phẩm nhiều người ưu thích khơng thời đại ơng mà cịn u thích thời đại Ở chứa học đạo lí lối sống, cách sống Lẽ ghét thương đoạn trích tiêu biểu cho điều Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động GV hướng dẫn HS Đọc hiểu tiểu dẫn GV : nêu vài nét tác giả NĐC? I Đọc hiểu tiểu dẫn HS đọc tiểu dẫn tóm tắt ý Tác giả - NĐC (1822- 1888) nhà thơ mù Đồng Nai, vượt qua bất hạnh riêng để trở thành nhà giáo, thầy thuốc, nhà thơ - Ông cờ đầu cho văn học VN kỉ Là gương yêu nước, thương dân, dùng XIX ngòi bút để đâm thằng gian bút chẳng tà Ơng có ánh sáng khác thường, Tác phẩm: Lẽ ghét thương trích từ câu nhình lâu thấy sáng (Phạm Văn Đồng) 473-504 - Tác phầm thuộc loại truyện Nôm bác học mang nhiều tinh chất dân gian, từ đời nhân dân, đặc biệt người dân Nam Kì đón nhận lưu truyền rộng rãi Thể loại: Lẽ ghét thương viết theo thể loại gì? Truyện thơ Nôm, thể thơ lục bát, kết hợp với kể chuyện bộc lộ cảm xúc, tình cảm qua hành động, lời nói nhân vật Hoạt động GV hướng dẫn HS Đọc hiểu văn - GV gọi HS đọc diễn cảm văn GV nhận II Đọc hiểu văn xét đọc lại Đọc- tìm hiểu bố cục Bố cục: phần - câu đầu đối thoại ông Quán Vân VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bố cục đoạn trích gồm phần? Bốn câu đầu cho ta biết điều ơng Qn quan niệm ơng tình cảm thương ghét? Tại ơng lại giải thích: Vì chưng hay ghét hay thương? (thương gốc Chính thương mà ghét) Đoạn thơ mang tính triết luận- đạo đức Tiên - Từ câu 7=> câu 16: lẽ ghét - Từ câu 17=> câu 30 Lẽ thương - Từ câu 31=>câu 32 lời kết Phân tích a Quan niệm thương ghét ông Quán - Yêu ghét phân minh rõ ràng - Ơng Qn thích giúp người bất hạnh, ghét kẻ tiểu nhân - Ông Quán tiêu biểu cho trí tuệ, tình cảm nhân dân miền Nam b Lẽ ghét: - Bàn lẽ ghét đời sống tình cảm người - Điệp từ Ghét: Tăng sức mạnh cảm xúc, thái độ ghét sâu sắc tác giả Ông Quán ghét triều đại có chung chất suy tàn, vua chúa ln đắm say tửu sắc, khơng chăm lo đến đời sống dân - Điệp từ Dân: Thái độ ơng Qn dân Ln đứng phía nhân dân Xuất phát từ quyền lợi nhân dân mà phẩm bình lịch sử (tất dẫn chứng rút từ lịch sử cổ- trung đại Trung Hoa Điều thói quen nhà nho hay lấy gương TQ để liên hệ, soi nhiều phương diện) Điệp từ ghét đời, điệp từ dân nói lên điều gì? GV kết: Đoạn thơ sử dụng nhiều điển cố sử sách Trung Quốc, dễ hiểu, thể rõ chất triều đại Đó sơ lẽ ghét sâu sắc, ghét mãnh liệt đến độ tận cảm xúc Ông Quán thương ai? Họ ai? Giữa họ có điểm chung? Vì ơng thương họ? + Đức Thánh nhân c Lẽ thương + Thầy Nhan Tử - Nhắc đến bậc thánh nhân hết lịng dân + Ơng Gia Cát nước + Thầy Đổng Tử - Nguyễn Đình Chiểu đời dân mà cảm + Ông Nguyên Lượng thương nhớ tiếc vĩ nhân hiền tài + Ơng Hàn Dũ khơng gặp thời vận để phải đành phui + Thầy Liêm pha + Thầy Lạc Tất người có tài, có đức có trí muốn hành đạo giúp đời, giúp dân không đạt sở nguyện Vì nhà thơ kết luận: nửa phần lại ghét, nửa phần lại thương? (Thương gốc Vì thương nên ghét Thương ghét chân thành, sắc nhọn mà mộc mạc bình dị Yêu thương mực, căm ghét đến điều Đó tình cảm nhân dân miền Nam anh hùng Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS đọc ghi nhớ tổng kết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HS đọc ghi nhớ SGK III Ghi nhớ (SGK) Phát biểu cảm nhận em nhân vật ơng Qn? - Ơng Qn - người phát ngơn cho tư tưởng, cảm xúc nung nấu tâm can Đồ Chiểu Nhân vật ông Quán nằm hệ IV: Tổng kết thống lực lượng phù trợ cho nhân vật - Đoạn thơ mang tính chất triết lý đạo đức đường thực nhân nghĩa không khô khan, cứng nhắc mà dạt (như ông Ngư, ông Tiều, Tiểu đồng, lão bà dệt cảm xúc Cảm xúc xuất phát từ cõi tâm vải) Ơng có dáng dấp nhà nho ẩn, sáng cao cả, từ trái tim sâu nặng tình song tính cách lại bộc trực , nóng nảy, ghét kẻ đời, tình người nhà thơ mù yêu nước tiểu nhân ích kỷ, nhỏ nhen Nhưng lại giàu lòng yêu thương người bất hạnh Củng cố: Nắm nghệ thuật so sánh ông NĐC Dặn dò: Học Soạn đọc thêm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Đức Thánh nhân c Lẽ thương + Thầy Nhan Tử - Nhắc đến bậc thánh nhân hết lịng dân + Ông Gia Cát nước + Thầy Đổng Tử - Nguyễn Đình Chiểu đời dân mà cảm + Ông Nguyên Lượng thương nhớ tiếc vĩ nhân... nung nấu tâm can Đồ Chiểu Nhân vật ông Quán nằm hệ IV: Tổng kết thống lực lượng phù trợ cho nhân vật - Đoạn thơ mang tính chất triết lý đạo đức đường thực nhân nghĩa không khô khan, cứng nhắc... đầu cho ta biết điều ơng Qn quan niệm ơng tình cảm thương ghét? Tại ơng lại giải thích: Vì chưng hay ghét hay thương? (thương gốc Chính thương mà ghét) Đoạn thơ mang tính triết luận- đạo đức Tiên