ÔN TẬP VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ÔN TẬP I Mục tiêu Hệ thống hoá các kiến thức về điện học Định luật Ôm, công thức điện trở, công, công suất Rèn luyện cho HS kỹ[.]
ÔN TẬP I Mục tiêu: - Hệ thống hoá kiến thức điện học: Định luật Ơm, cơng thức điện trở, công, công suất Rèn luyện cho HS kỹ giải tập điện điện từ học, giải thích số trường hợp cụ thể - Hứng thú học tập II Chuẩn bị: GV: Máy chiếu HS: Ơn tập chương điện học III Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức Kiểm tra: Kết hợp Bài mới: Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết K1 I Lý thuyết: GV chiếu nội dung câu hỏi yêu cầu HS HS thảo luận trao đổi trước lớp thảo luận trước lớp trả lời câu hỏi phần tự kiểm tra Phát biểu viết cơng thức định luật 1: Ơn tập lý thuyết Ôm? ĐL áp dụng cho loại đoạn U Định luật Ôm: I mạch nào? Viết hệ thức diễn tả R Viết công thức tính cơng cơng suất R1nt R2 R1 // R2 dòng điện? I = I1 = I2 I = I + I2 Phát biểu viết công thức định luật U = U1 + U2 U = U1 = U2 Jun len xơ theo hai hệ đơn vị? 1 R12 = R1 + R2 GV chốt lại nội dung điện R12 R1 R2 gồm: RR Hoặc R12 + định luật: Định luật ôm R1 R2 Định luật Jun-Lenxơ U2 P = U.I = I2 R = ; A P.t U I t + Điện trở của: dây dẫn R Đoạn mạch nối tiếp, song song + Định luật Jun-Lenxơ (cal) Q I R.t (J) Q 0,24.I R.t Cơng suất , cơng dịng điện * Chú ý: Sau câu hỏi, giáo viên lưu lại nội dung quan trọng, ghi tóm tắt cơng thức bảng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động 2: Bài tập K3, P5, X8 II tập" Gv: chiếu tập Bài tập số 1: Một đoạn mạch gồm ba điện trở R1 6, R2 12, R3 16 ,U =24V R1 6, R2 12, R3 16 mắc nối tiếp a) R=?; b)U1, U2,U3 = ? với vào hai điểm A, B có hiệu điện c) P = ?; d) t = 15 ’ = 900s U =24V Tính Q=? a) Điện trở tương đương đoạn mạch HS thảo luận công thức cần sử dụng b) Hiệu điện hai đầu điện trở trường hợp vận dụng công c) Công suất đoạn mạch thức để giải d) Nhiệt lượng tỏa đoạn mạch Đại diện nhóm trình bày trước lớp thời gian 15 phút HS làm vào ? Yêu cầu HS đọc tóm tắt đề Giải ? Bài tốn cho gì? tìm gì? a)Vì ba điện trở mắc nối tiếp nên: ? Trong sử dụng công thức +R =R +R +R = 6+12+16=34( ) tđ để giải b) Ba điện trở mắc nối tiếp nên: ? Yêu cầu lớp thảo luận cạch làm U 24 I = I = I3 = I = 0, 7( A) trường hợp điện trở mắc nối tiếp R 34 ? Đại diện nhóm lên bảng trình bày )U1 I R1 0, 7.6 4.2(V ) cách giải nhóm U I R2 0, 7.12 8, 4( A) U U (U1 U ) I R3 11, 2(V ) GV chốt lại tính Q (J) đơn vị thời gian phải đổi giây để tính lưu ý cho HS xác định sơ đồ từ c ) PAB U AB I AB 24.0, 16,8(W) sử dụng CT cho hợp lý d)Q =I R.t 0, 7.34.900 1890( J ) Hướng dẫn nhà (1’) ? Định luật Ôm, Định luật Jun-Lenxơ hệ thức định luật ? Cơng suất, cơng dịng điện - BT 2, (SGK/32, 33) - Tiết sau tiếp tục ôn tập VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... tính Q (J) đơn vị thời gian phải đổi giây để tính lưu ý cho HS xác định sơ đồ từ c ) PAB U AB I AB 24.0, 16,8(W) sử dụng CT cho hợp lý d)Q =I R.t 0, 7.34 .90 0 1 890 ( J ) Hướng dẫn nhà (1’)... suất đoạn mạch thức để giải d) Nhiệt lượng tỏa đoạn mạch Đại diện nhóm trình bày trước lớp thời gian 15 phút HS làm vào ? Yêu cầu HS đọc tóm tắt đề Giải ? Bài tốn cho gì? tìm gì? a)Vì ba điện trở... mắc nối tiếp a) R=?; b)U1, U2,U3 = ? với vào hai điểm A, B có hiệu điện c) P = ?; d) t = 15 ’ = 90 0s U =24V Tính Q=? a) Điện trở tương đương đoạn mạch HS thảo luận công thức cần sử dụng b) Hiệu