Ngày soạn Ngày soạn Ngày dạy Tiết 33,34 NÂNG CAO HIỂU BIẾT VỀ VĂN GIẢI THÍCH, CHỨNG MINH I Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức Nâng cao hiêu biết về cách làm bài văn giải thích, chứng minh Giải thích , chứng[.]
Ngày soạn :…………… Ngày dạy : ……………… Tiết 33,34: NÂNG CAO HIỂU BIẾT VỀ VĂN GIẢI THÍCH, CHỨNG MINH I Mục tiêu cần đạt : Kiến thức : - Nâng cao hiêu biết cách làm văn giải thích, chứng minh - Giải thích , chứng số câu tục ngữ học Kĩ : Rèn luyện kĩ viết văn giải thích , chứng minh Thái độ : Thích làm văn giải thích , chứng minh II Chuẩn bị : - Gv : Nghiên cứu tài liệu : SGK ,SGV , …soạn giáo án , lập kế hoạch bồi dưỡng - Hs : SGK, học III Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học : Ổn định – Kiểm tra : ( 1’) Thông qua Tiến hành hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hđ : Khởi động - Mục tiêu : Tạo tâm vào cho hs - Gv giới thiệu mục tiêu học cho hs nắm Hđ : Hd hs viết đoạn văn - Mục tiêu : Giúp hs luyện tập viết đoạn văn miêu tả - Gv ghi đề lên bảng - Gợi ý cách làm - Hướng dẫn cách viết đoạn văn HOẠT ĐỘNG CỦA HS TG 1’ NỘI DUNG KIẾN THỨC - Chú ý lắng nghe I Luyện tập viết đoạn văn giải thích, chứng minh : - Ghi đề vào tập - Chú ý lắng nghe - Chú ý theo dõi 43’ Bài tập 1: Chứng minh tính đắn câu tục ngữ : “Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao” Gợi ý : Đặt vấn đề: - Tình u thương đồn kết truyền thống cao đẹp dân tộc Việt Nam - Cho hs viết - Viết đoạn văn đoạn mở , giải thích thân kết - Gv kiểm tra nhận - Nộp xét - Dẫn câu tục ngữ vào Giải vấn đề : a Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng câu tục ngữ - “Một cây” chẳng thể làm nên “núi non”, nên rừng Đó thật hiển nhiên - Nhưng “ba cây” tượng trưng cho nhiều tạo nên non - Câu tục ngữ nêu lên học quý báu tinh thần đồn kết , gắn bó mật thiết với cộng đồng dân tộc b.Phần chứng minh: - Lịch sử sống , thơ văn thực tế có thí dụ sống động tình đồn kết dân tộc - Nêu dẫn chứng dùng lí lẽ phân tích dẫn chứng - Mở rộng vấn đề : + Bài thơ Bac : “Hòn đá to Hòn đá nặng Nhiều người nhắc Nhắc lên đặng!” + Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công” Kết thúc vấn đề: Câu tục ngữ : “Một Cây làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao” Đã làm cho thêm thấm thía học đồn kết Nó thắp sáng niềm tin lòng tự hào dân tộc người Việt Nam Sức mạnh - Gv ghi đề lên bảng - Chú ý ghi nhận - Gợi ý cách làm - Chú ý lắng nghe 43’ Việt Nam bắt nguồn từ tình u thương đồn kết dân tộc Bài tập Giải thích bình luận câu tục ngữ : “Thương người thể thương thân” Gợi ý : Đặt vấn đề : - Nhân đạo lí cao đẹp đất nước người Việt Nam xưa Thương thương người tình cảm cao q - Dẫn câu tục ngữ vào Giải vấn đề: a.Giải thích nghĩa đen, tìm nghĩa bóng, rút ý nghĩa câu tục ngữ - “Thương người” : Tình yêu thương đồng loại - “Thương thân” : Yêu thương thân - “Thương người thể thương thân” : u thương đồng loại thân Đó tình cảm đáng q, tình thương người gắn liền với đức hi sinh - Đau nỗi đau, lo nỗi lo đồng loại Bên vực , chở che, cứu giúp vật chất, san sẻ tình thương cho người hoạn nạn - Nêu dẫn chứng : Hủ gạo cứu đói năm Ất Dậu 1945… b.Bình : - “Thương người thể thương thân” lịng chí nhân làm nên sức mạnh Việt Nam Nguyễn Trãi nói “ Lấy chí nhân để thay cường bạo”… - Sống khơng có tình thương bị khô héo lương tri, cằn cõi tâm hồn - Hướng dẫn cách - Chú ý theo dõi viết đoạn văn - Cho hs viết - Viết đoạn văn - Gv kiểm tra nhận - Nộp xét c Luận : - Xưa muốn sống tình thương - Tình thương gốc đạo lí làm người Kết thúc vấn đề: - Tình thương mãi ca đời, ca tình yên vui , hạnh phúc - Câu tục ngữ giáo dục em học biết yêu thương đồng loại Hướng dẫn công việc nhà :( 2’) - Luyện tập cách viết văn giải thích - Chuẩn bị : Luyện tập viết văn giải thích (TT) * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………