Chủ đề 3 NGÀY HỘI HÓA TRANG I / MỤC TIÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT ĐƯỢC *Phân biệt và nêu được đặ điểm một số loại mặt nạ sân khấu chèo, tuồng, lễ hội dân gian Việt Nam và một vài lễ hội quốc tế *Biết cách tạo[.]
Chủ đề 3: NGÀY HỘI HÓA TRANG I / MỤC TIÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT ĐƯỢC *Phân biệt nêu đặ điểm số loại mặt nạ sân khấu chèo, tuồng, lễ hội dân gian Việt Nam vài lễ hội quốc tế *Biết cách tạo hình mặt nạ *Tạo hình mặt nạ, mũ vật, nhân vật theo ý thích *Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn II/ PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC -Phương pháp: tạo hình từ vật tìm được, trình diễn sắm vai -Hình thức tổ chức: hoạt động cá nhân , hoạt động nhóm III/ ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN GV chuẩn bị: -SGK, tranh ảnh số lễ hội hóa trang Halloween, canaval, tuồng, chèo, cải lương ; - số sản phẩm tạo hình mặt nạ hóa trang HS HS chuẩn bị: -SGK, giấy vẽ, màu vẽ, hồ dán, bìa, đất nặn, kéo, dây, khuy, ruy băng IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIẾT 3/ Thực hành: Yêu cầu HS tạo sản phẩm hóa trang theo ý thích 4/ Trưng bày, giới thiệu đánh giá sản phẩm: -Tổ chức HS trưng bày sản phẩm -Đặt câu hỏi gợi mở cho HS thuyets trình: *Em có thích thực chủ đè khơng? *em lựa chọn hình thức để tạo sản phẩm hóa trang mình? C/ TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ - GV đánh giá học, tuyên dương HS tích cực, động viên, khuyến khích em HS chưa hoàn thành VẬN DỤNG – SÁNG TẠO Yêu cầu HS tạo tranh mảng màu theo ý thích HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS tạo sản phẩm cá nhân -HS trưng bày sản phẩm, quan sát đưa ý kiến sản phẩm bạn - HS ý lắng nghe - HS làm thêm nhà