Tuần 28 Tiết 137 Bài 25 ÔN TẬP VỀ THƠ Ngày dạy I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Hệ thống những kiến thức về các tác phẩm thơ đã học 2 Kĩ năng Tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức về các tác phẩm thơ đã học[.]
Tuần 28-Tiết 137 - Bài 25: ÔN TẬP VỀ THƠ Ngày dạy: ……………………… I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: Hệ thống kiến thức tác phẩm thơ học 2.Kĩ năng: Tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức tác phẩm thơ học 3.Thái độ: Yêu thơ II.CHUẨN BỊ: -GV: Sách GK, giáo án -HS: Đọc trước bài, soạn III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ -NỘI DUNG *Hoạt động 1: Hướng dẫn lập bảng kê tác phẩm thơ học lớp (theo mẫu) Câu 1: Lập bảng thống kê tác phẩm thơ Việt Nam đại theo mẫu - GV kẻ bảng, HS lên điền vào cột HS đứng chỗ trả lời, sau GV trình bày tổng quỏt qua bảng phụ Năm Tên Thể Đặc săc nghệ TT Tác giả sáng Tóm tắt nội dung thơ thơ thuậ tác Vẻ đẹp chân thực giản dị Chi tiết, hình Đồng Chính Tự anh đội thời chống ảnh tự nhiên, 1948 chí Hữu Pháp tình đồng chí sâu bình dị, cử động sắc gợi cảm Từ ngữ giàu Đoàn Vẻ đẹp tráng lệ, giầu mầu hình ảnh, sử thuyền Huy sắc lãng mạn thiên 1958 dụng biện đánh Cận Chữ nhiên, vũ trụ người pháp ẩn dụ, cá lao động nhân hoá Vận dụng sáng Chế Ca gợi tình mẹ ý nghĩa Tự tạo Biện pháp Con cò Lan 1982 lời ru sống ẩn dụ, triết lí sâu Viên người săc Tình cảm bà cháu hình Hồi tưởng kết Bằng chữ Bếp lửa 1963 ảnh người bà giàu tình hợp với cảm xúc Việt thương, giàu đức hy sinh tự sự, bình luận chữ Bài thơ Phạm 1969 Tự Vẻ đẹp hiên ngang, dũng Ngơn ngữ bình đội Tiến cảm người l dị, giọng điệu tiểu xe Duật nh lái xe Trường Sơn hình ảnh thơ khơng độc đáo 6 kính Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ Nguyễn Khoa Điềm 1971 Tự Tình yêu thương ước Giọng thơ tha vọng người mẹ dân tộc thiết, hình ảnh Tà ôi kháng giản dị, gần gũi chiến chống Mĩ Viến Phương 1976 Lũng thành kính niềm chữ xúc động sâu sắc Bác vào lăng Bác chữ Giọng điệu Viếng trang trọng, tha lăng thiết, sử dụng Bác nhiều ẩn dụ gợi cảm Nguyễn 1978 Gợi nhớ năm tháng Giọng tâm tình, Sang Du chữ gian khổ người lính, hồn nhiên, hình thu nhắc nhở thái độ “Uống ảnh gợi cảm nước nhớ nguồn” Y Sau Tình cảm gia đình ấm cúng, Từ ngữ, hình Phương 1975 chữ truyền thống cần cù, sức ảnh giàu sức gợi Núi với mạnh mẽ quê hương cảm dân tộc, gắn bó với truyền thống Thanh 1980 Cảm xúc trước mùa xuân Hình ảnh đẹp, Mùa Hải chữ thiên nhiên, vũ trụ gợi cảm so sánh xuân 10 khát vọng làm mùa xuân ẩn dụ sáng nho nho nhỏ dâng hiến cho đời tạo, gần gũi dân nhỏ ca Hữu 1998 Những tình cảm tinh tế Hình ảnh thơ Sang Thỉnh chữ tác giả chuyển biến giàu sức gợi 11 thu nhẹ nhàng thiên nhiên cảm từ cuối hạ sang thu * Hoạt động 2:Sắp xếp theo giai đoạn lịch sử đất nước chia giai đoạn văn học - GV: gọi HS xếp tác phẩm theo giai đoạn? - HS: Phát biểu Câu 2: Sắp xếp thơ Việt Nam học theo giai đoạn lịch sử -1945->1954 : Đồng chí -1954->1964: Đồn thuyền đánh cá -Bếp lửa –Con cò -1964-> 1975: Bài thơ tiểu đội xe khơng kính –Khúc hát ru em bé … -Sau 1975: Ánh trăng –Mùa xuân nho nhỏ –Viếng lăng Bác –Nói với –Sang thu -> Các tác phẩm tái sống đất nước hình ảnh người Việt Nam suốt thời kì lịch sử từ sau cách mạng tháng -1945 Nhưng điều chủ yếu thể tâm hồn , tình cảm , tư tưởng người thời kì lịch sử có nhiều biến động lớn lao, nhiều đổi thay sâu sắc * Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm chủ đề tình mẹ số thơ - HS trình bày ý kiến Câu 3: So sánh thơ có đề tài gần giống để thấy điểm chung nét riêng tác phẩm 1.Khúc hát ru, Con cò , Mây sóng : - Giống nhau : Đều đề cập đến tình mẹ con : Khúc hát ru-Con cò : Dùng điệu ru, lời ru mẹ -Khác nhau : +Khúc hát ru : Sự thống tình u với lịng u nước ,gắn bó với cách mạng ý chí chiến đấu người mẹ Tà hồn cảnh gian khổ chiến khu miền Tây thời kháng chiến chống Mỹ + Con cò : Khai thác phát triển tứ thơ từ tượng cò ca dao hát ru để ngợi ca tình mẹ ý nghĩa lời ru + Mây sóng : Hóa thân vào lời trò chuyện hồn nhiên ngây thơ em bé với mẹ để thể tình yêu mẹ thắm thiết trẻ thơ Câu 4: Đồng chí , Bài thơ tiểu đội xe khơng kính , ánh trăng *Giống nhau: Cùng viết người lính cách mạng với vẻ đẹp tính cách tâm hồn *Khác nhau: -Đồng chí: Người lính thời kì đầu kháng chiến chống Pháp -Bài thơ tiểu đội xe không kính: Người lính lái xe kháng chiến chống Mỹ -Ánh trăng :Suy ngẫm người lính qua chiến tranh, sống thành phố, hịa bình Bài thơ gợi lại kỉ niệm thời chiến tranh, từ nhắc nhở đạo lí nghĩa tình, thủy chung GV: Biện pháp nghệ thuật xây dựng hình ảnh thơ - HS: Phát biểu * Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu Câu nghệ thuật BT Câu 5: Biện pháp nghệ thuật xây dựng hình ảnh thơ - Hiện thực kết hợp với liên tưởng, tưởng tượng - Tượng trưng - Gợi tả * Hoạt động 5: Hướng dẫn luyện tập - GV tổ chức cho HS làm việc độc lập, lập dàn ý cho đề phân tích đoạn thơ - HS: Làm lớp - GV: Nhận xét (tt) 4.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Kể tên thơ học lớp 9, tác giả? *HD: Học bài, thuộc lòng thơ Chuẩn bị Nghĩa tường minh hàm ý ... luyện tập - GV tổ chức cho HS làm việc độc lập, lập dàn ý cho đề phân tích đoạn thơ - HS: Làm lớp - GV: Nhận xét (tt) 4.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Kể tên thơ học lớp 9, tác giả? *HD: Học bài, ... phát triển tứ thơ từ tượng cò ca dao hát ru để ngợi ca tình mẹ ý nghĩa lời ru + Mây sóng : Hóa thân vào lời trị chuyện hồn nhiên ngây thơ em bé với mẹ để thể tình yêu mẹ thắm thiết trẻ thơ Câu 4:... , Bài thơ tiểu đội xe khơng kính , ánh trăng *Giống nhau: Cùng viết người lính cách mạng với vẻ đẹp tính cách tâm hồn *Khác nhau: -Đồng chí: Người lính thời kì đầu kháng chiến chống Pháp -Bài