Ngày soạn 12/8/2012 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2019 2020 Ngày dạy 15/8/2019 Tiết 1 Bài 1 Học hát Bài Mái trường mến yêu Bài đọc thêm Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học I MỤC TIÊU 1 Về kiế[.]
Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học: 2019 - 2020 Ngày dạy: 15/8/2019 Tiết 1:Bài - Học hát : Bài Mái trường mến yêu -Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo hát Đi học I MỤC TIÊU: Về kiến thức: Giúp học sinh biết tác giả Mái trường mến yêu nhạc sĩ Lê Quốc Thắng Biết nội dung hát ca ngợi mái trường thầy cô yêu quý Qua học, giúp học sinh hát lời ca, giai điệu hát 2.Về kỹ năng: Qua học rèn luyện kỹ nghe, hát cho học sinh Kỹ hoạt động theo nhóm, cá nhân, kỹ trình bày tác phẩm Về thái độ: Hướng học sinh thêm tích cực, hứng thú học tập mơn âm nhạc Năng lực, phẩm chất: - Năng lực:Qua học giúp học sinh hình thành lực Âm nhạc là: Năng lực thực hành âm nhạc, lực hiểu biết âm nhạc, lực trình diễn âm nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, lực sáng tạo âm nhạc - phẩm chất: Qua hát giúp HS biết yêu quê hương, đất nước biết giữ gìn để bảo vệ tổ quốc II CHUẨN BỊ: Giáo Viên: Giáo án, nhạc cụ quen dùng Học sinh: Vở, bút ghi, SGK.… III CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: - Phương pháp: thuyết trình, động não, tìm tài liệu, thảo luận nhóm, giáo nhiệm vụ, đặt câu hỏi, giao nhiện vụ, trò chơi, luyện tập thực hành - Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi Khăn trải bàn,động não IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động khởi động: - Kiểm tra sĩ số: - Kiểm tra cũ : Trò chơi âm nhạc : Đố nghề(rèn luyện trí nhớ, khéo léo) Cách chơi: Quản trò chia người chơi thành nhóm nhóm cử nhóm trưởng Quản trị diễn tả hành động nhóm trưởng có phút để bàn với nhóm sau trả lời xem nghề Quản trị phải diễn tả hành động lần, nhóm trả lời trước thêm điểm - Đặt vấn đề vào bài: GV: Nguyễn Thúy Mây Giáo án âm nhạc Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học: 2019 - 2020 Hoạt động hình thành kiến thức mới: Hoạt động GV - HS HĐ1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét Bài hát Phương pháp: luyện tập thực hành Kĩ thuật: giao nhiệm vụ -Yêu cầu học sinh đọc giới thiệu Ghi Bài hát đọc lời ca Bài hát -? Em nêu vài nét Bài hát Đọc giới thiệu Mái trường mến yêu -Nhận xét Nêu nhận xét -Hướng dẫn HS phân đoạn, chia Phân đoạn chia câu câu -Đàn giai điệu cho HS nghe Nghe giai điệu lần lần HĐ2: Hướng dẫn học sinh học Ghi hát: Phương pháp: luyện tập thực hành Kĩ thuật: giao nhiệm vụ -Đàn giai điệu cho học sinh luyện Luyện 1,2 1, lần lần Rề,mi,fa,son,la,si,đô,rề -Đàn giai điệu cho học sinh nghe Nghe giai điệu lần -Đàn giai điệu câu nhỏ, yêu Nghe hát theo cầu học sinh ý nghe hát tiếng đàn theo tiếng đàn câu câu theo lối theo lối múc xích hết múc xích hết -Sửa sai câu cho học sinh Sửa sai theo GV -Chia Lớp thành dãy hát thi đua Hát thi đua 1,2 lần -Hướng dẫn học sinh nhận xét Nhận xét giai điệu -Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh Hát theo đàn 1,2 nghe hát theo đàn 1,2 lần lần HĐ3: Hướng dẫn học sinh đọc Ghi GV: Nguyễn Thúy Mây Nội dung cầnđạt I/ Vài nét Bài hát Mái trường mến yêu II/ Học hát Cả Lớp hát Từng dãy hát Cá nhân hát III/ Bài đọc thêm Giáo án âm nhạc Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học: 2019 - 2020 Bài đọc thêm Phương pháp: luyện tập thực hành Kĩ thuật: giao nhiệm vụ Nhạc sĩBùi Đình Thảo Chỉ định học sinh đọc đọc vàBài hát Đi học Yêu cầu học sinh đọc nhẩm (SGK 7) ý gọi đọc tiếp ? Em có nhận xét nhanh Nhận xét nhạy nhạc sĩ ? Nhận xét: Ghi 3.Hoạt động luyện tập: Yêu cầu học sinh hát lại hát lần 4.Hoạt động vận dụng: Các nhóm tự luyện tập để trình bày trước lớp : - Tậphát nhạc kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách Hoạt động tìm tịi mở rộng: u cầu học sinh học thuộc cũ, chuẩn bị cho GV: Nguyễn Thúy Mây Giáo án âm nhạc Trường THCS Lương Thế Vinh Tuần: Ngày soạn: 19/8 Ngày dạy: Tiết 2: Bài I MỤC TIÊU: Năm học: 2019 - 2020 - Ôn tập hát : Mái trường mến yêu - Tập đọc nhạc: TĐN số - Bài đọc thêm: Cây đàn bầu Về kiến thức:Qua học, giúp học sinh hát lời ca, giai điệu hát Mái trường mến yêu Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, biết TĐN số – Ca ngợi Tổ quốc sáng tác nhạc sĩ Hoàng Vân, viết nhịp 2/4, đọc giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Về kỹ năng:Nghe nhạc, hát theo đàn, đọc nhạc, chép nhạc Kỹ hoạt động theo nhóm, cá nhân, kỹ trình bày tác phẩm Về thái độ:Qua học, giúp học sinh thêm hứng thú với môn học khác Năng lực học sinh: - Năng lực:Qua học giúp học sinh hình thành lực Âm nhạc là: Năng lực thực hành âm nhạc, lực hiểu biết âm nhạc, lực trình diễn âm nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, lực sáng tạo âm nhạc - phẩm chất: Qua hát giúp HS biết yêu quê hương, mái trường II CHUẨN BỊ: GV: Nhạc cụ quen dùng, Máy nghe nhạc, Giáo án, Học sinh:Vở, bút ghi, SGK, phách tre, thước kẻ, bút chì, tảy… III CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: GV: Nguyễn Thúy Mây Giáo án âm nhạc Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học: 2019 - 2020 - Phương pháp: thuyết trình, động não, tìm tài liệu, thảo luận nhóm, giáo nhiệm vụ, đặt câu hỏi, giao nhiện vụ, trò chơi, luyện tập thực hành - Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi Khăn trải bàn, động não IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động khởi động: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: ? Em lên bảng hát thuộc lòng hát Mái trường mến yêu? - Nhận xét, sửa sai, cho điểm Vào : Trò chơi âm nhạc : Cao – Thấp – Dài – Ngắn (rèn luyện trí nhớ, khéo léo) Cách chơi: Giáo viên (hành động tay mình) hơ: Cao – Thấp – Dài – Ngắn Người chơi làm theo lời quản trò, GV phải làm nhanh để người chơi dễ bị sai Bạn sai phải hát theo yêu cầu giáo viên Hoạt động hình thành kiến thức mới: Hoạt động GV - HS HĐ1: Hướng dẫn học sinh ôn -Ghi tập Bài hát Mái trường mến yêu Phương pháp: luyện tập thực hành Kĩ thuật: giao nhiệm vụ -Hát tập thể 1,2 lần -Yêu cầu quản ca bắt nhịp cho Lớp hát 1,2 lần -Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ hát -Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh ý nghe hát theo tiếng đàn 1,2 lần -Sửa sai cho học sinh -Chia Lớp thành dãy hát thi đua -Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ hát -Khích lệ học sinh xung phong hát cá nhân -Nhận xét, sửa sai cho học sinh HĐ2: Hướng dẫn học sinh đọc TĐN số Nội dung cần đạt I/ ôn tập Bài hát Mái trường mến yêu -Nhận xét cao độ -Hát theo đàn 1,2 lần -Sửa sai theo GV -Hát thi đua -Nhận xét cao độ -Xung phong hát cá nhân -Sửa sai theo GV Ghi II/ Tập đọc nhạc: TĐN số -Quan sát TĐN GV: Nguyễn Thúy Mây Giáo án âm nhạc Trường THCS Lương Thế Vinh Phương pháp: luyện tập thực hành Kĩ thuật: giao nhiệm vụ -Yêu cầu học sinh quan sát TĐN số ?Em cho biết cao độ, trường độ TĐN 1? -Nhận xét: (Cao độ: La,si,đô,rề,mi,fa,son,la) Trường độ: (Nốt đen, nốt trắng, nốt trắng chấm dụi) -Hướng dẫn học sinh phân đoạn, chia câu, ý chỗ lấy -Đàn cho học sinh nghe giai điệu, yêu cầu học sinh đánh vần nốt 1,2 lần -Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh ý nghe đọc theo tiếng đàn, câu theo lối múc xích hết -Sửa sai câu cho học sinh -Hướng dẫn học sinh đọc nhạc kết hợp gõ phách tre 1,2 lần -Hướng dẫn học sinh đọc nhạc + hát lời ca 1, lần -Sửa sai cho học sinh -Chia Lớp thành dãy đọc nhạc thi đua 1,2 lần -Hướng dẫn học sinh nhận xét -Khích lệ học sinh đọc nhạc cá nhân -Nhận xét, sửa sai cho học sinh HĐ3: Hướng dẫn HS đọc Bài đọc thêm Phương pháp: luyện tập thực hành Kĩ thuật: giao nhiệm vụ -Yêu cầu học sinh đọc đọc thêm ? Em cho biết kỹ thuật gảy Năm học: 2019 - 2020 -Trả lời -Ghi 1/ Nhận xét: Cao độ: La, si, đô, rề, mi, fa, son, la -Phân đoạn, chia Trường độ: câu Nốt đen, nốt -Nghe giai điệu trắng, nốt trắng chấm dụi -Nghe đàn đọc nhạc theo tiếng đàn câu theo lối múc xích hết -Sửa sai theo GV -Đọcnhạc+gõ phách -Đọc nhạc + Hát lời -Đọc nhạc thi đua theo dãy 1,2 lần -Nhận xét cao độ -Xung phong đọc nhạc cá nhân -Sửa sai theo GV Ghi Đọc Trả lời III Bài đọc thêm Cây đàn bầu Ghi GV: Nguyễn Thúy Mây Giáo án âm nhạc Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học: 2019 - 2020 đàn bầu? -Nhận xét: (Tay trái dùng để rung, nhấn, chùn, nhún, tay phải đàn bầu dùng âm bồi chơi đàn, nhạc công gẩy vào dây, đồng thời cạnh bàn tay chạm nhẹ vào điểm nút dây tạo nên âm bồi.) Hoạt động luyện tập: Yêu cầu học sinh đọc lại TĐN lần Hoạt động vận dụng: - Các nhóm tự luyện tập TĐN để trình bày trước lớp : - Tập hát nhạc kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách Hoạt động tìm tịi mở rộng: u cầu học sinh nhà làm tập 1,2 chuẩn bị cho học sau Ngày 21 tháng năm Đã kiểm tra Tuần: Ngày soạn: 26/8 Ngày dạy: Tiết 3: Bài - Ôn tập hát: Mái trường mến yêu - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thường thức:Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng I MỤC TIÊU: Về kiến thức: Qua học giúp học sinh hát thục lời ca giai điệu hát, đọc nhạc cao độ, Thông qua Âm nhạc thường thức, HS biết vài nét nhạc sĩ Hoàng Việt vài sáng tác ông 2.Về kỹ năng: Qua học rèn luyện kỹ nghe, hát, đọc nhạc cho HS Giáo dục kỹ hoạt động theo nhóm, theo cá nhân, kỹ trình bày tác phẩm… Về thái độ: Qua học giúp cho học sinh thêm yêu thích mơn học âm nhạc Năng lực học sinh: GV: Nguyễn Thúy Mây Giáo án âm nhạc 7 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học: 2019 - 2020 - Năng lực:Qua học giúp học sinh hình thành lực Âm nhạc là: Năng lực thực hành âm nhạc, lực hiểu biết âm nhạc, lực trình diễn âm nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, lực sáng tạo âm nhạc - phẩm chất: Qua hát giúp HS biết yêu âm nhạc, yêu thầy cơ, mái trường * Lồng ghép giáo dục quốc phịng an ninh: - Ý nghĩa hát Nhạc rừng II CHUẨN BỊ: GV: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh nhạc sĩ Hoàng Việt, Nhạc hát Nhạc rừng HS: Vở, bút ghi, sgk, phách tre III CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: - Phương pháp: thuyết trình, động não, tìm tài liệu, thảo luận nhóm, giáo nhiệm vụ, đặt câu hỏi, giao nhiện vụ, trò chơi, luyện tập thực hành - Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi Khăn trải bàn, động não IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động khởi động: Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: ? Em lên bảng đọc thuộc lòng TĐN số 1? Vào bài:Trò chơi âm nhạc : Đố nghề (rèn luyện trí nhớ, khéo léo) Cách chơi: Giáo viên chia người chơi thành nhóm nhóm cử nhóm trưởng Giáo viên diễn tả hành động nhóm trưởng có phút để bàn với nhóm sau trả lời xem nghề Giáo viên phải diễn tả hành động lần, nhóm trả lời trước thêm điểm 2.Hoạt động hình thành kiến thức mới: Hoạt động GV- HS GV: Nguyễn Thúy Mây Nội dung cần đạt Giáo án âm nhạc Trường THCS Lương Thế Vinh HĐ1: Hướng dẫn học sinh ôn tập Bài hát Mái trường mến yêu Phương pháp: luyện tập thực hành, hỏi trả lời Kĩ thuật: giao nhiệm vụ -Yêu cầu quản ca bắt nhịp cho Lớp hát 1,2 lần -Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ hát -Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh ý nghe hát theo tiếng đàn 1,2 lần -Sửa sai cho học sinh -Chia Lớp thành dãy hát thi đua -Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ -Khích lệ học sinh xung phong hát cá nhân -Nhận xét, sửa sai cho học sinh HĐ2: Hướng dẫn học sinh ôn tập Tập đọc nhạc số Phương pháp: luyện tập thực hành, hỏi trả lời Kĩ thuật: giao nhiệm vụ -Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh ý nghe đọc nhạc theo tiếng đàn 1,2 lần -Yêu cầu học sinh đọc nhạc + hát lời Đọc nhạc + gõ phách tre 1, lần Nhận xét, sửa sai cho học sinh Khích lệ HS xung phong đọc cá nhân -Chia Lớp thành dãy đọc nhạc thi đua 1,2 lần -Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ HĐ3: Hướng dẫn học sinh tìm Năm học: 2019 - 2020 I/ ôn tập Bài hátMái trường mến yêu Cả Lớp hát Từng dãy hát Cá nhân hát -Ghi -Hát tập thể 1,2 lần -Nhận xét cao độ -Hát theo đàn 1,2 lần -Sửa sai theo GV -Hát thi đua -Nhận xét cao độ -Xung phong hát cá nhân -Sửa sai theo GV Ghi Nghe đọc theo tiếng đàn 1,2 lần Đọc nhạc + hát lời Đọc nhạc + gõ phách Sửa sai theo GV Xung phong đọc nhạc cá nhân Nhận xét cao độ Ghi II/.ôn tập tập đọc nhạc số Cả Lớp đọc nhạc Từng dãy đọc nhạc Cá nhân đọc nhạc Đọc quan sát SGK Trả lời Ghi III/. m nhạc GV: Nguyễn Thúy Mây Giáo án âm nhạc Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học: 2019 - 2020 hiểu Âm nhạc thường thức Đọc sgk Phương pháp: hỏi trả lời Trả lời Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, động não -Yêu cầu học sinh quan sát sgk Ghi (9) ? nêu vài nét Nhạc sĩ Hoàng Việt? -Nhận xét: (Tên thật ơng Lê Chí Trực, sinh năm 1928 An Hữu, Tiền Giang Là tác giả nhiều ca khúc tiếng như: Lên ngàn, xanh, Tình ca… ơng nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật ông hy sinh năm 1967) -Yêu cầu học sinh đọc (sgk 10) ?em nêu vài nét Bài hát ? Nhận xét: Bài hát Nhạc rừng nhạc sĩ Hoàng Việt sáng tác năm 1953 Nam Bộ thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp Bài hát có nội dung thể vẻ đẹp miền đơn g nam thường thức Hoàng Việt 2.Bài hát: Nhạc rừng Tích hợp ANQP - Vẻ đẹp người lính, phẩm chất tuyệt vời người lính - anh đội Cụ Hồ - Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước Vẻ đẹp người lính, phẩm chất tuyệt vời người lính - anh đội Cụ Hồ thể thành công tiêu biểu hát Nhạc rừng nhạc sĩ Hoàng Việt “Nhạc rừng” cố nhạc sĩ Hoàng Việt sáng tác năm 1951 ông chiến sĩ trẻ chiến trường miền Đông Nam Thời kỳ kháng GV: Nguyễn Thúy Mây Giáo án âm nhạc 10 ... hành âm nhạc, lực hiểu biết âm nhạc, lực trình diễn âm nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, lực sáng tạo âm nhạc - phẩm chất: Qua hát giúp HS biết yêu âm nhạc, yêu thầy cô, mái trường * Lồng ghép giáo. .. với môn học khác Năng lực học sinh: - Năng lực:Qua học giúp học sinh hình thành lực Âm nhạc là: Năng lực thực hành âm nhạc, lực hiểu biết âm nhạc, lực trình diễn âm nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, ... yêu thích môn học âm nhạc Năng lực học sinh: GV: Nguyễn Thúy Mây Giáo án âm nhạc 7 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học: 2019 - 2020 - Năng lực:Qua học giúp học sinh hình thành lực Âm nhạc là: Năng