SỞ LĐTB&XH TỈNH HÀ GIANG LĐTB&XH TỈNH HÀ GIANGNH HÀ GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMNG HOÀ XÃ HỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM NGHĨA VIỆT NAMT NAM TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ BẮC QUANGNG TRUNG CẤP NGHỀ BẮC QUANGP NGHỀ BẮC QUANG BẮC QUANGC QUANG Độc lập - Tự - Hạnh phúcc lập - Tự - Hạnh phúcp - Tự - Hạnh phúc - Hạnh phúcnh phúc ĐỀ BẮC QUANG THI LÝ THUYẾTT Đề số: số:: 01 Mơn thi Mã mơn họcc Khóa/Lớpp Ngày thi Thời gian làm bàii gian làm : Khuyến nông lâmn nông lâm : MH 21 : LS_KII-02 : ……/ / : 90 Phút ĐỀ BẮC QUANG BÀI Câu 1: (2 điểm)m) Anh (chị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nơng lâm? ) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? m mục tiêu khuyến nông lâm? c tiêu khuyến nông lâm? a khuy ến nông lâmn nông lâm? Câu 2: (4 điểm)m) Anh (chị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? ) nêu bướpc tiến nông lâmn hành lập kế hoạch phát triển thôn/bảnp kến nông lâm hoạch phát triển thôn/bảnch phát triển thơn/bảnn thơn/bảnn có người gian làm bàii dân tham gia? Đánh giá thực trạng thôn/bản bao gồm nội dungc trạch phát triển thôn/bảnng thôn/bảnn bao gồm nội dungm nội dungng nội dungi dung gì? Câu 3: (4 điểm)m) Anh (chị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nơng lâm? ) trình bày đặc điểm, cách học người lớn tuổi vai trịc điển thơn/bảnm, cách họcc khuyến nơng lâm? a người gian làm bàii lớpn tuổi vai tròi vai trị khuyến nơng lâm? a giáo viên? Đển thôn/bản nâng cao hiệm mục tiêu khuyến nông lâm? u quản họcc tập kế hoạch phát triển thôn/bảnp khuyến nông lâm? a người gian làm bàii lớpn tuổi vai tròi, người gian làm bàii cán b ội dung khuyến nơng lâmn nơng lâm cần làm gì?n làm gì? Hến nơng lâmt Chú ý: Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, Cán coi thi không giải thích gìc sử dụng tài liệu, Cán coi thi khơng giải thích dụng tài liệu, Cán coi thi khơng giải thích gìng tài liệu, Cán coi thi khơng giải thích gìu, Cán coi thi khơng giải thích coi thi khơng giải thích gìi thích thêm Đề số: số:: 01 KHOA NƠNG LÂM NGHIỆT NAMP THỦ NGHĨA VIỆT NAMY SẢN VÀ CHẾ BIẾNN VÀ CHẾT BIẾTN (Ký ghi rõ họ tên) tên) Người đềi đề số: ( Ký ghi rõ họ tên) tên ) Nguyễn Thị Ánhn Thị Ánh Ánh SỞ LĐTB&XH TỈNH HÀ GIANG LĐTB&XH TỈNH HÀ GIANGNH HÀ GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMNG HOÀ XÃ HỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM NGHĨA VIỆT NAMT NAM TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ BẮC QUANGNG TRUNG CẤP NGHỀ BẮC QUANGP NGHỀ BẮC QUANG BẮC QUANGC QUANG Độc lập - Tự - Hạnh phúcc lập - Tự - Hạnh phúcp - Tự - Hạnh phúc - Hạnh phúcnh phúc ĐÁP ÁN ĐỀ BẮC QUANG THI LÝ THUYẾTT Đáp án đề số: số:: 01 Môn thi : Khuyến nông lâmn nơng lâm Mã mơn họcc : MH 21 Khóa/Lớpp : LS_KII-02 Ngày thi : ……/ / Thời gian làm bàii gian làm : 90 Phút STT NỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMI DUNG ĐIỂMM Câu 1: Anh (chị Ánh) trình bày khái niệm mục tiêu củam mục tiêu củac tiêu củaa điểmm khuyến nông lâm? n nông lâm? Đáp án Khái niệm mục tiêu củam khuyến nông lâm? n nông lâm Khuyến nông lâmn nông lâm: Là mội dungt q trình chuyển thơn/bảnn giao kiến nơng lâmn thức,c, 0,5 giảnng dạch phát triển thôn/bảny kỹ năng, trợ giúp điều kiện vật chất cho nông giúp nội dungng điều kiện vật chất cho nôngu kiệm mục tiêu khuyến nông lâm? n vập kế hoạch phát triển thôn/bảnt chất cho nôngt cho nông điểmm dân đển thơn/bản nơng dân có đủa khuyến nơng lâm? khản giảni quyến nông lâmt đượ giúp điều kiện vật chất cho nôngc nội dungng công việm mục tiêu khuyến nông lâm? c khuyến nông lâm? a mình, tực trạng thơn/bản bao gồm nội dung tổi vai trò chức,c quảnn lý sảnn xuất cho nơngt kinh doanh có hiệm mục tiêu khuyến nông lâm? u quản nhằm cải thiện đời sống phát triển nông thônm cảni thiệm mục tiêu khuyến nông lâm? n đời gian làm bàii sống phát triển nông thônng phát triển thôn/bảnn nông thôn Mục tiêu củac tiêu củaa khuyến nông lâm? n nông lâm - Nâng cao nhập kế hoạch phát triển thôn/bảnn thức,c vều kiện vật chất cho nông chủa khuyến nơng lâm? trương, sách, pháp luật, kiếnng, sách, pháp luập kế hoạch phát triển thơn/bảnt, kiến nông lâmn thức,c, kỹ vều kiện vật chất cho nông khoa họcc kỹ thuập kế hoạch phát triển thôn/bảnt, quảnn lý, kinh doanh cho 0,5 người gian làm bàii sảnn xuất cho nơngt điểmm - Góp phần làm gì?n thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp,y chuyển thơn/bảnn dị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nơng lâm? ch cơng, sách, pháp luật, kiến cất cho nôngu kinh tến nông lâm nông nghiệm mục tiêu khuyến nông lâm? p, nông thôn; nâng cao suất cho nôngt, chất cho nôngt lượ giúp điều kiện vật chất cho nôngng, hiệm mục tiêu khuyến nông lâm? u quản, phát triển thôn/bảnn sảnn xuất cho nôngt theo hướpng bều kiện vật chất cho nôngn vững nội dungng, tạch phát triển thôn/bảno việm mục tiêu khuyến nông lâm? c làm, tăng thu nhập kế hoạch phát triển thơn/bảnp, xố 0,5 đói giảnm nghèo, góp phần làm gì?n thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế nơng nghiệp,y q trình công nghiệm mục tiêu khuyến nông lâm? p hố, điểmm hiệm mục tiêu khuyến nơng lâm? n đạch phát triển thơn/bảni hố nơng nghiệm mục tiêu khuyến nông lâm? p, nông thôn - Huy đội dungng nguồm nội dungn lực trạng thôn/bản bao gồm nội dungc từ tổ chức, cá nhân ngồi tổi vai trị chức,c, cá nhân ngồi nướpc tham gia khuyến nơng lâmn nông – khuyến nông lâmn ngư 0,5 điểmm Câu 2: Anh (chị Ánh) nêu bước tiến hành lập kế hoạchc tiến nông lâm? n hành lập - Tự - Hạnh phúcp kến nông lâm? hoạnh phúcch điểmm phát triểmn thơn/bản có người dân tham gia? Đánh giá thựcn có người đềi dân tham gia? Đánh giá th ự - Hạnh phúcc trạnh phúcng thơn/bản có người dân tham gia? Đánh giá thựcn bao gồm nội dung gì?m nội dung gì?ng nộc lập - Tự - Hạnh phúci dung gì? Đáp án Các bước tiến hành lập kế hoạchc tiến nông lâm? n hành lập - Tự - Hạnh phúcp kến nơng lâm? hoạnh phúcch phát triểmn thơn/bản có người dân tham gia? Đánh giá thựcn có người đềi dân tham gia: 1,0 điểmm - Bước 1c 1: Chuẩy chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp,n bị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? - Bước 1c 2: Đánh giá thực trạng thôn/bản bao gồm nội dungc trạch phát triển thôn/bảnng thôn/bảnn - Bước 1c 3: Xây dực trạng thôn/bản bao gồm nội dungng mục tiêu khuyến nông lâm? c tiêu, xác đị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? nh mục tiêu khuyến nông lâm? c tiêu dài hạch phát triển thôn/bảnn ngắnn hạch phát triển thơn/bảnn cho q trình phát triển thôn/bảnn hoạch phát triển thôn/bảnt đội dungng phát triển thôn/bảnn thôn/bảnn - Bước 1c 4: Xây dực trạng thôn/bản bao gồm nội dungng nội dungi dung kến nông lâm hoạch phát triển thôn/bảnch cho năm hoạch phát triển thôn/bảnt đội dungng - Bước 1c 5: Thẩy chuyển dịch cấu kinh tế nơng nghiệp,m đị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? nh kến nông lâm hoạch phát triển thôn/bảnch hoạch phát triển thôn/bảnt đội dungng phát triển thôn/bảnn thôn/bảnn Nộc lập - Tự - Hạnh phúci dung đánh giá thự - Hạnh phúcc trạnh phúcng thơn/bản có người dân tham gia? Đánh giá thựcn: - Điều kiện tự nhiên u kiện tự nhiên n tự nhiên nhiên + Tình hình đất cho nơngt đai: Diệm mục tiêu khuyến nơng lâm? n tích; loaị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? đất cho nôngt, chất cho nôngt lượ giúp điều kiện vật chất cho nôngng từ tổ chức, cá nhân ngồing loạch phát triển thơn/bảni đất cho nơngt: Đất cho nôngt nông nghiệm mục tiêu khuyến nông lâm? p, lâm nghiệm mục tiêu khuyến nông lâm? p, đất cho nôngt trồm nội dungng lúa nướpc, đất cho nôngt 1,0 điểmm trồm nội dungng cỏ, ăn quả, đất bỏ trống chưa sử dụng, đất lầy thụt , ăn quản, đất cho nôngt bỏ, ăn quả, đất bỏ trống chưa sử dụng, đất lầy thụt trống phát triển nông thônng chưa sử dụng, đất lầy thụt dục tiêu khuyến nơng lâm? ng, đất cho nơngt lần làm gì?y thục tiêu khuyến nơng lâm? t + Tình hình sảnn xuất cho nôngt: Mùa vục tiêu khuyến nông lâm? , chủa khuyến nông lâm? ng loạch phát triển thôn/bảni trồm nội dungng nông nghiệm mục tiêu khuyến nông lâm? p, lâm nghiệm mục tiêu khuyến nông lâm? p, rau quản, đặc điểm, cách học người lớn tuổi vai tròc sảnn dượ giúp điều kiện vật chất cho nôngc liệm mục tiêu khuyến nơng lâm? u, lồi trồm nội dungng, vập kế hoạch phát triển thôn/bảnt nuôi, tập kế hoạch phát triển thơn/bảnp qn trình đội dung sảnn xuất cho nơngt + Tình hình khí hập kế hoạch phát triển thôn/bảnu thời gian làm bàii tiến nông lâmt, diễn biến loại sâu, bệnhn biến nông lâmn khuyến nông lâm? a loạch phát triển thôn/bảni sâu, bệm mục tiêu khuyến nơng lâm? nh hạch phát triển thơn/bảni, dị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? ch bệm mục tiêu khuyến nông lâm? nh vập kế hoạch phát triển thôn/bảnt nuôi, trồm nội dungng (cây nông nghiệm mục tiêu khuyến nông lâm? p, ăn quản, gia súc gia cần làm gì?m ) - Tình hình dân sinh kinh tế + Tình hình dân sống phát triển nơng thôn: Sống phát triển nông thôn hội dung, khẩy chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp,u, lao đội dungng, trình đội dung c khuyến nơng lâm? a người gian làm bàii lao đội dungng 1,0 + Đời gian làm bàii sống phát triển nông thônng khuyến nông lâm? a người gian làm bàii dân, hội dung gia đình: Hội dung giàu, nghèo, mức,c điểmm sống phát triển nơng thơnng, tiêu trí đánh giá + Các tổi vai trò chức,c cội dungng đồm nội dungng thơn, bảnn: Chức,c năng, vai trị mức,c đội dung ảnnh hưởng tổ chức đến người dân cộngng khuyến nông lâm? a tổi vai trị chức,c đến nơng lâmn người gian làm bàii dân cội dungng đồm nội dungng thơn bảnn + Trình đội dung dân trí: Văn hố, kinh nghiệm mục tiêu khuyến nơng lâm? m, kiến nông lâmn thức,c kỹ thuập kế hoạch phát triển thôn/bảnt… Các nguồm nội dungn thông tin (báo, truyều kiện vật chất cho nôngn thanh, truyều kiện vật chất cho nơngn hình…) + Khó khăn: Thời gian làm bàii tiến nông lâmt, giống phát triển nông thônng mớpi, sâu bệm mục tiêu khuyến nông lâm? nh, vống phát triển nông thônn đần làm gì?u tư… + Thuập kế hoạch phát triển thơn/bảnn lợ giúp điều kiện vật chất cho nơngi: Có lao đội dungng, có đất cho nơngt cịn tống phát triển nông thônt… - Cơ sở hạ tầng sở hạ tầng hạ tầng tầng ng + Cơng, sách, pháp luật, kiến sởng tổ chức đến người dân cộng hạch phát triển thơn/bản tần làm gì?ng: Đười gian làm bàing giao thông, điệm mục tiêu khuyến nông lâm? n, nướpc, trười gian làm bàing họcc trạch phát triển thôn/bảnm xá; thuỷ lợi, hệ thống cung cấp nước tưới lợ giúp điều kiện vật chất cho nôngi, hệm mục tiêu khuyến nông lâm? thống phát triển nông thônng cung cất cho nôngp nướpc tướpi + Thị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? trười gian làm bàing tiêu thục tiêu khuyến nông lâm? loạch phát triển thôn/bảni sảnn phẩy chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp,m: Chợ giúp điều kiện vật chất cho nơng thơn, xã, thị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? trất cho nôngn, 1,0 loạch phát triển thôn/bảni sảnn phẩy chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp,m mua, bán mức,c đội dung sống phát triển nông thôn lượ giúp điều kiện vật chất cho nôngng điểmm + Văn hố xã hội dungi: Trạch phát triển thơn/bảnm y tến nông lâm, trười gian làm bàing họcc + Các thơng tin cơng, sách, pháp luật, kiến sởng tổ chức đến người dân cộng quan trọcng trình lập kế hoạch phát triển thôn/bảnp kến nông lâm hoạch phát triển thôn/bảnch, vạch phát triển thôn/bảnch chiến nông lâmn lượ giúp điều kiện vật chất cho nôngc cho hoạch phát triển thơn/bảnt dội dungng tương, sách, pháp luật, kiếnng lai , xác đị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? nh nội dungng tiều kiện vật chất cho nơngm cần làm gì?n phát huy, nội dungng kinh nghiệm mục tiêu khuyến nơng lâm? m cần làm gì?n đượ giúp điều kiện vật chất cho nôngc áp dục tiêu khuyến nông lâm? ng trởng tổ chức đến người dân cộng ngạch phát triển thôn/bảni cần làm gì?n đượ giúp điều kiện vật chất cho nôngc khắnc phục tiêu khuyến nông lâm? c Do v ập kế hoạch phát triển thơn/bảny phân tích đánh giá hiệm mục tiêu khuyến nông lâm? n trạch phát triển thôn/bảnng thôn bảnn phảni đượ giúp điều kiện vật chất cho nôngc đánh giá mội dungt cách khách quan, trung thực trạng thôn/bản bao gồm nội dungc, xác đển thơn/bản giúp q trình lập kế hoạch phát triển thơn/bảnp kến nơng lâm hoạch phát triển thơn/bảnch phát triển thơn/bảnn thơn bảnn có hiệm mục tiêu khuyến nông lâm? u quản, sát v ớpi thực trạng thôn/bản bao gồm nội dungc tến nơng lâm có tính thực trạng thơn/bản bao gồm nội dungc thi cao Câu 3: Anh (chị Ánh) trình bày đặc điểm, cách học củac điểmm, cách học củac củaa điểmm người đềi lớc tiến hành lập kế hoạchn tuổi vai trò giáo viên? Để nâng cao hiệui vai trò củaa giáo viên? Đểm nâng cao hi ệm mục tiêu củau quản có người dân tham gia? Đánh giá thực học củac tập - Tự - Hạnh phúcp củaa người đềi lớc tiến hành lập kế hoạchn tuổi vai trò giáo viên? Để nâng cao hiệui, người đềi cán bộc lập - Tự - Hạnh phúc khuyến nông lâm? n nông lâm cần làm gì?n làm gì? Đáp án Đặc điểm việc học người lớn tuổi:c điểm)m việu, Cán coi thi khơng giải thích gìc học người lớn tuổi:c người lớn tuổi:a người lớn tuổi:i lớn tuổi:n tuổi:i: - Giác quan (nghe, nhìn ) khản tiến nông lâmp thu hạch phát triển thôn/bảnn chến nông lâm, trình đội dung khơng đồm nội dungng kiện vật chất cho nơngu 1,5 điểmm - Có nhiều kiện vật chất cho nôngu kinh nghiệm mục tiêu khuyến nông lâm? m thực trạng thôn/bản bao gồm nội dungc tến nơng lâm Có trách nhiệm mục tiêu khuyến nông lâm? m vều kiện vật chất cho nông việm mục tiêu khuyến nông lâm? c họcc khuyến nơng lâm? a mình, học tham gia tích cực trạng thơn/bản bao gồm nội dungc trình họcc tập kế hoạch phát triển thôn/bảnp không nhập kế hoạch phát triển thôn/bảnn thông tin mội dungt cách thục tiêu khuyến nông lâm? đội dungng - Tính tực trạng thơn/bản bao gồm nội dung ti cao (bảno thủa khuyến nông lâm? , tực trạng thôn/bản bao gồm nội dung ái, tính tực trạng thơn/bản bao gồm nội dung trọcng cao, ngạch phát triển thôn/bảni ti ến nông lâmp xúc đông người gian làm bàii, sợ giúp điều kiện vật chất cho nơng bị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? thất cho nôngt bạch phát triển thôn/bảni) Người gian làm bàii lớpn tuổi vai trịi thười gian làm bàing có xu hướpng chống phát triển nông thônng lạch phát triển thôn/bảni nội dungng thông tin mớpi điểm, cách học người lớn tuổi vai tròc kỹ học cảnm thất cho nơngy bị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? đe doạch phát triển thơn/bản, ép buội dungc - Tích cực trạng thôn/bản bao gồm nội dungc họcc, họcc thông qua hành Người gian làm bàii lớpn mong muống phát triển nông thônn đượ giúp điều kiện vật chất cho nôngc tham gia hoạch phát triển thôn/bảnt đội dungng thực trạng thôn/bản bao gồm nội dungc hành, luyệm mục tiêu khuyến nông lâm? n tập kế hoạch phát triển thơn/bảnp cần làm gì?n họcc nội dungi dung họcc tập kế hoạch phát triển thôn/bảnp liên quan trực trạng thôn/bản bao gồm nội dungc tiến nông lâmp đến nông lâmn nhu cần làm gì?u thực trạng thơn/bản bao gồm nội dungc tến nông lâm - Các đặc điểm, cách học người lớn tuổi vai trịc điển thơn/bảnm gây cảnn trởng tổ chức đến người dân cộng q trình họcc tập kế hoạch phát triển thơn/bảnp tư tưởng tổ chức đến người dân cộngng bị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? chi phống phát triển nông thôni (công việm mục tiêu khuyến nông lâm? c, gia đình, cuội dungc sống phát triển nơng thơnng ), tính kiêu ngạch phát triển thơn/bảno, tính tực trạng thôn/bản bao gồm nội dung cao tực trạng thôn/bản bao gồm nội dung đạch phát triển thôn/bảni, thiến nông lâmu tin tưởng tổ chức đến người dân cộngng, thiến nông lâmu hăng say, thiến nông lâmu linh đội dungng Do vập kế hoạch phát triển thơn/bảny q trình họcc tập kế hoạch phát triển thơn/bảnp cần làm gì?n tạch phát triển thơn/bảno co hội dungi cho họcc viên tiến nông lâmp thu kiến nông lâmn thức,c, kỹ nhập kế hoạch phát triển thơn/bảnn thức,c, cần làm gì?n tạch phát triển thơn/bảno diều kiện vật chất cho nôngu kiệm mục tiêu khuyến nông lâm? n cho lôi cuống phát triển nơng thơnn hoạch phát triển thơn/bảnt đội dungng tích cực trạng thôn/bản bao gồm nội dungc cho người gian làm bàii họcc cho h ọc thất cho nôngy rõ trách nhiệm mục tiêu khuyến nông lâm? m khuyến nông lâm? a người gian làm bàii họcc Cách học người lớn tuổi:c người lớn tuổi:a người lớn tuổi:i lớn tuổi:n tuổi:i vai trò người lớn tuổi:a giáo viên: 1,5 - Cách họ tên)c người lớn tuổi:a người lớn tuổi:i lớc 1n tuổi:i: điểmm Người gian làm bàii lớpn tuổi vai tròi họcc hỏ, ăn quả, đất bỏ trống chưa sử dụng, đất lầy thụt i suống phát triển nông thônt cản cuội dungc đời gian làm bàii khuyến nông lâm? a học Học đúc rút đượ giúp điều kiện vật chất cho nôngc kinh nghiệm mục tiêu khuyến nông lâm? m cho bảnn thân, tổi vai trịng kến nơng lâmt v ập kế hoạch phát triển thôn/bảnn dục tiêu khuyến nông lâm? ng ởng tổ chức đến người dân cộng tần làm gì?m cao hơng, sách, pháp luật, kiếnn vào hoạch phát triển thôn/bảnt đội dungng sảnn xuất cho nôngt - Vai trò người lớn tuổi:a giáo viên: + Giáo viên người gian làm bàii tạch phát triển thôn/bảno điều kiện vật chất cho nôngu kiệm mục tiêu khuyến nơng lâm? n cho họcc viên Vai trị c khuyến nơng lâm? a giáo viên trình bày thông tin điểm, cách học người lớn tuổi vai tròc kỹ điểm, cách học người lớn tuổi vai trịc tạch phát triển thơn/bảno hồn cảnnh + Vai trị khuyến nơng lâm? a giáo viên đượ giúp điều kiện vật chất cho nôngc thển thôn/bản hiệm mục tiêu khuyến nông lâm? n: Như người gian làm bàii lãnh dạch phát triển thơn/bảno nhóm; giáo viên – tác nhân khuyến nông lâm? a sực trạng thôn/bản bao gồm nội dung thay đổi vai tròi, thành viên khuyến nơng lâm? a nhóm – chị) trình bày khái niệm mục tiêu khuyến nông lâm? u trách nhiệm mục tiêu khuyến nơng lâm? m vớpi nhóm, thính giản ngồi nhóm – Người gian làm bàii lắnng nghe thành viên khuyến nơng lâm? a nhóm thảno luập kế hoạch phát triển thơn/bảnn trình bày Đểm) nâng cao hiệu, Cán coi thi không giải thích gìu quải thích người lớn tuổi:a người lớn tuổi:i học người lớn tuổi:c, người lớn tuổi:i cán coi thi khơng giải thích khuyến nơng lâm viên cần:n nơng lâm viên cần:n: 1,0 - Tích luỹ khuyến nông lâm? ng cống phát triển nông thôn kỹ thuập kế hoạch phát triển thôn/bảnt họcc khuyến nông lâm? a người gian làm bàii họcc - Bắnt đần làm gì?u vớpi vất cho nôngn kiện vật chất cho nông cục tiêu khuyến nơng lâm? thển thơn/bản, sau chuyển thơn/bảnn sang khái quát - Họcc từ tổ chức, cá nhân ngồing phần làm gì?n nhỏ, ăn quả, đất bỏ trống chưa sử dụng, đất lầy thụt đển thôn/bản đạch phát triển thôn/bảnt đượ giúp điều kiện vật chất cho nôngc - Sử dụng, đất lầy thụt dục tiêu khuyến nông lâm? ng phương, sách, pháp luật, kiếnng pháp tài liệm mục tiêu khuyến nông lâm? u họcc tập kế hoạch phát triển thôn/bảnp phù hợ giúp điều kiện vật chất cho nôngp khác - Cống phát triển nông thôn gắnng sử dụng, đất lầy thụt dục tiêu khuyến nông lâm? ng việm mục tiêu khuyến nơng lâm? c họcc mang tính tham gia phương, sách, pháp luật, kiếnng pháp họcc qua khám phá nhiều kiện vật chất cho nôngu tống phát triển nông thônt - Khuyến nơng lâmn khích việm mục tiêu khuyến nơng lâm? c họcc hiển thôn/bảnu chức, không phảni họcc bằm cải thiện đời sống phát triển nông thônng cách thuội dungc lịng - Tạch phát triển thơn/bảno cơng, sách, pháp luật, kiến hội dungi cho họcc viên bắnt chướpc - Cho phép họcc viên thực trạng thôn/bản bao gồm nội dungc hành sớpm tống phát triển nông thônt - Tạch phát triển thôn/bảno điều kiện vật chất cho nôngu kiệm mục tiêu khuyến nông lâm? n cho họcc viên họcc theo kiển thôn/bảnu riêng khuyến nông lâm? a học - Đảnm bảno rằm cải thiện đời sống phát triển nông thônng việm mục tiêu khuyến nông lâm? c họcc không dừ tổ chức, cá nhân ngồing lạch phát triển thơn/bảni ởng tổ chức đến người dân cộng cuống phát triển nơng thơni khố họcc Đáp án đề số: số:: 01 KHOA NÔNG LÂM NGHIỆT NAMP Người đềi đề số: THỦ NGHĨA VIỆT NAMY SẢN VÀ CHẾ BIẾNN VÀ CHẾT BIẾTN ( Ký ghi rõ họ tên) tên ) (Ký ghi rõ họ tên) tên) Nguyễn Thị Ánhn Thị Ánh Ánh điểmm