Website https tyhh net Fanpage Tôi Yêu Hóa Học | Thầy Phạm Thắng Tài liệu dành cho hs LIVEVIP 2K4 TYHH 1 CHUYÊN ĐỀ 2 THÍ NGHIỆM, THỰC HÀNH HÓA HỌC 1 PHƯƠNG PHÁP CHUNG 1 1 Phương pháp thu khí Để xử.1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
Website: https://tyhh.net/ Fanpage: Tơi u Hóa Học | Thầy Phạm Thắng CHUN ĐỀ 2: THÍ NGHIỆM, THỰC HÀNH HĨA HỌC PHƯƠNG PHÁP CHUNG 1.1 Phương pháp thu khí - Để xử lí khí độc làm thí nghiệm (SO2; NO2; H2S;…), người ta sử dụng bơng tẩm dung dịch kiềm - Phương pháp thu khí Phương pháp đẩy nước Khí khơng tan nước O2; H2; N2;… Phương pháp đẩy khơng khí Phương pháp đẩy khơng khí ngửa bình Khí nặng khơng khí CO2; NO2; Cl2;… úp bình Khí nhẹ khơng khí H2; NH3;… 1.2 Lưu ý tiến hành thí nghiệm - Đối với thí nghiệm tiến hành với chất lỏng, cần lắp miệng ống nghiệm hướng lên phía hình vẽ đây: - Đối với thí nghiệm tiến hành với chất rắn, cần lắp miệng ống nghiệm nằm ngang hướng xuống hình vẽ đây: - Đun ống nghiệm (bình cầu): Lúc đầu hơ ống nghiệm, đun nhẹ, sau đun tập trung vào phần có hỗn hợp phản ứng - Kết thúc thí nghiệm: Đưa ống dẫn khí khỏi nước (dung dịch), sau tắt đèn cồn BÀI TẬP VẬN DỤNG (50 CÂU) Câu 1: (Đề TN THPT - 2020) Thí nghiệm xác định định tính nguyên tố cacbon hiđro phân tử saccarozơ tiến hành theo bước sau: Bước 1: Trộn khoảng 0,2 gam saccarozơ với - gam đồng (II) oxit, sau cho hỗn hợp vào ống nghiệm khô (ống số 1) thêm tiếp khoảng gam đồng (II) oxit để phủ kín hỗn hợp Nhồi nhúm bơng có rắc bột CuSO4 khan vào phần ống nghiệm số nút nút cao su có ống dẫn khí Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4 - TYHH -1- Website: https://tyhh.net/ Fanpage: Tơi u Hóa Học | Thầy Phạm Thắng Bước 2: Lắp ống số lên giá thí nghiệm nhúng ống dẫn khí vào dung dịch Ca(OH)2 đựng ống nghiệm (ống số 2) Bước 3: Dùng đèn cồn đun nóng ống số (lúc đầu đun nhẹ, sau đun tập trung vào phần có hỗn hợp phản ứng) Cho phát biểu sau: (a) Sau bước 3, màu trắng CuSO4 khan chuyển thành màu xanh CuSO4.5H2O (b) Thí nghiệm cịn dùng để xác định định tính nguyên tố oxi có phân tử saccarozơ (c) Dung dịch Ca(OH)2 dùng để nhận biết CO2 sinh thí nghiệm (d) Ở bước 2, lắp ống số cho miệng ống hướng lên (e) Kết thúc thí nghiệm, tắt đèn cồn, để ống số nguội hẳn đưa ống dẫn khí khỏi dung dịch ống số Số phát biểu A B C D Câu 2: (Đề THPT QG - 2015) Để phân tích định tính nguyên tố hợp chất hữu cơ, người ta thực thí nghiệm mơ tả hình vẽ Phát biểu sau đúng? A Thí nghiệm dùng để xác định nitơ có hợp chất hữu B Bơng trộn CuSO4 khan có tác dụng ngăn hợp chất hữu thoát khỏi ống nghiệm C Trong thí nghiệm thay dung dịch Ca(OH)2 dung dịch Ba(OH)2 D Thí nghiệm dùng để xác định clo có hợp chất hữu Câu 3: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào ống nghiệm khô - gam hỗn hợp bột mịn trộn gồm natri axetat khan vôi xút theo tỉ lệ 1: khối lượng Bước 2: Nút ống nghiệm nút cao su có ống dẫn khí lắp lên giá thí nghiệm Bước 3: Đun nóng phần đáy ống nghiệm vị trí hỗn hợp bột phản ứng đèn cồn Cho phát biểu sau: (a) Thí nghiệm thí nghiệm điều chế metan (b) Nếu thay CH3COONa HCOONa sản phẩm phản ứng thu hiđrocacbon (c) Dẫn khí vào dung dịch KMnO4 dung dịch bị màu xuất kết tủa màu đen (d) Nên lắp ống nghiệm chứa hỗn hợp phản ứng cho miệng ống nghiệm dốc xuống (e) Muốn thu khí thí nghiệm lẫn tạp chất ta phải thu phương pháp dời nước Số phát biểu A B C D Câu 4: (Đề TN THPT – 2020) Thí nghiệm điều chế thử tính chất etilen tiến hành theo bước sau: Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4 - TYHH -2- Website: https://tyhh.net/ Fanpage: Tơi u Hóa Học | Thầy Phạm Thắng Bước 1: Cho ml ancol etylic khan vào ống nghiệm khơ có sẵn vài viên đá bọt (ống số 1) thêm từ từ ml dung dịch H2SO4 đặc lắc Nút ống số nút cao su có ống dẫn khí lắp lên giá thí nghiệm Bước 2: Lắp lên giá thí nghiệm khác ống hình trụ đặt nằm ngang (ống số 2) nhồi nhúm tẩm dung dịch NaOH đặc vào phần ống Cắm ống dẫn khí ống số xuyên qua nút cao su nút vào đầu ống số Nút đầu lại ống số nút cao su có ống dẫn khí Nhúng ống dẫn khí ống số vào dung dịch KMnO4 đựng ống nghiệm (ống số 3) Bước 3: Dùng đèn cồn đun nóng hỗn hợp ống số Cho phát biểu sau: (a) Đá bọt có vai trị làm cho chất lỏng khơng trào lên đun nóng (b) Ở bước 1, thay ancol etylic ancol metylic thí nghiệm thu etilen (c) Bơng tẩm dung dịch NaOH đặc có tác dụng loại bớt tạp chất khí sinh (d) Phản ứng ống số sinh etylen glicol (e) Nếu thu khí etilen từ ống dẫn khí ống số dùng phương pháp dời nước Số phát biểu A B C D Câu 5: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào ống nghiệm khô khoảng mL benzen mL brom nguyên chất, lắc nhẹ ống nghiệm Bước 2: Để yên ống nghiệm phút Bước 3: Cho tiếp bột sắt vào ống nghiệm lắc nhẹ liên tục phút, (trong q trình làm thí nghiệm, tránh ánh sáng chiếu trực tiếp vào chất lỏng ống nghiệm cách bọc bên ống nghiệm tờ giấy tối màu) Cho phát biểu sau: (a) Sau bước 1, có phân tách chất lỏng ống nghiệm thành hai lớp (b) Ở bước 2, suốt q trình màu dung dịch ống nghiệm khơng thay đổi (c) Ở bước 3, màu dung dịch nhạt dần (d) Ở bước 3, thêm bột sắt để làm xúc tác cho phản ứng benzen brom xảy ra, (e) Sản phẩm hữu chủ yếu thu sau bước hexabromxiclohexan Số phát biểu A B C D Câu 6: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào ống nghiệm (1) ống nghiệm (2) khoảng mL dung dịch KMnO4 Bước 2: Cho tiếp vào ống số (1) khoảng mL benzen, ống số (2) mL toluen Lắc nhẹ hai ống nghiệm Bước 3: Đun nóng đồng thời hai ống nghiệm nồi cách thủy Cho phát biểu sau: (a) Sau bước 2, dung dịch KMnO4 hai ống nghiệm bị màu (b) Sau bước 3, ống số dung dịch KMnO4 không bị màu, ống số toluen làm màu dung dịch KMnO4 tạo kết tủa đen MnO2 (c) Thí nghiệm dùng để nhận biết toluen benzen (d) Nếu thay benzen stiren tượng thí nghiệm xảy tương tự (e) Các ankylbenzen không làm màu dung dịch thuốc tím điều kiện thường, làm màu dung dịch thuốc tím đun nóng Số phát biểu A B C D Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4 - TYHH -3- Website: https://tyhh.net/ Fanpage: Tơi u Hóa Học | Thầy Phạm Thắng Câu 7: Cho mẫu natri kim loại vào ống nghiệm khô chứa – mL chất X khan có lắp ống thủy tinh vuốt nhọn Natri phản ứng với X giải phóng khí Y Đốt khí Y thoát đầu ống vuốt nhọn, Y cháy với lửa xanh mờ X Y A etanol CO2 B anđehit axetic H2 C etanol H2 D axit axetic CO2 Câu 8: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào ống nghiệm, ống – giọt dung dịch CuSO4 2% – giọt dung dịch NaOH 10%, lắc nhẹ Bước 2: Tiếp tục nhỏ – giọt glixerol vào ống nghiệm thứ nhất, – giọt etanol vào ống nghiệm thứ hai Lắc nhẹ hai ống nghiệm Cho phát biểu sau: (a) Sau bước 1: Cả hai ống nghiệm xuất kết tủa xanh (b) Sau bước 2: Cả hai ống nghiệm kết tủa tan tạo dung dịch màu xanh lam (c) Sau bước 2: Ống nghiệm thứ kết tủa tan tạo thành dung dịch màu xanh lam, ống nghiệm thứ kết tủa không tan (d) Ở bước 2, ống nghiệm thứ thay glixerol etilen glicol tượng xảy tương tự (e) Thí nghiệm để nhận biết ancol đa chức ancol đơn chức Số phát biểu A B C D Câu 9: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho mẫu natri kim loại vào ống nghiệm khô chứa – mL etanol khan có lắp ống thủy tinh vuốt nhọn Bước 2: Đốt khí đầu ống vuốt nhọn, khí cháy với lửa xanh mờ Phát biểu sau sai? A Ở bước 2, khí cháy với lửa xanh mờ H2 B Ở bước 1, thay etanol glixerol tượng xảy tương tự C Ở bước 1, bịt ống nghiệm ngón tay cái, thí nghiệm kết thúc, đưa miệng ống nghiệm lại gần lửa đèn cồn bỏ tay bịt ống nghiệm có tiếng nổ nhỏ D Phản ứng xảy bước phản ứng nhóm OH Câu 10: Cho mL etanol khan vào ống nghiệm khô Nhỏ từ từ mL axit H2SO4 đặc vào, lắc Đun cẩn thận cho hỗn hợp sôi nhẹ Đưa ống nghiệm xa lửa, sau nhỏ từ từ giọt etanol dọc theo thành ống nghiệm vào hỗn hợp nóng, thấy có mùi đặc trưng bay Sản phẩm thu thí nghiệm A etilen B metan C đimetyl ete D đietyl ete Câu 11: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho mL etanol khan vào ống nghiệm khô Bước 2: Nhỏ từ từ mL axit H2SO4 đặc vào, lắc Đun cẩn thận cho hỗn hợp sôi nhẹ Bước 3: Đưa ống nghiệm xa lửa, sau nhỏ từ từ giọt etanol dọc theo thành ống nghiệm vào hỗn hợp nóng Phát biểu sau sai? A Sản phẩm thu bước đietyl ete B Ở bước 1, dùng hỗn hợp etanol metanol thu hỗn hợp ete C Axit H2SO4 đặc đóng vai trị chất xúc tác cho phản ứng xảy D Nếu đun ancol etylic với H2SO4 đặc tới khoảng 1700C thu khí etilen Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4 - TYHH -4- Website: https://tyhh.net/ Fanpage: Tơi u Hóa Học | Thầy Phạm Thắng Câu 12: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào ống nghiệm khơ etanol khan Bước 2: Đốt nóng sợi dây đồng kim loại cuộn thành lò xo lửa đèn cồn đến lửa khơng cịn màu xanh Bước 3: Nhúng nhanh sợi dây đồng vào ống nghiệm chứa etanol Cho phát biểu sau: (a) Sau bước 3: Màu đen dây đồng từ từ chuyển sang đỏ CuO oxi hóa etanol thành anđehit axetic (CH3CHO) (b) Trong phản ứng tương tự trên, ancol bậc I tạo thành anđehit bị oxi hóa khơng hồn tồn (c) Trong điều kiện trên, tất ancol bị oxi hóa thành anđehit (d) Trong thí nghiệm trên, thay etanol propan-1-ol tượng xảy tương tự (e) Thí nghiệm phân biệt ancol bậc I với ancol bậc III Số phát biểu A B C D Câu 13: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Lấy vào hai ống nghiệm, ống phenol Bước 2: Thêm vào – mL H2O vào ống nghiệm thứ 1, mL dung dịch NaOH đặc vào ống thứ Lắc hai ống nghiệm Cho phát biểu sau: (a) Sau bước 2: Cả hai ống nghiệm mẫu phenol tan hết (b) Sau bước 2: Trong ống thứ nhất, mẫu phenol không thay đổi Trong ống thứ hai, mẫu phenol tan hết (c) Thí nghiệm chứng tỏ phenol có tính axit Tính axit phenol yếu: dung dịch phenol không làm đổi màu quỳ tím (d) Thí nghiệm chứng tỏ nhóm –OH ảnh hưởng đến khả phản ứng vòng benzen (e) Phenol không tan nước lạnh, tan nhiều nước nóng etanol Số phát biểu A B C D Câu 14: (Sở GD-ĐT Sơn La – 2021) Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: - Bước 1: Cho vào ống nghiệm phenol - Bước 2: Nhỏ tiếp ml nước cất vào ống nghiệm lắc đều, sau nhúng mẫu giấy quỳ tím vào ống nghiệm - Bước 3: Nhỏ tiếp ml dung dịch NaOH đặc vào ống nghiệm - Bước 4: Sục khí CO2 (dư) vào ống nghiệm Cho phát biểu sau: (a) Sau bước phenol tan nước, quỳ tím khơng đổi màu (b) Sau bước phenol tan hết nước, quỳ tím chuyển sang mầu đỏ (c) Sau bước phenol tan hết dung dịch NaOH (d) Sau bước phenol tách làm dung dịch bị vẩn đục sản phẩm có muối NaHCO3 (e) Ở bước thay CO2 HCl thu phenol muối NaCl (f) Nếu bước thay phenol etanol tượng xảy tương tự Số phát biểu A B C D Câu 15: Tiến hành hai thí nghiệm sau: Thí nghiệm 1: Cho mẩu natri vào ống nghiệm đựng phenol nóng chảy Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4 - TYHH -5- Website: https://tyhh.net/ Fanpage: Tơi u Hóa Học | Thầy Phạm Thắng Thí nghiệm 2: Cho mL dung dịch NaOH đặc vào ống nghiệm chứa phenol Phát biểu sau sai? A Ở thí nghiệm 2, thay dung dịch NaOH nước lạnh tượng xảy tương tự B Ở thí nghiệm 1, xảy phản ứng nguyên tử H nhóm OH thu khí H2 C Ở thí nghiệm 1, thay phenol etanol có khí D Ở thí nghiệm chứng tỏ vịng benzen làm tăng khả phản ứng nguyên tử H thuộc nhóm –OH Câu 16: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào ống nghiệm mL dung dịch AgNO3 1% Bước 2: Thêm dần giọt dung dịch NH3, đồng thời lắc đến thu dung dịch suốt dừng lại Bước 3: Thêm tiếp vài giọt dung dịch anđehit fomic Bước 4: Đun nóng nhẹ hỗn hợp 60 - 700C vài phút Cho phát biểu sau: (a) Sau bước thấy thành ống nghiệm có lớp bạc kim loại màu sáng (b) Trong phản ứng trên, ion Ag+ bị khử thành nguyên tử Ag; anđehit fomic bị oxi hóa thành muối amoni fomat (c) Dung dịch thu bước gọi thuốc thử Tollens (d) Trong bước 2, lúc đầu xuất kết tủa, sau kết tủa bị hịa tan tạo thành phức bạc [Ag(NH3)2]+ (e) Phản ứng chứng minh anđehit có tính oxi hóa (f) Nếu thay anđehit fomic etanol tượng bước xảy tương tự Số phát biểu A B C D Câu 17: (Đề THPT QG – 2019) Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào hai ống nghiệm ống ml etyl axetat Bước 2: Thêm ml dd H2SO4 20% vào ống thứ nhất; ml dd NaOH 30% vào ống thứ hai Bước 3: Lắc hai ống nghiệm, lắp ống sinh hàn, đun sôi nhẹ khoảng phút, để nguội Cho phát biểu sau: a) Sau bước 2, chất lỏng hai ống nghiệm phân thành hai lớp b) Sau bước 2, chất lỏng hai ống nghiệm đồng c) Sau bước 3, hai ống nghiệm thu sản phẩm giống d) Ở bước 3, thay việc đun sơi nhẹ đun cách thủy (ngâm nước nóng) e) Ống sinh hàn có tác dụng hạn chế thất chất lỏng ống nghiệm Số phát biểu A B C D Câu 18: (Đề MH – 2019) Tiến hành thí nghiệm điều chế etyl axetat theo bước sau đây: Bước 1: Cho ml C2H5OH, ml CH3COOH vài giọt dd H2SO4 đặc vào ống nghiệm Bước 2: Lắc ống nghiệm, đun cách thủy (trong nồi nước nóng) khoảng - phút 65 – 700C Bước 3: Làm lạnh, sau rót ml dung dịch NaCl bão hòa vào ống nghiệm Phát biểu sau sai? A H2SO4 đặc có vai trị vừa làm chất xúc tác vừa làm tăng hiệu suất tạo sản phẩm B Mục đích việc thêm dung dịch NaCl bão hòa để tránh phân hủy sản phẩm C Sau bước 2, ống nghiệm C2H5OH CH3COOH Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4 - TYHH -6- Website: https://tyhh.net/ Fanpage: Tơi u Hóa Học | Thầy Phạm Thắng D Sau bước 3, chất lỏng ống nghiệm tách thành hai lớp Câu 19: (Đề THPT QG – 2019) Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào cốc thủy tinh chịu nhiệt khoảng gam mỡ lợn 10 ml dd NaOH 40% Bước 2: Đun sôi nhẹ hỗn hợp, liên tục khuấy đũa thủy tinh khoảng 30 phút thêm nước cất để giữ cho thể tích hỗn hợp khơng đổi Để nguội hỗn hợp Bước 3: Rót thêm vào hỗn hợp 15 – 20 ml dd NaCl bão hịa nóng, khuấy nhẹ Để n hỗn hợp Cho phát biểu sau: a) Sau bước thấy có lớp chất rắn màu trắng lên glixerol b) Vai trò dd NaCl bão hòa bước để tách muối natri axit béo khỏi hỗn hợp c) Ở bước 2, không thêm nước cất, hỗn hợp bị cạn khơ phản ứng thủy phân không xảy d) Ở bước 1, thay mỡ lợn dầu dừa tượng thí nghiệm sau bước xảy tương tự e) Trong công nghiệp, phản ứng thí nghiệm ứng dụng để sản xuất xà phòng glixerol Số phát biểu A B C D Câu 20: (Đề MH – 2020) Tiến hành thí nghiệm xà phịng hóa chất béo: Bước 1: Cho vào bát sứ nhỏ khoảng ml dầu dừa ml dung dịch NaOH 40% Bước 2: Đun sôi nhẹ hỗn hợp, liên tục khuấy đũa thủy tinh khoảng 30 phút thêm nước cất để giữ cho thể tích hỗn hợp khơng thay đổi để nguội hỗn hợp Bước 3: Rót thêm vào hỗn hợp – 10 ml dung dịch NaCl bão hịa nóng, khuấy nhẹ để yên hỗn hợp Phát biểu sau đúng? A Sau bước 3, thấy có lớp chất rắn màu trắng lên glixerol B Thêm dung dịch NaCl bảo hịa nóng để làm tăng hiệu suất phản ứng C Ở bước 2, không thêm nước cất, hỗn hợp bị cạn khơ phản ứng khơng xảy D Trong thí nghiệm này, thay dầu dừa dầu bôi trơn máy Câu 21: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào ống nghiệm vài giọt dung dịch CuSO4 0,5%, mL dung dịch NaOH 10% Bước 2: Sau phản ứng xảy ra, gạn bỏ phần dung dịch dư, giữ lại kết tủa Cu(OH)2 Bước 3: Cho thêm vào mL dung dịch glucozơ 10% Lắc nhẹ ống nghiệm Cho phát biểu sau: (a) Sau bước 1, ống nghiệm xuất kết tủa màu xanh, sau kết tủa tan tạo dung dịch màu xanh lam (b) Thí nghiệm chứng minh phân tử glucozơ có nhóm –OH (c) Thí nghiệm chứng tỏ phân tử glucozơ có nhiều nhóm –OH vị trí kề (d) Ở thí nghiệm trên, thay glucozơ fructozơ saccarozơ thu kết tương tự (e) Ở bước 3, kết tủa bị hòa tan, dung dịch chuyển sang màu xanh lam tạo thành phức đồng glucozơ (f) Ở thí nghiệm trên, thay muối CuSO4 muối FeSO4 thu kết tương tự Số phát biểu A B C D Câu 22: (Đề TN THPT QG – 2021) Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4 - TYHH -7- Website: https://tyhh.net/ Fanpage: Tơi u Hóa Học | Thầy Phạm Thắng Bước 1: Cho giọt dung dịch CuSO4 0,5% vào ống nghiệm Bước 2: Thêm ml dung dịch NaOH 10% vào ống nghiệm ml dung dịch NaOH 10% vào ống nghiệm, lắc đều; gạn phần dung dịch, giữ lại kết tủa Bước 3: Thêm tiếp ml dung dịch glucozơ 1% vào ống nghiệm, lắc Phát biểu sau sai? A Sau bước 3, kết tủa bị hòa tan, thu dung dịch màu xanh lam B Nếu thay dung dịch NaOH bước dung dịch KOH tượng bước tương tự C Thí nghiệm chứng minh glucozơ có tính chất anđehit D Ở bước 3, thay glucozơ fructozơ tượng xảy tương tự Câu 23: (Đề TN THPT QG – 2021) Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho ml dung dịch AgNO3 1% vào ống nghiệm Bước 2: Thêm từ từ giọt dung dịch NH3, lắc kết tủa tan hết Bước 3: Thêm tiếp khoảng ml dung dịch glucozơ 1% vào ống nghiệm; đun nóng nhẹ Phát biểu sau sai? A Sản phẩm hữu thu sau bước amoni gluconat B Thí nghiệm chứng minh glucozơ có tính chất poliancol C Sau bước 3, có lớp bạc kim loại bám thành ống nghiệm D Trong phản ứng bước 3, glucozơ đóng vai trị chất khử Câu 24: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào ống nghiệm mL dung dịch AgNO3 1% Bước 2: Thêm dần giọt dung dịch NH3, đồng thời lắc đến thu dung dịch suốt dừng lại Bước 3: Thêm tiếp vào mL dung dịch glucozơ 1% Đun nóng nhẹ Cho phát biểu sau: (a) Sau bước thấy thành ống nghiệm có lớp bạc kim loại màu sáng (b) Trong phản ứng trên, ion Ag+ oxi hóa glucozơ thành muối amoni gluconat (c) Dung dịch thu bước gọi thuốc thử Tollens (d) Trong bước 2, lúc đầu xuất kết tủa, sau kết tủa bị hịa tan tạo thành phức bạc [Ag(NH3)2]+ (e) Ở thí nghiệm trên, thay glucozơ fructozơ saccarozơ thu kết tủa tương tự (f) Thí nghiệm chứng tỏ glucozơ hợp chất tạp chức, phân tử chứa nhiều nhóm OH nhóm CHO Số phát biểu A B C D Câu 25: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho – ml dung dịch AgNO3 2% vào hai ống nghiệm (1) (2) Thêm vài giọt dung dịch NaOH loãng, cho amoniac loãng 3% kết tủa tan hết (vừa cho vừa lắc) Bước 2: Rót ml dung dịch saccarozơ 5% vào ống nghiệm (3) rót tiếp vào 0,5 ml dung dịch H2SO4 lỗng Đun nóng dung dịch – phút Bước 3: Để nguội dung dịch, cho từ từ NaHCO3 tinh thể vào ống nghiệm (3) khuấy đũa thủy tinh ngừng khí CO2 Bước 4: Rót nhẹ tay ml dung dịch saccarozơ 5% theo thành ống nghiệm (1) Đặt ống nghiệm (1) vào cốc nước nóng (khoảng 60 – 700C) Sau vài phút, lấy ống nghiệm (1) khỏi cốc Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4 - TYHH -8- Website: https://tyhh.net/ Fanpage: Tơi u Hóa Học | Thầy Phạm Thắng Bước 5: Rót nhẹ tay dung dịch ống nghiệm (3) vào ống nghiệm (2) Đặt ống nghiệm (2) vào cốc nước nóng (khoảng 60 – 700C) Sau vài phút, lấy ống nghiệm (2) khỏi cốc Cho phát biểu sau: (a) Mục đích việc dùng NaHCO3 nhằm loại bỏ H2SO4 dư (b) Sau bước 2, dung dịch ống nghiệm tách thành hai lớp (c) Ở bước xảy phản ứng tạo phức bạc amoniacat (d) Sau bước 4, thành ống nghiệm (1) có lớp kết tủa trắng bạc bám vào (e) Sau bước 5, thành ống nghiệm (2) có lớp kết tủa trắng bạc bám vào (f) Phản ứng chứng tỏ saccarozơ có tính chất ancol đa chức Số phát biểu A B C D Câu 26: Tiến hành bước thí nghiệm sau: Bước 1: Cho nhúm vào cốc đựng dung dịch H2SO4 70%, đun nóng đồng thời khuấy thu dung dịch đồng Bước 2: Trung hòa dung dịch thu dung dịch NaOH 10% Bước 3: Lấy dung dịch sau trung hòa cho vào ống nghiệm đựng dung dịch AgNO3 NH3 dư, sau đun nóng Nhận định sau đúng? A Sau bước 2, nhỏ dung dịch I2 vào cốc thu dung dịch có màu xanh tím B Sau bước 1, cốc thu hai loại monosaccarit C Sau bước 3, thành ống nghiệm xuất lớp kim loại màu trắng bạc D Thí nghiệm dùng để chứng minh xenlulozơ có chứa nhiều nhóm -OH Câu 27: Tiến hành bước thí nghiệm sau: Bước 1: Cho mL dung dịch saccarozơ mL dung dịch H2SO4 loãng vào ống nghiệm Bước 2: Đun nóng dung dịch ống nghiệm khoảng – phút Bước 3: Để nguội, cho từ từ tinh thể NaHCO3 vào ống nghiệm ngừng khí Bước 4: Cho tiếp mL dung dịch AgNO3/NH3 vào ống nghiệm, đun nhẹ – phút Phát biểu sau sai? A Sản phẩm hữu thu sau bước muối amoni gluconat B Vai trị H2SO4 lỗng tạo môi trường axit để thủy phân saccarozơ bước C Sau bước 1, ống nghiệm xuất chất rắn màu đen hóa saccarozơ D Khí bước CO2 NaHCO3 tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng Câu 28: Tiến hành bước thí nghiệm sau: Bước 1: Cho nhúm vào cốc đựng dung dịch H2SO4 70%, đun nóng đồng thời khuấy thu dung dịch đồng Bước 2: Để nguội trung hòa dung dịch thu dung dịch NaOH 10% Bước 3: Lấy dung dịch sau trung hòa cho vào ống nghiệm đựng dung dịch AgNO3 NH3 dư Ngâm ống nghiệm vào cốc nước nóng khoảng 700C Cho phát biểu sau: a) Kết thúc bước 2, nhỏ dung dịch I2 vào ống nghiệm thu dung dịch có màu tím b) Ở bước 1, thay dung dịch H2SO4 loãng dung dịch NaOH có nồng độ c) Kết thúc bước 3, thành ống nghiệm sáng bóng gương d) Ở bước 1, xảy phản ứng thủy phân xenlulozơ e) Ở bước 3, xảy oxi hóa glucozơ thành amoni gluconat A B C D Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4 - TYHH -9- Website: https://tyhh.net/ Fanpage: Tơi u Hóa Học | Thầy Phạm Thắng Câu 29: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vài giọt dung dịch iot vào ống nghiệm đựng sẵn ml dung dịch hồ tinh bột Bước 2: Đun nóng dung dịch lát, sau để nguội Cho phát biểu sau: (a) Sau bước 1, dung dịch ống nghiệm có màu xanh tím (b) Tinh bột có phản ứng màu với iot phân tử tinh bột có cấu tạo mạch dạng xoắn có lỗ rỗng, tinh bột hấp phụ iot cho màu xanh tím (c) Ở bước 2, đun nóng dung dịch, phân tử iot giải phóng khỏi lỗ rỗng phân tử tinh bột nên dung dịch bị màu Để nguội, màu xanh tím lại xuất (d) Nếu thay dung dịch tinh bột thí nghiệm dung dịch saccarozơ tượng bước thu dung dịch màu xanh tím (e) Nếu bước 1, nhỏ vài giọt dung dịch I2 lên mặt cắt củ khoai lang tươi xuất màu xanh tím Số phát biểu A B C D Câu 30: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào ống nghiệm ml nước cất Bước 2: Nhỏ tiếp vài giọt anilin vào ống nghiệm, sau nhúng giấy quỳ tím vào dung dịch ống nghiệm Bước 3: Nhỏ tiếp ml dung dịch HCl đặc vào ống nghiệm Cho phát biểu sau: (a) Sau bước 2, anilin không tan nước lắng xuống đáy ống nghiệm (b) Sau bước 2, giấy quỳ tím chuyển thành màu xanh (c) Sau bước 3, anilin tác dụng với axit HCl thu muối phenylamoni clorua tan tốt nước thu dung dịch suốt (d) Ở bước 3, thay HCl Br2 thấy xuất kết tủa màu vàng (e) Thí nghiệm chứng tỏ anilin có tính bazơ, dung dịch khơng làm xanh quỳ tím lực bazơ yếu yếu amoniac Đó ảnh hưởng gốc phenyl (C6H5) (f) Ở bước 2, thay anilin etylamin tượng xảy tương tự Số phát biểu A B C D Câu 31: (Đề TN THPT QG – 2021) Tiến hành hai thí nghiệm sau: Thí nghiệm 1: Cho ml dung dịch anilin vào ống nghiệm nhúng giấy quỳ tím vào dung dịch Thí nghiệm 2: Cho ml dung dịch anilin vào ống nghiệm thêm vài giọt nước brom Phát biểu sau sai? A Ở thí nghiệm 2, thay nước brom dung dịch HCl tượng xảy tương tự B Kết thúc thí nghiệm ống nghiệm xuất kết tủa màu trắng C Ở thí nghiệm 1, thay anilin metylamin quỳ tím chuyển màu xanh D Ở thí nghiệm xảy phản ứng brom vào nhân thơm anilin Câu 32: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau đây: Bước 1: Cho vào ống nghiệm giọt dung dịch CuSO4 2% ml dung dịch NaOH 30% Bước 2: Sau phản ứng xảy ra, gạn bỏ phần dung dịch dư, giữ lại kết tủa Cu(OH)2 Bước 3: Thêm khoảng ml dung dịch protein (lòng trắng trứng 10%) vào ống nghiệm, dùng đũa thủy tinh khuấy Cho nhận định sau: Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4 - TYHH -10- Website: https://tyhh.net/ Fanpage: Tơi u Hóa Học | Thầy Phạm Thắng Bước 2: Đốt khí đầu ống vuốt nhọn, khí cháy với lửa xanh mờ Phát biểu sau sai? A Ở bước 2, khí cháy với lửa xanh mờ H2 B Ở bước 1, thay etanol glixerol tượng xảy tương tự C Ở bước 1, bịt ống nghiệm ngón tay cái, thí nghiệm kết thúc, đưa miệng ống nghiệm lại gần lửa đèn cồn bỏ tay bịt ống nghiệm có tiếng nổ nhỏ D Phản ứng xảy bước phản ứng nhóm OH Chọn D Câu 10: Cho mL etanol khan vào ống nghiệm khô Nhỏ từ từ mL axit H2SO4 đặc vào, lắc Đun cẩn thận cho hỗn hợp sôi nhẹ Đưa ống nghiệm xa lửa, sau nhỏ từ từ giọt etanol dọc theo thành ống nghiệm vào hỗn hợp nóng, thấy có mùi đặc trưng bay Sản phẩm thu thí nghiệm A etilen B metan C đimetyl ete D đietyl ete Chọn D Câu 11: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho mL etanol khan vào ống nghiệm khô Bước 2: Nhỏ từ từ mL axit H2SO4 đặc vào, lắc Đun cẩn thận cho hỗn hợp sôi nhẹ Bước 3: Đưa ống nghiệm xa lửa, sau nhỏ từ từ giọt etanol dọc theo thành ống nghiệm vào hỗn hợp nóng Phát biểu sau sai? A Sản phẩm thu bước đietyl ete B Ở bước 1, dùng hỗn hợp etanol metanol thu hỗn hợp ete C Axit H2SO4 đặc đóng vai trị chất xúc tác cho phản ứng xảy D Nếu đun ancol etylic với H2SO4 đặc tới khoảng 1700C thu khí etilen Chọn B Câu 12: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Cho vào ống nghiệm khơ etanol khan Bước 2: Đốt nóng sợi dây đồng kim loại cuộn thành lị xo lửa đèn cồn đến lửa khơng cịn màu xanh Bước 3: Nhúng nhanh sợi dây đồng vào ống nghiệm chứa etanol Cho phát biểu sau: (a) Sau bước 3: Màu đen dây đồng từ từ chuyển sang đỏ CuO oxi hóa etanol thành anđehit axetic (CH3CHO) (b) Trong phản ứng tương tự trên, ancol bậc I tạo thành anđehit bị oxi hóa khơng hồn tồn (c) Trong điều kiện trên, tất ancol bị oxi hóa thành anđehit (d) Trong thí nghiệm trên, thay etanol propan-1-ol tượng xảy tương tự (e) Thí nghiệm phân biệt ancol bậc I với ancol bậc III Số phát biểu A B C D Phát biểu đúng: (a), (b), (d) (e) Chọn D Câu 13: Tiến hành thí nghiệm theo bước sau: Bước 1: Lấy vào hai ống nghiệm, ống phenol Bước 2: Thêm vào – mL H2O vào ống nghiệm thứ 1, mL dung dịch NaOH đặc vào ống thứ Lắc hai ống nghiệm Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4 - TYHH -20- ... bước 2, Cr2O 72- bị khử thành Cr2+ Số nhận định A B C D 4 10 A C A A B B C A D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D A C A D D B D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Tài liệu: dành cho hs LIVEVIP 2K4... khí H2 (b) Ở bước 2, xảy phản ứng oxi hóa muối FeSO4 K2Cr2O7 mơi trường H2SO4 (c) Ở bước 2, dung dịch chuyển dần sang màu nâu đỏ, Fe2+ bị oxi hóa thành Fe3+ (d) Khi thêm giọt dung dịch K2Cr2O7... 47: (Sở GD-ĐT Thái Bình – 20 21) Tiến hành thí nghiệm sau: Bước 1: Rót vào ống nghiệm (đánh dấu ống 1, ống 2) ống khoảng mL dung dịch H2SO4 loãng cho ống mẫu kẽm Bước 2: Nhỏ thêm – giọt dung dịch