1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài Thuyết Trình Của Nhóm 2_2.Doc

7 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM 2 VỀ HOẠT ĐỘNG TẬP SỰ CỦA LUẬT SƯ Luận đề Việc không cho người tập sự hành nghề Luật sư được nhận và thực hiện dịch vụ pháp lý cho khách hàng không khác gì cho học bơi mà khô[.]

BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA NHĨM VỀ HOẠT ĐỘNG TẬP SỰ CỦA LUẬT SƯ Luận đề: Việc không cho người tập hành nghề Luật sư nhận thực dịch vụ pháp lý cho khách hàng không khác cho học bơi mà khơng cho xuống nước I Dẫn nhập: Xuất phát từ mục đích đào tạo luật sư chất lượng giàu kinh nghiệm, vấn đề thực hành hành hành nghề người tập hành nghề luật sư (“người tập sự”) môi trường thực tế cần phải đặt lên trọng tâm Tuy nhiên, thực tế, quy định pháp luật thực tạo điều kiện cho hoạt động chưa, câu hỏi lớn Cụ thể, khoản Điều 14 Luật Luật sư số 65/2006 có quy định: "Người tập hành nghề luật sư không nhận thực dịch vụ pháp lý cho khách hàng" Ngay Luật luật sư 2006 ban hành, có nhiều ý kiến phản báckhông đồng tình với quy định khoản điều 14 vừa nêu Đặc biệt có nhận định rằng: “Việc không cho người tập hành nghề Luật sư nhận thực dịch vụ pháp lý cho khách hàng khơng khác cho học bơi mà không cho xuống nước” Ý thức cần thiết quan trọng việc cọ xát với thực tế cơng tác tập luật sư, Nhóm lớp đào tạo luật sư Khóa 13.1 hồn tồn đồng ý với nhận định II Nêu luận điểm cần bảo vệ: Nhận định “Việc không cho người tập hành nghề Luật sư nhận thực dịch vụ pháp lý cho khách hàng khơng khác cho học bơi mà không cho xuống nước”Quan điểm phản bác khoản điều 14 Luật luật sư 2006 lối so sánh ví von hoạt động tập luật sư việc học bơi Trên thực tế, việc học bơi bắt đầu động tác thị phạm giáo viên học viên yêu cầu làm theo Tuy nhiên cho dù có nhuần nhuyễn đến động tác thị phạm cạn đó, học viên biết bơi coi biết bơi không cho xuống nước tiếp xúc với môi trường nước, thực động tác nước Tương tự vậy, người học luật, việc học kiến thức trường tham gia hoạt động tập với các nhiệm vụ đơn giảnmột cách hình thức, đối phó, mà khơng thực nhận thực dịch vụ pháp lý cho khách hàng học bơi cạn mà thơi Từ quan điểm Nhóm (i) Quy định nêu khoản điều 14 Luật luật sư làm hạn chế quyền người tập luật sư văn trước cơng nhận, đồng thời làm giảm chất lượng hiệu công tác tập luật sư, (ii) vơ hình chung hạn chế quyền lựa chọn khách hàng, từ khẳng định (iii) việc người tập nhận thực dịch vụ pháp lý cho khách hàng thực cần thiết Quy định nêu khoản điều 14 Luật luật sư làm hạn chế quyền người tập luật sư văn trước cơng nhận, đồng thời làm giảm chất lượng hiệu công tác tập luật sư Trước hết phân tích khái niệm “nhận thực dịch vụ pháp lý cho khách hàng” Theo Điều 4, Luật luật sư 2006 quy định dịch vụ pháp lý luật sư “Dịch vụ pháp lý luật sư bao gồm tham gia tố tụng, tư vấn pháp luật, đại diện tố tụng cho khách hàng dịch vụ pháp lý khác.”  Như vậy, “không nhận thực dịch vụ pháp lý cho khách hàng” hiểu “không trực tiếp nhận thực hoạt động tham gia tố tụng, tư vấn pháp luật, đại diện tố tụng cho khách hàng dịch vụ pháp lý khác” Điều gây khó khăn đáng kể người tập Thứ nhất, “không trực tiếp nhận” yêu cầu, đặt hàng dịch vụ pháp lý làm hạn chế hội người thực tập tiếp xúc với khách hàng Trên thực tế, kỹ tiếp xúc với khách hàng tối cần thiết cho phép người tập rèn luyện khả lắng nghe, ghi chép, tổng hợp, phản hồi thơng tin, ngồi cịn rèn luyện tính kiên trì, nhẫn nại làm việc với nhiều đối tượng khách hàng khác nhauđối với khách hàng khó tính miên man Thứ 2hai, khơng tham gia tố tụng người tập luật sư không rèn luyện kỹ tối cần thiết luật sư tranh luận, thuyết trình ý kiến quan điểm để bảo vệ bào chữa, rèn luyện lĩnh pháp lý bầu khơng khí căng thẳng đặc trưng phiên tòa Thứ ba, khơng đại diện ngồi tố tụng cho khách hàng người tập hồn tồn tách khỏi chức người luật sư tương lai, đại diện cho khách hàng để thực cơng việc ngồi khn khổ phiên tịa để đàm phán, làm việc với bên thứ 3ba Điều dẫn đến hậu sau trở thành luật sư thức, người khơng tránh khỏi bỡ ngỡ, tự tin cuối phải chập chững lại với bước Bên cạnh đó, xem xét lại văn pháp luật trước Luật luật sư 2006 thấy rằng: - Pháp lệnh Tở chức Luật sư số 2A-LCT/HĐNN8 năm 1987 Trước 2001, theo quy định Pháp lệnh tổ chức luật sư luật sư quy định “Luật sư tập bào chữa làm việc giúp đỡ pháp lý khác, có quyền nghĩa vụ luật sư”, Luật sư tập sư chỉ bị hạn chế “quyền bầu bầu vào Ban chủ nhiệm ban kiểm tra Đoàn” (Điều 12) tập sư làm công việc luật sư thực thụ -Đến năm 2001, theo Pháp lệnh luật sư tập luật sư thực hoạt động nghề nghiệp theo phân công luật sư hướng dẫn -Năm 2006, Luật luật sư ban hành, thắt chặt phạm vi công việc thực tập luật sư Tập sư luật sư khơng cịn nhận thực dịch vụ pháp lý cho khách hàng Qua đó, cho bước thụt lùi Luật luật sư phân tích cho thấy quy định làm cho chất lượng luật sư ngày mà Quy định nêu khoản điều 14 Luật luật sư vơ hình chung hạn chế quyền tự lựa chọn khách hàng Mặc dù dịch vụ pháp lý loại dịch vụ mà có sai sót dẫn đến hậu lớn cho khách hàng Tuy nhiên, cần có nhìn thực tế khách quan vấn đề Đầu Trước tiên, dịch vụ pháp lý dịch vụ mang mục đích lợi nhuận, vận hành theo chế thị trường, đó, khách hàng, người khác, chủ thể có tồn quyền lựa chọn người có khả kinh nghiệm phù hợp với yêu cầu Đối với vụ việc đơn giản người tập hành nghề luật sư có khả đảm nhận khách hàng hồn tồn có có quyền lựa chọn họ để thực dịch vụ pháp lý yếu tố chi phí thấp Vì việc không cho phép người tập không trực tiếp nhận vụ việc thực dịch vụ pháp lý cho khách hàng vơ hình chung hạn chế quyền lựa chọn khách hàng, ngược lại quy luật cung-cầu vốn đặc trưng kinh tế thị trường Việc người tập nhận thực dịch vụ pháp lý cho khách hàng thực cần thiết (i) Đối với hoạt động tham gia tố tụng Như nêu khái quát trên, luật sư muốn hành nghề tốt phải có kỹ năng, kỹ diễn thuyết, ứng xử, giải tình muốn có kỹ phải tập dượt qua thực tiễn, q trình tố tụng Vì thế, việc người tập bào chữa toà, làm việc tiếp xúc với quan điều tra, quan tiến hành tố tụng chí phải điều nên khuyến khích người tập hội đủ điều kiện sau: khách hàng luật sư hướng dẫn cho phép, người tập hồn tồn tự nguyện có tập dượt chuẩn bị hồ sơ kỹ (ii) Về vấn đề tư vấn pháp lý Người tập bỏ qua lĩnh vực hai nội dung hoạt động nghề nghiệp luật sư “tư vấn” “tranh tụng” Chỉ có điều nên phân tích “tư vấn trực tiếp” “tư vấn gián tiếp” Theo chúng tôi, “tư vấn gián tiếp” việc người tập thực tư vấn, sau tư vấn trước đến tay khách hàng ký tên luật sư hướng dẫn sở người chỉnh sửa, bổ sung nội dung cần thiết cho hồn thiện Cịn “tư vấn trực tiếp” việc người tập gặp gỡ khách hàng, tư vấn trực tiếp lời cho khách hàng Trong hoàn cảnh tư vấn trực tiếp lời, người tập xử lý vụ việc đơn giản phải có chuẩn bị kỹ văn phải luật sư hướng dẫn trí với văn Đối với văn người tập thực văn tư vấn, trực tiếp ký tên giao cho khách hàng Tuy nhiên, đặc thù hoạt động tập phải có luật sư hướng dẫn nên, chúng tơi thấy cịn có hình thức thứ coi tư vấn trực tiếp văn bản, việc người tập thực tư vấn sau thơng qua luật sư hướng dẫn chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện đồng ký tên văn tư vấn Bởi vậy, hình thức thứ tư vấn trực tiếp người tập hoàn toàn đảm bảo chất lượng uy tín với khách hàng (iii) Đối với vấn đề đại diện tố tụng thực dịch vụ pháp lý khác: Theo quy định Bộ Luật Dân sự, Bộ luật Tố tụng (Hình sự, Dân Hành chính) cơng dân có đủ lực hành vi dân sự  làm đại diện theo ủy quyền bào chữa, bảo vệ quyền lợi cho đương Người tập hành nghề luật sư, chưa có địa vị pháp lý luật sư, họ người đào tạo luật, kiến thức pháp lý, đào tạo, tuyển chọn, lẽ họ khơng phép đại diện cho ngồi tố tụng cho khách hàng để thực dịch vụ pháp lý khác Thực tế, họ lấy tư cách công dân (không phải người tập HNLS) để đại diện theo ủy quyền pháp luật khơng thể cấm họ Từ lần khẳng định việc người tập đại diện tố tụng cho khách hàng cần thiết hiển nhiên, khơng trì quy định tạo phi logique Bộ luật Dân Bộ luật tố tụng dân VI Kết luận Thời gian tập luật sư “tập hành nghề”, nên điều cốt yếu phải “hành nghề”, không “hành nghề” chức danh tập hình thức mà thơi ! Và hình thức hết thời hạn tập , người tập khơng tiến thêm so với điểm xuất phát ban đầu Để kết thúc thuyết trình, trở lại với hình ảnh học bơi cạn, người học bơi sẽ không có các kỹ để xuống nước và không thể biết bơi Tôi xin hỏi tất người : “Nếu học bơi cạn lần đầu vượt sơng bạn chuyện xảy ra?” Tôi xin trả lời luôn: “Bạn phải trả giá mạng sống mình!” ... khơng tham gia tố tụng người tập luật sư không rèn luyện kỹ tối cần thiết luật sư tranh luận, thuyết trình ý kiến quan điểm để bảo vệ bào chữa, rèn luyện lĩnh pháp lý bầu khơng khí căng thẳng đặc... quát trên, luật sư muốn hành nghề tốt phải có kỹ năng, kỹ diễn thuyết, ứng xử, giải tình muốn có kỹ phải tập dượt qua thực tiễn, q trình tố tụng Vì thế, việc người tập bào chữa toà, làm việc tiếp... thức hết thời hạn tập , người tập khơng tiến thêm so với điểm xuất phát ban đầu Để kết thúc thuyết trình, trở lại với hình ảnh học bơi cạn, người học bơi sẽ không có các kỹ để xuống nước

Ngày đăng: 13/03/2023, 09:00

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w