1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN *** BÀI TẬP LỚN Môn Triết học Mác – Lênin ĐỀ TÀI Vận dụng lý luận về mối quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất, phân tích tính tất yếu của qu[.]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN -*** - BÀI TẬP LỚN Môn: Triết học Mác – Lênin ĐỀ TÀI: Vận dụng lý luận mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, phân tích tính tất yếu q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam thời kì độ lên Chủ nghĩa xã hội Họ tên SV : Bùi Phương Linh Lớp tín : Triết học Mác - Lênin(219)_11 Mã SV : 11192741 GVHD: TS NGUYỄN VĂN HẬU HÀ NỘI, NĂM 2020 MỤC LỤC Đặt vấn đề ……………………………………………………………… 1 Lý luận ……………………………………………………………… 1.1 Lực lượng sản xuất ………………………………………………… 1.2 Quan hệ sản xuất …………………………………………………… 1.3 Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất …………………………………………… ……………… Phân tích tính tất yếu q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam thời kì q độ lên Chủ nghĩa xã hội………… Thực trạng …………………… …………………………………… Liên hệ thân……….…………………… …………………… 11 Kết luận ……………… ……………………………………………… 13 ĐẶT VẤN ĐỀ Lịch sử phát triển sản xuất xã hội lịch sử phát triển phương thức sản xuất từ thấp đến cao Một cống hiến vĩ đại C.Mác phát Chủ nghĩa vật lịch sử - bước ngoặt có tính cách mạng lịch sử triết học nhân loại Bằng phương pháp biện chứng lập trường vật lịch sử, Mác tìm quy luật phát triển xã hội loài người qua thời kỳ lịch sử Với cống hiến này, lần lịch sử nhận thức lý giải thân nó, khách quan chân thực Theo C.Mác, xã hội phát triển qua nhiều giai đoạn nối tiếp từ thấp đến cao Tương ứng với giai đoạn định hình thái kinh tế - xã hội; vận động thay hình thái kinh tế - xã hội lịch sử quy luật khách quan chi phối - trình lịch sử tự nhiên, mà nguồn gốc sâu xa vận động phát triển phát triển lực lượng sản xuất, C.Mác khẳng định: “ Chỉ có đem quy quan hệ xã hội vào quan hệ sản xuất, đem quy quan hệ sản xuất vào trình độ lực lượng sản xuất người ta có sở vững để quan niệm phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử tự nhiên ” Theo C.Mác, phương thức sản xuất, lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất hai mặt có mối quan hệ biện chứng với làm cho sản xuất phát triển Lực lượng sản xuất thống hữu người lao động với tư liệu sản xuất, trước hết công cụ lao động Con người khơng thể sản xuất có hiệu tiến hành riêng lẻ, mà phải liên kết, phối hợp với nhau, quan hệ tác động với Bởi vậy, thiếu hai mối quan hệ khơng thể có sản xuất vật chất Để phát triển lực lượng sản xuất, đường tất yếu phải diễn cách mạng khoa học, kỹ thuật, công nghệ, tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa Quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất quy luật kinh tế bản, phổ biến, chi phối phương thức sản xuất, không loại trừ quốc gia, dân tộc Đó q trình phát triển khơng ngừng tất nước hình thức mức độ khác Ở Việt Nam, điểm xuất phát thấp từ nước nông nghiệp lạc hậu chế độ phong kiến hàng nghìn năm, bị chủ nghĩa thực dân cai trị hàng trăm năm, nên yêu cầu phát triển lực lượng sản xuất, cơng nghiệp hóa thiết Sau miền Bắc Việt Nam giải phóng năm 1954 bước vào thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Đại hội III Đảng (9-1960) xác định cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa nhiệm vụ trung tâm suốt thời kỳ độ, tiến hành cách mạng kỹ thuật xây dựng công nghiệp đại, nơng nghiệp đại, văn hóa khoa học tiên tiến Xác lập củng cố quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa Điều chứng minh tính tất yếu q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam thời kì q độ lên Chủ nghĩa xã hội Lý luận 1.1 Lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất kết hợp người lao động với tư liệu sản xuất, tạo sức sản xuất lực thực tiễn làm biến đổi đối tượng vật chất giới tự nhiên theo nhu cầu định người xã hội Là tảng vật chất - kỹ thuật hình thái kinh tế-xã hội; mối quan hệ người với giới tự nhiên trình sản xuất vật chất, thể lực thực tế chinh phục giới tự nhiên sức mạnh người q trình Sự phát triển lực lượng sản xuất quy định hình thành, tồn chuyển hố hình thái kinh tế-xã hội, từ hình thái thấp, tiến lên hình thái cao, tiến Các yếu tố lực lượng sản xuất Người lao động người lực, kỹ năng, kinh nghiệm lao động biết sử dụng tư liệu sản xuất để tạo cải vật chất Người lao động không phát triển thể lực, mà phát triển trí lực, nhạy bén tính sáng tạo lao động Tư liệu sản xuất: gồm công cụ lao động, đối tượng lao động phương tiện lao động Trong đó, cơng cụ lao động vật thể hay phức hợp vật thể nối người với đối tượng lao động; truyền tác động từ người đến đối tượng lao động, “là sức mạnh tri thức vật thể hoá người C.Mác coi công cụ lao động phận quan trọng, đồng quan hệ người với tự nhiên Trình độ phát triển cơng cụ lao động thước đo trình độ chinh phục tự nhiên người, phát triển sản xuất; tiêu chuẩn để phân biệt khác nấc thang kinh tế xã hội loài người Đối tượng lao động phận giới tự nhiên đưa vào sản xuất, chịu tác động người Những sản phẩm có sẵn đất đai, sơng ngịi, biển, khoáng sản, lâm sản, hải sản v.v lao động sáng tạo mình, người cịn tạo đối tượng lao động mới; sản phẩm khơng có sẵn tự nhiên sợi tổng hợp, hoá chất, hợp kim, nguyên, nhiên, vật liệu v.v Phương tiện lao động gồm đường xá, cầu cống, kho tàng, bến bãi, phương tiện vận chuyển thông tin liên lạc v.v Sự phát triển lực lượng sản xuất phát triển tính chất trình độ Tính chất lực lượng sản xuất nói lên tính chất cá nhân tính chất xã hội hóa việc sử dụng tư liệu sản xuất Trình độ lực lượng sản xuất phát triển người lao động công cụ lao động Trong thực tế, tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất tách rời 1.2 Quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất thể mối quan hệ người với người trình sản xuất (sản xuất tái sản xuất xã hội); quan hệ bản, quy định quan hệ xã hội khác; phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, tạo thành sở hạ tầng xã hội tiêu chuẩn khách quan để phân biệt chế độ xã hội Trong quy luật này, quan hệ sản xuất mang tính thứ hai, lực lượng sản xuất quy định Các yếu tố quan hệ sản xuất Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất - quan hệ sở hữu “những nhóm người”, quy định địa vị nhóm người sản xuất xã hội Địa vị lại quy định cách thức tổ chức, phân công quản lý sản xuất; quy định phương thức phân phối sản phẩm lao động cho nhóm người theo địa vị họ sản xuất xã hội Như vậy, quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất giữ vai trò quan hệ xuất phát, bản, quy định quan hệ khác Quan hệ tổ chức, quản lý phân cơng lao động có khả quy định quy mô, tốc độ, hiệu xu hướng sản xuất vật chất cụ thể Việc sử dụng quan hệ này, tạo điều kiện làm biến dạng quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất, ảnh hưởng trực tiếp đến phát triển kinh tế-xã hội Quan hệ phân phối sản phẩm lao động khâu cuối q trình sản xuất vật chất Tính chất hình thức phân phối, mức độ thu nhập giai cấp tầng lớp xã hội phụ thuộc vào quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất quan hệ tổ chức, quản lý phân cơng lao động Quan hệ thúc đẩy tốc độ nhịp điệu sản xuất vật chất, làm toàn đời sống kinh tế xã hội động, kìm hãm sản xuất vật chất, kìm hãm phát triển xã hội Trong trình sản xuất vật chất, ba thành phần quan hệ sản xuất có quan hệ hữu với tạo nên ổn định tương đối so với vận động thường xuyên lực lượng sản xuất 1.3 Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất rõ phụ thuộc quan hệ sản xuất vào trình độ phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tác động ngược trở lại lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất quy định quan hệ sản xuất Lực lượng sản xuất yếu tố động cách mạng, nội dung vật chất; quan hệ sản xuất yếu tố tương đối ổn định, hình thức kinh tế phương thức sản xuất Nội dung (lực lượng sản xuất) quy định, thay đổi trước; hình thức (quan hệ sản xuất) phụ thuộc vào nội dung, thay đổi sau Quan hệ sản xuất tồn độc lập tương đối tác động trở lại lực lượng sản xuất thể quan hệ sản xuất phụ thuộc vào thực trạng phát triển thực tế lực lượng sản xuất giai đoạn lịch sử định, ln có tác động trở lại lực lượng sản xuất theo hướng tích cực (phù hợp) hướng tiêu cực (không phù hợp) Khi phù hợp với phát triển lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất tạo địa bàn, mở đường trở thành động lực thúc đẩy không phù hợp, quan hệ sản xuất trở thành xiềng xích trói buộc, kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất tồn độc lập tương đối tác động trở lại lực lượng sản xuất thể quan hệ sản xuất quy định mục đích sản xuất; tác động lên thái độ người lao động; lên tổ chức, phân công lao động xã hội; lên khuynh hướng phát triển ứng dụng khoa học công nghệ để từ hình thành hệ thống yếu tố thúc đẩy, kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất Thực tiễn cho thấy, lực lượng sản xuất phát triển có quan hệ sản xuất hợp lý, đồng với Mối quan hệ quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất bao hàm chuyển hóa thành mặt đối lập phát sinh mâu thuẫn Khi phương thức sản xuất đời, quan hệ sản xuất phát triển kịp thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất gọi phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Sự phù hợp thể chỗ, ba yếu tố quan hệ sản xuất tạo “địa bàn đầy đủ” cho lực lượng sản xuất phát triển; nghĩa quan hệ sản xuất tạo điều kiện sử dụng kết hợp tối ưu người lao động với tư liệu sản xuất, nhờ lực lượng sản xuất có sở để phát triển hết khả Nhưng q trình lao động, người ln tìm cách cải tiến, hồn thiện chế tạo cơng cụ lao động mới, đỡ chi phí mà suất, hiệu lao động cao Trong trình này, quan hệ sản xuất thường phát triển chậm nên phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất vĩnh viễn mà tới giai đoạn, nơi lực lượng sản xuất phát triển lên trình độ mới, tình trạng phù hợp bị phá vỡ; xuất mâu thuẫn quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Mâu thuẫn tồn đến lúc quan hệ sản xuất "trở thành xiềng xích lực lượng sản xuất", níu kéo phát triển lực lượng sản xuất, người ta gọi không phù hợp (hay mâu thuẫn) quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Nguyên nhân phù hợp hay không phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất tính động lực lượng sản xuất mâu thuẫn với tính ổn định tương đối quan hệ sản xuất Phân tích tính tất yếu q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam thời kì q độ lên Chủ nghĩa xã hội Để phát triển lực lượng sản xuất, đường tất yếu phải diễn cách mạng khoa học, kỹ thuật, công nghệ, tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa Đó q trình phát triển không ngừng tất nước hình thức mức độ khác Ở Liên Xơ trước đây, sách kinh tế Lênin, coi trọng phát triển lực lượng sản xuất cách thức tổ chức, quản lý kinh tế thị trường Từ năm 1928, Liên Xô đẩy mạnh công nghiệp hóa thời gian khơng dài có cơng nghiệp phát triển, quốc phịng mạnh, trở thành hai siêu cường kỷ XX Sau Cách mạng thành công, từ cuối năm 50, Trung Quốc đẩy mạnh phát triển công nghiệp gang thép, “đại tiến vọt” công cải cách từ cuối năm 70 trọng bốn đại hóa, khơng ngừng phát triển lực lượng sản xuất đại Ở Việt Nam, điểm xuất phát thấp từ nước nông nghiệp lạc hậu chế độ phong kiến hàng nghìn năm, bị chủ nghĩa thực dân cai trị hàng trăm năm, nên yêu cầu phát triển lực lượng sản xuất, cơng nghiệp hóa thiết Sau Cách mạng Tháng Tám 1945, đất nước vừa giành độc lập lại phải tiến hành kháng chiến lâu dài chống xâm lược nên chưa có điều kiện để chuyển lên đường xã hội chủ nghĩa Năm 1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội phải phát triển kỹ nghệ, tức phát triển công nghiệp, khoa học, kỹ thuật Sau miền Bắc Việt Nam giải phóng năm 1954 bước vào thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Đại hội III Đảng (9-1960) xác định cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa nhiệm vụ trung tâm suốt thời kỳ độ, tiến hành cách mạng kỹ thuật xây dựng cơng nghiệp đại, nơng nghiệp đại, văn hóa khoa học tiên tiến Xác lập củng cố quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa Với đường hướng đó, điều kiện phải tiến hành kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, lực lượng sản xuất miền Bắc tăng gấp nhiều lần sở vật chất-kỹ thuật Quan hệ sản xuất xây dựng củng cố với ba yếu tố bản: chế độ công hữu tư liệu sản xuất với hai hình thức sở hữu tồn dân tập thể; chế độ quản lý kế hoạch hóa, tập trung, hành mà Nhà nước chủ thể; chế độ phân phối theo lao động, có tính đến phần đóng góp tư liệu sản xuất (ruộng 5%) Sau miền Nam giải phóng (1975), đất nước thống xây dựng chủ nghĩa xã hội nước Đại hội IV Đảng (12-1976) tiếp tục đường lối đẩy mạnh cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa coi cách mạng khoa học - kỹ thuật then chốt để phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất Xây dựng quan hệ sản xuất miền Nam theo mơ hình xây dựng củng cố miền Bắc, để nhanh chóng thống chế độ kinh tế Trong 10 năm xây dựng chủ nghĩa xã hội nước, dù bị bao vây, cấm vận chiến tranh biên giới với tổn thất nặng nề, song lực lượng sản xuất phát triển đáng kể Với nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan nên Việt Nam lâm vào khủng hoảng từ năm 1979 Một nguyên nhân nóng vội, ý chí cải tạo xã hội chủ nghĩa quan hệ sản xuất bộc lộ nhiều hạn chế, khuyết điểm, cấu kinh tế chế quản lý Quan hệ sản xuất làm cho kinh tế trì trệ, phát triển mở đường cho lực lượng sản xuất phát triển Đại hội VI Đảng (12-1986) cho rằng: “Kinh nghiệm thực tế rõ: lực lượng sản xuất bị kìm hãm khơng trường hợp quan hệ sản xuất lạc hậu, mà quan hệ sản xuất phát triển không đồng bộ, có yếu tố xa so với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Tình hình thực tế nước ta địi hỏi phải coi trọng hình thức kinh tế trung gian, độ từ thấp lên cao, từ quy mô nhỏ lên quy mơ lớn”(5) Nhận thức đắn sở để định đường lối đổi mới, lấy đổi kinh tế trung tâm Đổi cấu kinh tế với sách phát triển nhiều thành phần kinh tế gắn với nhiều hình thức sở hữu tư liệu sản xuất; đổi chế quản lý chế độ phân phối, xóa bỏ chế quản lý hành chính, tập trung quan liêu, bao cấp, chuyển sang hạch toán kinh doanh, chuyển dần sang kinh tế thị trường Quan hệ sản xuất nhận thức chuyển đổi phù hợp Đại hội VIII Đảng (6-1996) khẳng định Việt Nam khỏi khủng hoảng kinh tế-xã hội, hoàn thành nhiệm vụ đề cho chặng đường thời kỳ độ, cho phép chuyển sang thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Chiến lược phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ Hội nghị Trung ương khóa VIII (12-1996) đề xác định giáo dục, đào tạo với khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu nhằm phát triển lực lượng sản xuất, phát triển đất nước Sau khẳng định kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận hành theo chế thị trường, có quản lý Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa, nhận thức quan hệ sản xuất thể xây dựng, phát triển hình thức tổ chức kinh tế, thành phần kinh tế bước làm rõ Thực trạng Trải qua nhiều năm đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa lực lượng sản xuất có bước phát triển quan trọng Song, việc xây dựng quan hệ sản xuất - hình thức xã hội sản xuất - chưa hết lúng túng hạn chế, thiếu đồng Chế độ sở hữu xác định: sở hữu toàn dân mà Nhà nước thay mặt toàn dân làm chủ sở hữu; sở hữu tập thể sở hữu tư nhân Chế độ chế quản lý xác định kinh tế vận hành theo chế thị trường có quản lý Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Chính sách phân phối theo lao động nguồn đóng góp khác Trên thực tế, quản lý nhiều lúng túng, yếu tổng thể kinh tế tổ chức thuộc thành phần kinh tế, khu vực kinh tế nhà nước Đại hội XI Đảng (1-2011) cho rằng: “Một số tập đoàn kinh tế doanh nghiệp nhà nước kinh doanh thua lỗ, gây xúc xã hội Chỉ đạo đổi mới, phát triển kinh tế tập thể, nông, lâm trường quốc doanh chậm, lúng túng Chất lượng xây dựng thực quy hoạch, kế hoạch phát triển số ngành, vùng, quy hoạch sử dụng đất đai, tài nguyên khống sản cịn yếu, gây lãng phí, thất lớn Quản lý thị trường, thị trường bất động sản, thị trường tài chính, có lúc cịn lúng túng, sơ hở, thiếu chặt chẽ dẫn đến tình trạng đầu cơ, làm giàu bất cho số người; sách phân phối nhiều bất hợp lý” Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011), xác định đặc trưng thứ ba mơ hình xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam là: “có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp” (11) Cương lĩnh nhấn mạnh việc nắm vững giải tốt mối quan hệ lớn, có quan hệ “giữa phát triển lực lượng sản xuất xây dựng, hoàn thiện bước quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa”(12) Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất với trình độ khoa học công nghệ cao vấn đề thiết để kinh tế phát triển nhanh bền vững phát triển kinh tế tri thức Khi công nghiệp chủ yếu khai thác tài nguyên, gia cơng, lắp ráp, cơng nghiệp chế tạo, chế biến cịn phát triển chậm định hướng đắn phát triển khoa học, công nghệ thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển có tầm quan trọng đặc biệt Đại hội XI Đảng nêu rõ: “Ưu tiên phát triển hồn thành cơng trình then chốt khí chế tạo, sản xuất máy móc, thiết bị thay nhập cho công nghiệp, nông nghiệp, xây dựng; công nghiệp công nghệ cao sản xuất linh kiện điện tử, máy tính, cơng nghiệp dầu khí, điện, than, khai khống, hóa chất, luyện thép, xi măng, phân đạm… cơng nghiệp hỗ trợ, cơng nghiệp quốc phịng, an ninh với trình độ cơng nghệ ngày cao, sạch, tiêu tốn nguyên liệu, lượng, tăng sức cạnh tranh giá trị gia tăng” (13) Ưu tiên phát triển công nghiệp phục vụ nông nghiệp nông thôn, đặc biệt công nghiệp sản xuất trang thiết bị, máy móc làm đất, thu hoạch, bảo quản, chế biến nơng sản Phát triển lực nghiên cứu, thiết kế, chế tạo sản phẩm cơng nghiệp có cơng nghệ tiên tiến, giá trị gia tăng cao, máy điều khiển kỹ thuật số, hệ thống tự động hóa Phấn đấu đến năm 2020, “Giá trị sản phẩm công nghệ cao sản phẩm ứng dụng công nghệ cao đạt khoảng 45% tổng GDP Giá trị sản phẩm công nghiệp chế tạo chiếm khoảng 40% tổng giá trị sản xuất công nghiệp”(14) Hiện nay, thực quan điểm Đại hội XI cấu lại kinh tế, trọng cấu lại điều chỉnh chiến lược phát triển doanh nghiệp nhà nước, nâng cao chất lượng, hiệu bảo đảm phát triển kinh tế nhanh, bền vững định hướng xã hội chủ nghĩa Phát triển nơng nghiệp theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa, giải đồng vấn đề nơng nghiệp, nông dân, nông thôn gắn với xây dựng nông thơn Xây dựng mơ hình sản xuất nông nghiệp kinh tế hộ manh mún, phân tán hồn thành vai trị, để thúc đẩy sản xuất hàng hóa quy mơ lớn, chất lượng, hiệu cao Đổi tái cấu ngành dịch vụ, tài chính, ngân hàng, thương mại, du lịch dịch vụ có giá trị gia tăng cao Thực đột phá chiến lược: hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; phát triển nhanh nguồn nhân lực; xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng đồng bộ, với số cơng trình đại Q trình đổi mới, tái cấu thực đột phá thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất xây dựng quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp 10 Liên hệ thân Toàn cầu hoá hội nhập quốc tế, đời phát triển kinh tế tri thức, với chuyển đổi từ chế tập trung, quan liêu, bao cấp sang chế thị trường đòi hỏi giáo dục Việt Nam nói chung giáo dục đại học nói riêng phải đào tạo đội ngũ công chức, nhà khoa học, kĩ sư, bác sĩ… giỏi chun mơn, có khả vận dụng tri thức khoa học vào giải vấn đề thực tiễn cách hiệu Để nâng caogiá trị thân, cụ thể không học tri thức khoa học, mà học lực kết hợp lý luận với thực tiễn, gắn học với hành, cần phải có nhiều biện pháp tích cực đồng bộ, đặc biệt việc bồi dưỡng lực tư biện chứng vật Được học tập trang bị kiến thức triết học Mác lên nin , sinh viên khơng hình thành cho lĩnh khoa học, nguyên tắc, phương pháp nhận thức khoa học, mà cịn có khả vận dụng tri thức chun môn vào sống, biết tu dưỡng rèn luyện thân để phát triển toàn diện Đồng thời, tư biện chứng vật giúp cho sinh viên chống lại quan điểm tâm, siêu hình, mê tín dị đoan; có lăng kính khoa học đắn để nhận thức giải vấn đề mà thực tiễn sống đặt Là sinh viên đại học vinh dự đứng hàng ngũ Đảng Cộng sản Việt Nam, em nhận thấy tầm quan trọng cần thiết thực quan điểm Đảng “ Cơng nghiệp hóa gắn liền với đại hóa Cơng nghiệp hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức bảo vệ môi trường” Với tư cách hệ tương lai đất nước, em nghĩ không thân mà tất lớp trẻ phải có trách nhiệm : Khơng ngừng nỗ lực, cố gắng học tập, tích cực học hỏi kinh nghiệm, kiến thức, nâng cao kĩ trình độ khoa học tiên tiến Nâng cao phẩm chất trị, đạo đức cách mạng, có lối sống lành mạnh; đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, hội, cục bộ, quan liêu, tham những, lãng phí biểu tiêu cực khác Có niềm tin vào lãnh đạo Đảng nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, tích cực đấu tranh bảo vệ Đảng, Nhà nước, bảo vệ quyền lợi đáng Nhân dân 11 Luôn cố gắng để trở thành công dân, Đảng viên gương mẫu giữ gìn đồn kết thống Đảng; thường xun tự phê bình phê bình Tích cực tham gia công tác quần chúng, công tác xã hội nơi làm việc, học tập nơi ở; tuyên truyền, vận động gia đình Nhân dân thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước Chủ động tham gia vào trình hội nhập quốc tế; tham gia vào cơng tác ngoại giao nhân dân để nâng cao tầm ảnh hưởng Việt Nam thị trường quốc tế Chủ động tham gia có hiệu vào vấn đề toan cầu như: Chung tay đẩy lùi dịch bệnh Covid-19, giữ gìn hịa bình, đẩy lùi nguy chiến tranh, chống khủng bố, bạo lực học đường, bạo lực gia đình, bảo vệ mơi trường ứng phó với biến đổi khí hậu tồn cầu, hạn chế bùng nổ dân số,… 12 KẾT LUẬN Theo nhận thức truyền thống, lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất có quan hệ mật thiết thống với phương thức sản xuất Lực lượng sản xuất sở vật chất, điều kiện vật chất có vai trị định quan hệ sản xuất - hình thức xã hội sản xuất Khi quan hệ sản xuất khơng cịn phù hợp với lực lượng sản xuất tất yếu phải thay phương thức sản xuất tiến Phương thức sản xuất tư chủ nghĩa đời sở lực lượng sản xuất phát triển mạnh mẽ phá bỏ quan hệ sản xuất phong kiến lạc hậu Với thành cách mạng công nghiệp chuyển mạnh từ lao động thủ công lên lao động với công cụ kỹ thuật cao, diễn q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Đảng Nhà nước ta có nhiều chủ trương, biện pháp để đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá nhằm phát triển lực lượng sản xuất, tạo “cốt vật chất” cho quan hệ sản xuất Tiếp tục thực đổi mơ hình tăng trưởng, cấu lại kinh tế; đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức, nâng cao sức cạnh tranh kinh tế Đã bước hình thành, khơng ngừng bổ sung, hồn thiện phát triển đường lối đổi toàn diện đất nước theo định hướng XHCN phương diện Đó q trình hình thành, bổ sung, hồn thiện bước lý luận mơ hình xã hội XHCN đường lên CNXH Việt Nam Do trình độ hiểu biết em trình học chưa sâu nên tránh khỏi thiếu xót Vì em kính mong thầy góp ý, bổ sung để viết em tốt lần sau Em xin chân thành cảm ơn ! 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Nhà xuất trị quốc gia thật - 2018 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2011, tr 73 Lênin Toàn tập, Nxb Tiến bộ, M, 1977, t.39, tr.25 C.Mác Ph Ăngghen Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, H 2002, tập 23, tr.717 14