CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY TUẦN 15 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn Khoa học Bài ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT Tiết 49 I Yêu cầu cần đạt 1 Kiến thức Kĩ năng Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối, về vật cho á.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Khoa học Bài: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT Tiết: 49 I Yêu cầu cần đạt Kiến thức - Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức tạo thành bóng tối, vật cho ánh sáng truyền qua phần, vật cản ánh sáng,… để bảo vệ mắt - Hiểu biết cách phòng tránh trường hợp ánh sáng mạnh có hại cho mắt - Biết cách bảo vệ mắt đọc, viết, xem ti vi, máy tính, điện thoại, Phẩm chất: - HS có thái độ học tập tích cực - HS có ý thức chăm sóc bảo vệ đơi mắt Năng lực: - Nhận biết số nguồn ánh sáng có hại cho mắt - Nhận biết số việc nên làm không nên làm để bảo vệ đôi mắt - Năng lực tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II Đồ dùng dạy học 1.Giáo viên: - Nền tảng dạy học - Học liệu Học sinh: - Sách giáo khoa Khoa Học lớp - Vở ghi III Các hoạt động dạy – học chủ yếu TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Mở đầu: -GV hỏi: - HS trả lời: +Nêu vai trò ánh sáng đời sống +Ánh sáng giúp có thức ăn, sưởi ấm cho ta sức khỏe người? Nhờ ánh sáng mà cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên +Nêu vai trò ánh sáng đời sống +Ánh sáng giúp lồi vật di chuyển, động vật? tìm thức ăn, nước uống, phát nguy hiểm cần tránh Ánh sáng thời gian ảnh hưởng đến sinh sản số động vật -GV yêu cầu HS nhận xét -HS nhận xét -GV nhận xét -HS lắng nghe -GV giới thiệu mới: -HS lắng nghe Ở tiết học trước, em biết người sống thiếu ánh sáng Nhưng ánh sáng mạnh yếu làm ảnh hưởng đến mắt nào? Chúng ta nên làm khơng nên làm để bảo vệ đơi mắt mình?Bài học ngày hơm giúp em hiểu điều đó: Bài Ánh sáng việc bảo vệ đôi mắt -GV yêu cầu HS mở ghi tên -HS ghi tên -HS nhắc lại tên -GV yêu cầu HS nhắc lại tên 30’ Hình thành kiến thức : * Mục tiêu: Nhận biết nguồn sáng có hại cho mắt cách phòng tránh * Cách tiến hành: Cá nhân-Nhóm-Cả lớp 6’ Hoạt động 1:Tìm hiểu trường Cá nhân – Chia sẻ nhóm - Chia sẻ hợp ánh sáng q mạnh khơng lớp nhìn trực tiếp vào nguồn sáng -GV yêu cầu HS Quan sát hình minh họa -HS quan sát, thảo luận nhóm đơi: 1,2 SGK trang 98, dựa vào hiểu biết thân thảo luận nhóm đơi vịng phút, trả lời câu hỏi sau: + Vì khơng nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời ánh lửa hàn? +Nêu trường hợp khác ánh sáng mạnh cần tránh không để chiếu thẳng vào mắt? -GV yêu cầu số HS đại diện nhóm trình -HS trình bày kết thảo luận: bày +Chúng ta khơng nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời ánh lửa hàn ánh sáng chiếu trực tiếp từ Mặt Trời ánh lửa hàn mạnh ảnh hưởng đến mắt Nhìn trực tiếp vào nguồn sáng khiến hoa mắt, nhức mắt, +Những trường hợp ánh sáng mạnh cần tránh không để chiếu thẳng vào mắt : dùng đèn pin, tia laze, ánh điện nê ông mạnh , đèn pha ô tô, -GV yêu cầu HS nhận xét, bổ sung -GV nhận xét -GV kết luận: Ánh sáng trực tiếp Mặt Trời hay ánh lửa hàn mạnh nên nhìn trực tiếp làm hỏng mắt Năng lượng Mặt Trời chiếu xuống Trái Đất dạng sóng điện từ Trong có tia tử ngoại tia sóng ngắn , mắt thường khơng thể nhìn thấy hay phân biệt Tia tử ngoại gây độc cho thể sinh vật , đặc biệt ảnh hưởng đến mắt Trong ánh lửa hàn có chứa nhiều tạp chất độc như: bụi, sắt, gỉ sắt, chất khí độc trình nóng chảy kim loại sinh Do vậy, không nên để ánh sáng mạnh chiếu vào mắt 9’ Hoạt động 2: Tìm hiểu việc nên làm khơng nên làm để phịng tránh tác hại ánh sáng mạnh gây -GV yêu cầu lớp trưởng điều hành lớp thực hoạt động -GV nhận xét -GV yêu cầu lớp trưởng điều hành HS thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi: +Có nên làm bạn tranh khơng? Vì sao? Cá nhân – Chia sẻ nhóm - Chia sẻ lớp -Lớp trưởng điều hành lớp: + Lớp trưởng yêu cầu lớp quan sát hình trang 98 (sgk) + Lớp trưởng hỏi: Các bạn nhỏ tranh làm gì? + Lớp trưởng mời bạn trả lời: Hình 3: Các bạn nhỏ tranh học Các bạn sử dụng mũ, ơ, kính râm, để che nắng Hình 4: Một bạn HS dùng đèn pin chiếu thẳng vào mắt bạn bạn HS khác ngăn lại + Lớp trưởng mời bạn khác nhận xét + Lớp trưởng mời GV nhận xét -Lớp trưởng điều hành: + Lớp trưởng yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi GV + Lớp trưởng yêu cầu đại diện số nhóm trả lời câu hỏi: Hình 3: Đội nón rộng vành, đeo kính, che , trời nắng việc nên làm vật giúp tránh ánh nắng Mặt Trời chiếu trực tiếp vào mắt Giúp bảo vệ mắt sức khỏe Hình 4: Dùng đèn pin chiếu thẳng vào mắt người khác việc không nên làm đèn pin có ánh sáng mạnh làm hại mắt + Lớp trưởng mời bạn nhóm khác nhận xét + Lớp trưởng mời GV nhận xét -HS lắng nghe 9’ -GV nhận xét Kết luận: + Để tránh tác hại ánh sáng mạnh gây ra, nên đeo kính râm, che ơ, đội mũ rộng vành, nắng Không nên nhìn chiếu trực tiếp ánh sáng mạnh vào mắt Hoạt động 3: Tìm hiểu số việc nên không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng đọc, viết -GV yêu cầu HS quan sát hình minh họa 5,6,7, trang 99; thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi : + Theo em, trường hợp tranh nên hay không nên làm để bảo vệ mắt? Tại sao? -GV yêu cầu đại diện số nhóm trình bày -GV u cầu nhóm khác nhận xét -GV nhận xét, kết luận: Học, đọc sách ánh sáng yếu mạnh có hại cho mắt Nhìn q lâu vào hình máy tính, ti vi, điện thoại làm hại mắt Cá nhân – Chia sẻ nhóm – Chia sẻ lớp -GV thực thảo luận - Đại diện nhóm trình bày +Hình 5: Nên ngồi học bạn nhỏ bàn học bạn kê cạnh cửa sổ, giúp bạn có đủ ánh sáng mà khơng bị ánh sáng Mặt Trời chiếu trực tiếp mắt Hình 6: Khơng nên nhìn q lâu vào hình vi tính Bạn nhỏ dùng máy tính khuya ảnh hưởng đến sức khỏe, có hại cho mắt Hình 7: Khơng nên nằm đọc sách tạo bóng tối, làm dịng chữ bị che bóng tối Mắt bị mỏi, bị cận thị Hình 8: Nên ngơi học nhuwbanj nhỏ hình Đèn phía bên trái, thấp hiwn đầu nên ánh sáng điện không trực tiếp chiếu vào mắt, không tạo bóng tối đọc hay viết -HS nhận xét -HS lắng nghe Hoạt động 4: Liên hệ thực tế: -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em thường làm để bảo vệ mắt? 6’ Cá nhân – Chia sẻ lớp -HS trả lời -GV yêu cầu HS nhận xét, bổ sung -HS nhận xét, bổ sung -GV nhận xét -HS lắng nghe -GV kết luận: -HS lắng nghe Có nhiều cách để bảo vê đơi mắt: +Khi xem tivi: Không nên xem lâu, nên cho mắt nghỉ ngơi vài phút T Trong phịng nên bật bóng đèn có độ sáng vừa phải Không nên xem gần xa Không nên ngồi lệch 45 độ so với hình ti vi +Khi ngồi học: Khi đọc viết cần ngồi thẳng lưng Sau 45 phut cần nghỉ mắt vận động tay chân, mắt nhìn xa Khi đọc sách phải chọn vị trí thích hợp có đủ ánh sáng Khoảng cách mắt sách 3035cm Không đọc tư năm, di chuyển đường xe chạy lắc lư -GV đưa ghi nhớ: +Ánh sáng khơng thích hợp có hại cho mắt +Ánh sáng mạnh chiếu mắt làm hỏng mắt +Học, đọc sách ánh sáng yếu mạnh có hại cho mắt Nhìn q lâu vào hình máy tính, ti vi làm hại cho mắt 5’ HĐ ứng dụng - GV tổ chức trò chơi: “ Ai nhanh – Ai ” - GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp -HS lắng nghe thành đội chơi Có tất câu hỏi Sau GV đọc xong câu hỏi, đội rung chuông để giành quyền trả lời Đội trả lời nhiều đội chiến thắng - GV điều hành trò chơi -HS chơi trò chơi Câu hỏi: Câu 1: Ánh sáng chứa tia tử ngoại gây hại cho mắt? (Ánh sáng Mặt Trời) Câu 2: Ánh sáng mạnh chiếu vào mắt gây hậu gì? Câu 3: Đọc, viết nơi thiếu ánh sáng khiến mắt dễ mắc bệnh gì? (Cận thị) Câu 4: Trong loại củ màu đỏ có vitamin có tác dụng làm sáng mắt? (Vitamin A) Câu 5: Khi mắc bệnh mắt ta phải đến gặp để điều trị? (Bác sĩ) -HS lắng nghe -GV nhận xét, tổng kết trò chơi HĐ sáng tạo IV NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… V RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………