Soạn văn 6 trang 78 bài trái đất cái nôi của sự sống kết nối tri thức

Export HTML To Doc Soạn văn 6 trang 78 Bài Trái đất cái nôi của sự sống Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn Bài Trái đất cái nôi của sự sống ngắn gọn, hay nhất Trả lời toàn bộ các câu hỏi trong SGK Ngữ Vă[.]

Soạn văn trang 78 Bài: Trái đất nôi sống - Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn Bài Trái đất nôi sống ngắn gọn, hay Trả lời toàn câu hỏi SGK Ngữ Văn Sách Kết nối tri thức theo chương trình Mục lục nội dung II Hướng dẫn soạn Trái đất – nôi sống sách Kết nối tri thức • Trước đọc • Đọc văn • Sau đọc – Trả lời văn III Tổng kết soạn Trái đất – nôi sống sách Kết nối tri thức II Hướng dẫn soạn Trái đất – nôi sống sách Kết nối tri thức Trước đọc Em nghe, đọc hay thuộc ca khúc, thơ viết Trái Đất? Chúng gợi lên em ấn tượng, cảm xúc gì? Theo em, để hiểu biết yêu quý hành tinh xanh này, cần phải tìm đến nguồn thơng tin hay loại tài liệu khác? Em nghe, đọc hay thuộc ca khúc, thơ viết Trái Đất: - Bài hát Trái đất (Trương Quang Lục) - Bài thơ Trái đất cịn quay (Huy Cận) Những thơ, hát gợi lên em hình ảnh trái đất hành tinh xanh rộng lớn, quay Theo em, để hiểu biết yêu quý hành tinh xanh này, cịn cần phải tìm đến nguồn thơng tin nghiên cứu khoa trái đất, lịch sử hình thành trái đất, Người ta thường nói: “Sự sống muôn màu” Em hiểu điều nào? Người ta thường nói: “Sự sống mn màu” Em hiểu điều là: Trên Trái đất khơng biết có biết nhiêu sống người, loài vật, cỏ hoa lá, Mỗi sống câu chuyện từ lúc xuất hiện, sinh lúc trưởng thành Mỗi vật lại mang nét riêng biệt khác nhau, không vật giống vật Vì thế, nên người ta sống mn màu mn vẻ, mn hình vạn trạng Đọc văn Theo dõi: Phần sa-pô với dịng chữ in đậm - Phần sa-pơ: phần nội dung mở đầu nằm phía viết Đoạn sa-pơ viết nhiều câu văn hoàn chỉnh khác Những câu văn ngắn, dài phải mang tính khái qt để người đọc hiểu nội dung phần thông tin mà người viết cung cấp phía - Trong văn “Trái Đất – nôi sống”, phần sa-pô đưa dạng hàng loạt câu hỏi: “Vì Trái Đất thường gọi hành tinh xanh? Trên hành tinh ấy, sống nảy nở tốt đẹp nào? Con người làm để bảo vệ Trái Đất?” Theo dõi: Văn triển khai với nhiều đề mục in đậm - Các đề mục in đậm: + Trái Đất hệ Mặt Trời + “Vị thần hộ mệnh” sống Trái Đất + Trái Đất – nơi cư ngụ mn lồi + Con người Trái Đất + Tình Trạng Trái Đất sao? Theo dõi: Những miêu tả diện nước Trái Đất - Nước “vị thần hộ mệnh” sống Trái Đất Nhờ có nước, đặc biệt dạng lỏng, Trái Đất trở thàn nơi hệ Mặt Trời có sống… - Hành tinh giàu nước: + Nước bao phủ gần ¾ ….vô phức tạp Theo dõi: Sự sống Trái Đất phong phú nào? - Có lồi quan sát kính hiển vi vi sinh vật Có lồi mang kích thước khổng lồ: bao báp, cá voi xanh, khủng long,… - Có vơ số lồi thực vật, động vật sinh sôi nảy nở,… - Tất tồn tại, phát triển theo quy luật sinh học lạ lùng, bí ẩn Theo dõi: Vì khẳng định người đỉnh cao kì diệu sống Trái Đất? - Con người đỉnh cao kì diệu sống vì: + Con người động vật bậc cao, có não hệ thần kinh phát triển nhất, có ý thức, có tình cảm, có ngơn ngữ, biết tổ chức sống theo hướng tích cực… Suy luận: Ý sau có lạc đề khơng? - Ý sau khơng lạc đề Nó chứa đựng nội dung: + Xác định lí làm vật lên lời tự vấn nhức nhối + Phát biểu nhận thức thân vấn đề 3 Sau đọc – Trả lời văn Liệt kê theo hình thức gạch đầu dịng thơng tin chủ yếu mà văn đưa đến cho người đọc? - Trái Đất tám hành tinh hệ Mặt Trời - Nước chiếm 3/4 bề mặt Trái đất Nhờ có nước sống Trái đất phát triển nhiều dạng phong phú, từ vi sinh vật mang cấu tạo đơn giản đến động vật bậc cao có hệ thần kinh vơ phức tạp - Trái Đất nơi cư ngụ mn lồi Tất dạng tồn sống tồn tại, phát triển theo quy luật sinh học bí ẩn - Con người đỉnh cao kỳ diệu sống trái đất Con người động vật bậc cao có tình cảm, ngơn ngữ, biết tổ chức sống theo hướng tích cực Tuy nhiên, người làm ảnh hưởng tiêu cực đến Trái Đất hành động khai thác thiên nhiên cách bừa bãi - Tình trạng Trái Đất ngày bị tổn thương Câu hỏi Trái Đất chịu đựng đến câu hỏi nhân loại làm ngơ Các tranh hỗ trợ cho em việc nắm bắt thông tin văn bản? Bức tranh 1: Cuộc sống thiên nhiên hoang dã, xanh ngắt, lành loài động vật Bức tranh 2: Con người tấp nập xây tháp Ba-ben Cuộc sống có can thiệp, phát triển cách xây dựng người Phần (“Vị thần hộ mệnh” sống Trái Đắt) tập trung thông tin vấn đề: - Trái đất nôi sống, nước bao phủ 2/3 bề mặt Trái đất: Nước lòng đại dương, nước đông cứng thành khối băng hai địa cực, nước tn chảy sơng ngịi khắp hệ thống sông lục địa - Nếu khơng có nước Trái đất hành tinh khơ chết Nhờ có nước, sống khăp hành tinh vơ phong phú Việc nói vấn đề liên quan hướng triển khai nội dung khác phần Phần 3, phần tác giả nêu vấn đề sống phát triển vô phong phú nhờ tài nguyên nước, nên loài động vật phát triển phong phú theo, động vật bậc cao người Con người khai thác Trái đất để phục vụ mục đích khác Trong có mục đích tích cực tiều cực Phần (“Vị thần hộ mệnh” sống Trái Đắt) tập trung thơng tin vấn đề gì? Việc nói vấn đề liên quan hướng triển khai nội dung khác phần kế tiếp? - Phần 2, tác giả nói diện nước Trái Đất Đây phần có ý nghĩa quan trọng việc làm bật mạch thơng tin văn bản: + Vừa làm sáng tỏ nhan đề văn (nếu muốn khẳng định Trái Đất nôi sống khơng thể bỏ qua việc chứng minh Trái Đất có tài nguyên nước dồi dào) + Vừa xác định hướng triển khai phần (nói tính đa dạng sống nhờ có nước nói người với tư cách “đỉnh cao kì diệu sống”) Văn nói đầy đủ kì diệu sống Trái Đất chưa? Em bổ sung điều xung quanh vấn đề này? Văn nói bao quát Trái đất chưa đầy đủ kì diệu sống Trái Đất chưa? Em bổ sung vấn đề: Sự tương tác Trái đất với hành tinh khác Bằng hiểu biết mình, em thêm chứng để khẳng định người đỉnh cao kỳ diệu sống Trái đất? - Khi khẳng định, người đỉnh cao kì diệu sống, tác giả xuất phát từ góc nhìn chủ quan người nói - Điều khiến người xem đỉnh cao kì diệu là: + Con người động vật bậc cao, có não hệ thần kinh phát triển nhất, có ý thức, có tình cảm, có ngơn ngữ, biết tổ chức sống theo hướng tích cực… + Bằng bàn tay lao động sáng tạo, người cải tạo lại mặt Trái Đất, khiến cho “người” hơn, thân thiện - Tuy nhiên sống Trái Đất kì diệu người không khai thác thiên nhiên cách bừa bãi, gây ảnh hưởng xấu Làm rõ lý xuất câu hỏi Trái đất chịu đựng đến đoạn cuối văn Câu hỏi gợi lên em suy nghĩ gì? Lý xuất câu hỏi Trái đất chịu đựng đến đoạn cuối văn người tác động vào Trái đất, khai thác tài nguyên thiên nhiên nhiều, cách bừa bãi, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến trình tồn phát triển sống Trái đất Câu hỏi dấy lên hồi chuông cảnh tỉnh cho người việc bảo vệ, giữ gìn hành tinh xanh Bức tranh trang 92 lấy cảm hứng từ huyền thoại tháp Ba-ben, thể cảnh người thực ý đồ xây tháp cao đến tận trời Bức tranh gợi lên em suy nghĩ khát vọng khả người? Bức tranh trang 92 lấy cảm hứng từ huyền thoại tháp Ba-ben, thể cảnh người thực ý đồ xây tháp cao đến tận trời Bức tranh gợi lên em suy nghĩ gì: Khả người vơ vơ tận Tương lai, khơng tịa tháp cao đến tận trời mà cịn cơng trình kiến trúc, xây dựng thông minh, Sự chinh phục đỉnh cao người luôn tiếp diễn phát triển, điều vừa tác động tích cực, vừa tác động tiêu cực lên Trái đất Từ việc đọc hiểu văn Trái Đắt - nôi sống, em rút kinh nghiệm cách đọc văn thông tin? Từ việc đọc hiểu văn Trái Đắt - nôi sống, em rút kinh nghiệm cách đọc văn thông tin: Đọc văn thông tin cần nhấn mạnh phần có đề mục, cách ngắt quãng rõ ràng để phân biệt rõ phần văn III Tổng kết soạn Trái đất – nôi sống sách Kết nối tri thức Giá trị nội dung Trái đất – nôi sống Đây văn thông tin hồn chỉnh nội dung hình thức Văn tập trung đưa tới thông tin nhằm thuyết phục người đọc Trái Đất hội đủ điều kiện để sống nảy sinh, phát triển thực, sống nảy nở đa dạng Bên cạnh văn nhằm tới mục tiêu tác động vào độc giả, nâng cao ý thức người trước trách nhiệm bảo vệ “ngôi nhà chung” Văn có liên kết chặt chẽ phần, đoạn tất hướng đến làm sáng tỏ chủ đề nhan đề - “Trái Đất- nôi sống” xác định Đặc sắc nghệ thuật Trái đất – nôi sống Văn đa phương tiện luận điểm rõ ràng, số liệu xác thực, hình ảnh hấp dẫn IV Dàn ý Trái đất – nôi sống sách Kết nối tri thức Bài tập (trang 81 sgk ngữ văn tập mới) Hãy viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) chủ đề: Để hành tinh xanh xanh… Đoạn văn tham khảo: Soi ngược vào tranh phong cảnh đẹp đẽ đất nước thơ ca, thấy mảnh đất sinh sống bị ảnh hưởng nhiều hậu ô nhiễm môi trường: mùa thu se se lạnh Hà Nội bị thay nóng oi mà dai dẳng mùa hạ, mực nước biển dâng cao gây lũ lụt làm thiệt hại người của, số sinh vật tuyệt chủng nơi sinh sống, khơng người tử vong nhiễm nguồn nước khơng khí,… Thật đáng buồn người đầu độc nhân loại sinh vật khác hành tinh lại coi phận sở hữu phát minh vĩ đại làm thay đổi văn minh Trái đất Vì vậy, để hành tinh xanh xanh, bảo vệ môi trường trách nhiệm tất người, công dân hành tinh xanh Chúng ta phải chung tay tạo tác động đủ lớn giúp đẩy lùi ngăn chặn ô nhiễm môi trường, làm ảnh hưởng đến sống thân sinh vật khác  ... ? ?Trái Đất- nôi sống? ?? xác định Đặc sắc nghệ thuật Trái đất – nôi sống Văn đa phương tiện luận điểm rõ ràng, số liệu xác thực, hình ảnh hấp dẫn IV Dàn ý Trái đất – nôi sống sách Kết nối tri thức. .. đất – nôi sống sách Kết nối tri thức Giá trị nội dung Trái đất – nôi sống Đây văn thông tin hồn chỉnh nội dung hình thức Văn tập trung đưa tới thông tin nhằm thuyết phục người đọc Trái Đất hội... dõi: Văn tri? ??n khai với nhiều đề mục in đậm - Các đề mục in đậm: + Trái Đất hệ Mặt Trời + “Vị thần hộ mệnh” sống Trái Đất + Trái Đất – nơi cư ngụ mn lồi + Con người Trái Đất + Tình Trạng Trái Đất