Export HTML To Doc Soạn văn 6 trang 43 Bài Thực hành Tiếng Việt Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn Bài Thực hành Tiếng Việt trang 43 ngắn gọn, hay nhất Trả lời toàn bộ các câu hỏi trong SGK Ngữ Văn 6 bộ[.]
Soạn văn trang 43 Bài: Thực hành Tiếng Việt - Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn Bài Thực hành Tiếng Việt trang 43 ngắn gọn, hay Trả lời toàn câu hỏi SGK Ngữ Văn Sách Kết nối tri thức theo chương trình Mục lục nội dung I Tìm hiểu thực hành tiếng việt trang 43 sách Kết nối tri thức để soạn thực hành tiếng việt trang 43 • Nghĩa từ • Biện pháp tu từ II Bài tập ôn luyện thêm I Tìm hiểu thực hành tiếng việt trang 43 sách Kết nối tri thức để soạn thực hành tiếng việt trang 43 Nghĩa từ Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu: Mắt trẻ sáng Nhưng chưa thấy đâu Mặt trời nhơ cao Cho trẻ nhìn rõ a Giải thích nghĩa từ nhơ Giải thích nghĩa từ nhô: đưa phần đầu cho vượt hẳn lên phía trước phía trước so với xung quanh b Trong đoạn thơ trên, dùng từ lên thay cho từ nhô không? Hãy tinh tế nhà thơ việc sử dụng từ nhơ Trong đoạn thơ trên, dùng từ lên để thay cho từ nhô Tuy nhiên, tác giả dùng từ nhô thể tinh tế, sáng tạo Thể vươn cao, vượt trội hẳn, hẳn thứ, vật xung quanh, để người nhìn (trẻ em) thấy vật (ánh sáng, vạn vật) cách rõ ràng Mắt trẻ em sáng hồn nhiên chúng chưa thấy đâu Thế rồi, mặt trời nhơ lên cao trịn vành vạnh soi sáng khắp khơng gian giúp cho đôi mắt thấu tỏ Trong thơ có từ trụi trần, bế bồng Trong tiếng Việt có từ trần trụi, bồng bế Tìm thêm ngồi văn từ đảo trật tự thành tố để có từ khác đồng nghĩa - Trong văn bản: ngây thơ - Ngoài văn bản: sụt sùi, ước mơ, chờ đợi, nhớ nhung, chia sẻ… Biện pháp tu từ Hãy câu thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh khổ hai thơ Nêu tác dụng biện pháp tu từ so sánh việc thể nội dung khổ thơ - Hình ảnh thiên nhiên – cây, cỏ, hoa (vế A) so sánh với gang tay, sợi tóc, cúc (vế B) – hình ảnh nhỏ xinh gắn với giới người Tiếng hót chim – âm so sánh với nước, mây trời giúp người đọc cảm nhận cách cụ thể trẻo cao vút tiếng chim → Thiên nhiên nhỏ lại, gần gũi thật dễ thương đôi mắt trẻ thơ Nhà thơ sử dụng biện pháp tu từ câu thơ “Những gió thơ ngây” Nêu tác dụng biện pháp tu từ - Biện pháp tu từ: nhân hóa (thơ ngây) - Tác dụng: Giúp cho hình ảnh trở nên gần gũi với người, gió giống đứa trẻ đầy sáng, hồn nhiên ngây thơ Hãy ghi lại câu thơ sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ nêu tác dụng việc sử dụng biện pháp tu từ đoạn thơ “Nhưng cịn cần cần cho trẻ đến Từ bãi sông cát vàng” Tác dụng việc sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ đó: Tác giả sử dụng việc lặp lặp lại từ "Từ", có nối tiếp nhau, nhấn mạnh thêm tình u thương chăm sóc bao la người mẹ Tình u có âm thanh, mùi vị, chất chứa từ hình ảnh thân thuộc sống sống hàng ngày đứa trẻ II Bài tập ơn luyện thêm Giải thích nghĩa từ sau: chinh phục, gió nồm, hồi niệm, mạnh mẽ Gợi ý: - chinh phục: dùng sức mạnh để bắt phải phục tùng - gió nồm: gió thổi từ phía đơng nam ngồi biển vào đất liền nước ta, dịu mát ẩm ướt, thường có vào mùa hạ - hồi niệm: tưởng nhớ qua từ lâu - mãnh liệt: mạnh mẽ, dội ...II Bài tập ơn luyện thêm I Tìm hiểu thực hành tiếng việt trang 43 sách Kết nối tri thức để soạn thực hành tiếng việt trang 43 Nghĩa từ Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu: Mắt trẻ... từ trụi trần, bế bồng Trong tiếng Việt có từ trần trụi, bồng bế Tìm thêm ngồi văn từ đảo trật tự thành tố để có từ khác đồng nghĩa - Trong văn bản: ngây thơ - Ngoài văn bản: sụt sùi, ước mơ, chờ... cúc (vế B) – hình ảnh nhỏ xinh gắn với giới người Tiếng hót chim – âm so sánh với nước, mây trời giúp người đọc cảm nhận cách cụ thể trẻo cao vút tiếng chim → Thiên nhiên nhỏ lại, gần gũi thật dễ