Dạy trẻhọctiếngAnh đúng cách
Trước đây, người ta thường quan niệm, dạytrẻhọc quá nhiều là cướp mất tuổi thơ
của trẻ. Điều này sai hoàn toàn nếu cha mẹ biết việc học đối với trẻ nhỏ thực chất
chính là vui chơi. Chơi với toán, chơi với văn học, chơi với chữ cái … đều là cách
dạy trẻ tự nhiên và gây nhiều hứng thú nhất. Và đặc biệt, chơi tiếngAnh – một
trong những phương pháp dạyhọc hiệu quả và được các bậc cha mẹ tin tưởng nhất
hiện nay.
Nếu cha mẹ hỏi trẻ: “Cái bàn tiếngAnh là gì”, cho dù bé có trả lời: “A table” thì
cũng đừng vội mừng. Bạn đang dạytrẻ sai phương pháp đấy.
Trước đây, người ta thường quan niệm, dạytrẻhọc quá nhiều là cướp mất tuổi thơ
của trẻ. Điều này sai hoàn toàn nếu cha mẹ biết việc học đối với trẻ nhỏ thực chất
chính là vui chơi. Chơi với toán, chơi với văn học, chơi với chữ cái … đều là cách
dạy trẻ tự nhiên và gây nhiều hứng thú nhất. Và đặc biệt, chơi tiếngAnh – một
trong những phương pháp dạyhọc hiệu quả và được các bậc cha mẹ tin tưởng nhất
hiện nay.
1. Các nguyên tắc
- Không gây áp lực: Mỗi trẻ em đều có một thiên hướng khác nhau. Có bé thích âm
nhạc, có khả năng thẩm âm, tiết tấu nhanh. Nhưng cũng có bé đam mê các hình
khối hoặc có trí tưởng tượng phong phú. Chính vì vậy, nếu trẻ không thể nhớ được
một từ tiếngAnh mà bạn đã nhắc đi nhắc lại thì cũng đừng quá lo lắng. Có thể bé
sẽ giỏi ở một môn học hay lĩnh vực khác. Các cha mẹ nên nhớ, gây áp lực phản tác
dụng với trẻ trong trường hợp này.
- Dạytrẻ thứ trẻ thích: Nếu bé chưa bao giờ tiếp xúc với tiếngAnh thì chẳng có lý
do gì khiến bé ghét bỏ môn học này. Vì vậy, nếu có ý định dạy trẻtiếng Anh, các
cha mẹ hãy tạo sự tò mò và thích thú cho bé bằng các loại sách, truyên, bài hát
thiếu nhi được xuất bản bằng tiếng Anh. Nên nhớ, khi trẻ đã thích thì không muốn
bé học cũng không được.
- Không so sánh: Bạn đừng đem trẻ ra so sánh với những bé cùng lứa tuổi, hàng
xóm hay con của đồng nghiệp khác. Con bạn khác với những đứa trẻ khác. Vì vậy,
hãy đánh giá trẻ với chính trẻ ngày hôm qua để xem bé đã tiến bộ hay chưa.
2. Phương pháp dạy trẻtiếngAnh
Dạy và học thông qua trò chơi, thơ ca, văn vần, bài hát, các bộ phim hoạt
hình không lồng tiếng Việt. Bất kỳ điều gì cũng có thể biến thành trò chơi, đôi khi
chẳng cần liên quan gì đến môn học. Các cha mẹ có thể tham khảo một số trò chơi
ở đây.
Dạy trẻ thông qua các bài hát, các câu chuyện, trò chơi tiếng Anh.
- Không dạytrẻ kiểu “học dịch”. Ví dụ truy: “Con gà tiếngAnh là gì? Con mèo
tiếng Anh là gì? Con dịch cho mẹ câu: Hôm nay trời mưa…v…v”. Với kiểu học
như thế, bé có thể sẽ thuộc rất nhiều từ, nhưng vẫn chưa phải là “biết tiếng” vì
thiếu tư duy kết nối và logic.
- Khối lượng kiến thức tùy thuộc vào trẻ và độ tuổi của trẻ, trẻ càng bé lượng từ
càng ít, nhưng có những trẻ có năng khiếu bạn có thể tăng số lượng hoặc độ phức
tạp lên, theo một chủ đề nhất định, không lan man. 5 từ mới và cáchdùng chúng
nhuần nhuyễn có ích cho các em hơn là cả mấy chục từ mới mà học lớt phớt, nói
trước quên sau.
- “Thời lượng” một buổi học cũng tùy thuộc với từng độ tuổi và sự hứng thú của
trẻ, trẻ càng nhỏ càng không nên ngồi lâu, trong một buổi học cần luân chuyển
giữa ngồi một chỗ và vận động cho trẻ đỡ chán. Cha mẹ nên dừng trước khi trẻ
muốn dừng để trẻ lúc nào cũng cảm thấy buổi học hôm nay chưa đủ. Như vậy, lần
sau bé vẫn hứng thú học.
Dạy bé thông qua trò chuyện, qua các tình huống hàng ngày. Nếu cha mẹ thường
xuyên sử dụngtiếngAnh khi giao tiếp với con trong công việc hàng ngày thì theo
một cách tự nhiên, trẻ sẽ hiểu được việc người lớn muốn nói do liên hệ các từ, các
câu với sự vật, sự việc hay hành động. Cách này thống nhất với nguyên tắc không
học dịch đã kể trên.
Dạy trẻ từ “a ball” thì nên có quả bóng thật
- Dạytrẻ bằng đồ dùng có hình ảnh trực quan, sinh động. Đồ dùng càng trung thực
và trẻ có thể nhìn, nghe, ngửi, nếm, cầm nắm càng nhiều càng tốt. Như thế trẻ sẽ
có khái niệm rõ hơn về sự vật, sự viêc và sẽ nhớ lâu hơn. Ví dụ, bé họctiếng Anh,
cha mẹ có thể chỉ vào hình con thỏ và nói “Rabbit” bằng ngoại ngữ, nhưng tuyệt
đối không nói to lên“rabbit là con thỏ”! Mục đích của việc này là bé nghe và nghĩ
bằng tiếng Anh. Tức là khi nhìn thấy hình con thỏ là trong đầu bé hiện lên
chữ rabbit chứ không phải chữ con thỏ!
- Nếu có điều kiện, hãy cho bé tiếp xúc với người nước ngoài nói thứ tiếng bé đang
học để tiếp thu cách phát âm. Việc luyện ngữ âm là cần thiết hàng đầu đối với trẻ.
Luyện bằng cách nghe nhiều, nói nhiều, trẻ sẽ thấm thấm dần kiến thức chứ không
nhất thiết phải ép buộc, bắt đọc đi đọc lại một vài bài đọc cũ kỹ, khiến trẻ chán
học. Nếu cô giáo trên lớp hay người than trong gia đình có cách phát âm tiếngAnh
không chuẩn, cha mẹ có thể cho bé nghe phát âm chuẩn từ các mẩu truyện cổ tích
trên website nước ngoài, phim hoạt hình hay các bài hát, phần mềm dạytiếng Anh.
Trẻ sẽ điều chỉnh dần kỹ năng nghe nói. Có khi, lúc đó, chính cha mẹ cũng sẽ hoàn
thiện khả năng phát âm tiếngAnh của mình.
- Các phụ huynh có thể dạy con cùng một lúc 2 ngoại ngữ mà không sợ bé bị lẫn.
Tuy nhiên, một trong hai ngôn ngữ phải được nhấn mạnh nhiều hơn, xác định rõ
chính và phụ. Trước mỗi buổi học, nhắc đi nhắc lại với bé: “Hôm nay chúng mình
nói tiếng Pháp (hoặc tiếng Anh) nhé!” để bé phân biệt rõ ràng hai thứ tiếng.
Điều cuối cùng, cũng là quan trọng nhất, hãy biến tất cả những thứ cha mẹ muốn
dạy con thành trò chơi. Đó là cách giúp trẻhọc thành công và đem lại nhiều niềm
vui cho cả cha mẹ và bé.
. Dạy trẻ học tiếng Anh đúng cách Trước đây, người ta thường quan niệm, dạy trẻ học quá nhiều là cướp mất tuổi thơ của trẻ. Điều này sai hoàn toàn nếu cha mẹ biết việc học đối với trẻ. môn học. Các cha mẹ có thể tham khảo một số trò chơi ở đây. Dạy trẻ thông qua các bài hát, các câu chuyện, trò chơi tiếng Anh. - Không dạy trẻ kiểu học dịch”. Ví dụ truy: “Con gà tiếng Anh. trẻ với chính trẻ ngày hôm qua để xem bé đã tiến bộ hay chưa. 2. Phương pháp dạy trẻ tiếng Anh Dạy và học thông qua trò chơi, thơ ca, văn vần, bài hát, các bộ phim hoạt hình không lồng tiếng