TRƯỜNG THCS TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II Năm học 2022 2023 Môn Lịch sử và Địa lí 7 Thời gian làm bài 60 phút I PHÂN MÔN LỊCH SỬ 1 Khung ma trận TT Chương/ chủ đề Nội dung/ đơn vị kiến th[.]
TRƯỜNG THCS TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II Năm học 2022-2023 Mơn:Lịch sử Địa lí Thời gian làm bài: 60 phút I-PHÂN MÔN LỊCH SỬ Khung ma trận TT Chươn g/ Nội dung/ chủ đề đơn vị kiến thức Mức độ kiểm tra, đánh giá Thông Vận dụng Nhận biết Vận dụng hiểu cao (TNKQ) (TL) (TL) (TL) TN Nhà Lý xây dựng phát triển nước Đại Việt (1009-1225) Đại Cuộc kháng chiến Việt chống quân xâm thời Lý lược Tống (1075– Trần 1077) –Hồ Đại Việt thời ( 1009Trần (1226-1400) 1407) Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông, Nguyên Số câu Tỉ lệ Tỉ lệ chung Bảng đặc tả TL TN 2T N TL TN TL TN TL 1TL 1T N Tổng % điểm 25 1TL 25 1T N 1TL 4T N 20 % 1T L 15 % 35 1T L 20 % 1T L 5% 25 60% 60 T T Chương/ Đại Việt thời Lý – Trần –Hồ ( 10091407) Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức - Nhà Lý xây dựng phát triển nước Đại Việt (1009-1225) - Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075-1077) Mức độ kiểm tra, Số câu hỏi theo mức độ nhận đánh giá thức (Trình bày cụ thể Nhận Thơn Vận Vận mức độ nhận thức biết g hiểu dụng dụng liệt kê cao CTGDPT- tối thiểu) * Phân môn Lịch sử Nhận biết 2TN – Trình bày thành lập nhà Lý – Mơ tả nét trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tơn giáo thời Lý 1TL Thông hiểu – Giới thiệu thành tựu tiêu biểu văn hoá, giáo dục thời Lý Vận dụng – Đánh giá kiện dời đô Đại La Lý Công Uẩn Nhận biết - Trình bày trình chuẩn bị chiến đấu phịng tuyến sơng Như Nguyệt nhà Lý - Trình bày ý nghĩa chiến thắng sông Như Nguyệt Thông hiểu - Lý giải 1TN 1TL Lý Thường Kiệt cơng sang đất Tống - Nhận xét cách kết thúc kháng chiến Lý Thường Kiệt Vận dụng - Thấy nét độc đáo cách đánh giặc Lý Thường Kiệt - Đánh giá vai trò Lý Thường Kiệt kháng chiến chống quân xâm lược Tống.(*) Vận dụng cao - Từ kháng chiến chống Tống nhà Lý để lại học cho cơng bảo vệ tổ quốc - Đại Việt Nhận biết thời Trần - Nêu thành (1226-1400) lập nhà Trần - Trình bày nét tình hình trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tơn giáo thời Trần Thơng hiểu - Lí giải triều đại nhà Trần lại thay cho triều đại nhà Lý 1TN Vận dụng - Những thành tựu văn hóa thời Trần bảo tồn phát huy giá trị đến ngày - Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mơng, Ngun Nhận biết - Trình bày nét diễn biến ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên - Biết số nhân vật lịch sử thời Trần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên Thơng hiểu - Phân tích ngun nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên, nguyên nhân quan trọng Vận dụng - Đánh giá vai trò nhân vật lịch sử thời Trần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên Vận dụng cao - Rút học công bảo vệ tổ quốc (*) 1TL Số câu 4TN 1TL 1TL 1TL Tỉ lệ % 20 15 20 Tỉ lệ chung 35 15 PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Tổng % điểm Mức độ nhận thức T T Nhận Ch Thông biết ươn Nội hiểu g/ dung/đơn (TNKQ (TL) ) chủ vị kiến thức T đề N TN TL TL K KQ Q Ch âu Mỹ – Vị trí địa lí, phạm vi châu Mỹ – Phát kiến châu Mỹ – Đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội khu vực châu Mỹ (Bắc Mỹ, Trung Nam Mỹ) – Phương thức ( 1, đ) Vận dụng (TL) Vận dụng cao (TL) TN KQ TNK Q (1 ,5 đ) TL T L câu = đ = 40% (1,5 đ) người khai thác, sử dụng bảo vệ thiên nhiên khu vực châu Mỹ Tỉ lệ 10% 15% Tỉ lệ chung 10% 15% 40% 15% 40% 15% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ PHÂN MÔN ĐỊA LÍ TT Chươn g/ Chủ đề CHÂU MỸ Nội dung/Đơn vị kiến thức – Vị trí địa lí, phạm vi châu Mỹ – Phát kiến châu Mỹ – Đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội khu vực châu Mỹ (Bắc Mỹ, Trung Nam Mỹ) Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mức độ đánh giá Nhận biết – Trình bày khái quát vị trí địa lí, phạm vi châu Mỹ – Xác định đồ số trung tâm kinh tế quan trọng Bắc Mỹ – Trình bày đặc điểm rừng nhiệt đới Amazon – Trình bày đặc Nhậ n biết 2TN Tổng số câu/ Tỉ lệ % Thôn Vận Vận g dụng dụng hiểu cao câu =4đ = 40% – Phương thức người khai thác, sử dụng bảo vệ thiên nhiên khu vực châu Mỹ điểm nguồn gốc dân cư Trung Nam Mỹ, vấn đề thị hố, văn hố Mỹ Latinh Thơng hiểu – Phân tích hệ địa lí – lịch sử việc Christopher Colombus phát kiến châu Mỹ (1492 – 1502) – Trình bày đặc điểm tự nhiên: phân hoá địa hình, khí hậu; sơng, hồ; đới thiên nhiên Bắc Mỹ – Phân tích vấn đề dân cư, xã hội: vấn đề nhập cư chủng tộc, vấn đề thị hố Bắc Mỹ – Trình bày phân hố tự nhiên Trung Nam Mỹ: theo chiều Đông – Tây, theo chiều Bắc – Nam theo chiều cao (trên dãy núi Andes) Vận dụng – Phân tích phương thức người khai thác tự nhiên bền vững Bắc Mỹ TL TL (a) Tổng số câu câu TN KQ câu TL (Câu 4) câu TL (Câu 5) Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 10 15 15 40 40 25 15 -ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP NĂM HỌC: 2022-2023 Thời gian: 60 phút A Trắc nghiệm khách quan: điểm Câu Sau thành lập năm (1009) nhà Lý đóng đâu? A Thăng Long B Hoa Lư C Thanh Hoá D Huế Câu Năm 1042 nhà Lý ban hành luật A Quốc triều hình luật B Gia Long C Hồng Đức D Hình Thư Câu “Tiến công trước để tự vệ” chủ trương kháng chiến chống quân xâm lược A.Tống thời Lý (1075) B.Tống thời Tiền Lê (981) C.Xâm lược Mông Nguyên (1258 - 1288) D Minh thời Lê Sơ (1418 – 1427) Câu Một công trình kiến trúc tiêu biểu thời Trần A Thành nhà Hồ B Chùa Một cột C.Tháp Phổ Minh D Cố Huế Câu Châu Mỹ có diện tích lớn thứ giới? A C Câu6 Châu Mĩ nằm hoàn toàn B D A nửa cầu Bắc C bán cầu Đông B Tự luận (3,0 điểm) B nửa cầu Nam D bán cầu Tây Câu (1,5 điểm) Em giới thiệu thành tựu tiêu biểu văn hóa, giáo dục thời Lý Câu ( 2,0 điểm) Đánh giá vai trò Lý Thường Kiệt kháng chiến chống Tống (1075-1077) Câu (0,5 điểm) Chiến thắng ba lần chống quân xâm lược Mông – Nguyên để lại cho học cơng bảo vệ Tổ Quốc Câu (1,5 điểm) Trình bày đặc điểm phân hóa địa hình Bắc Mỹ Câu (1,5 điểm) Hãy phân tích phương thức khai thác bền vững tài nguyên đất Bắc Mỹ III HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM A Trắc nghiệm khách quan (2đ) (Mỗi ý 0,25đ) Câu Đáp A D án B Tự luận (3đ) A Câu C B D Nội dung Thang điểm Em giới thiệu thành tựu tiêu biểu văn hóa, giáo dục thời Lý? 1,5 - Tôn giáo 0,5 + Phật giáo tôn sùng truyền bá rộng rãi + Nho giáo mở rộng … + Đạo giáo thịnh hành … - Văn học, nghệ thuật: + Văn học chữ Hán bước đầu phát triển Một số tác phẩm có giá trị tiêu biểu: Chiếu dời đơ, Nam quốc sơn hà 0,5 + Các trò chơi dân gian ưa chuộng… + Một số cơng trình kiến trúc: Cấm thành, chùa Một cột, +Điêu khắc: tinh vi, thoát thể tượng Phật, hình trang trí rồng, - Giáo dục: 0,5 + Chú trọng đến việc học tập, thi cử + Năm 1070, nhà Lý cho dựng Văn Miếu +Năm 1075, cho mở khoa thi để tuyển chọn quan lại + Năm 1076, Quốc Tử Giám thành lập Đánh giá vai trò Lý Thường Kiệt kháng chiến chống Tống (1075-1077)? 1,0 - Là người huy kháng chiến, giữ chức vụ chủ chốt quân đội, đưa đường lối kháng chiến đắn, sáng tạo 0,25 - Đưa đường lối kháng chiến đắn, sáng tạo: Thực chiến thuật " tiến công trước để tự vệ" chủ động tiến công địch, đẩy chúng vào bị động; lựa chọn xây dựng phịng tuyến phịng tuyến vững sơng Như Nguyệt 0,25 - Sử dụng chiến thuật đánh vào tâm lý địch… 0,25 - Chủ động kết thúc chiến tranh độc đáo biện pháp mềm dẻo, đề nghị " giảng hòa" 0,25 Chiến thắng ba lần chống quân xâm lược Mông – Nguyên để lại cho học cơng bảo vệ Tổ Quốc nay? 0,5 - Có đạo chiến lược, quán, xuyên suốt Đoàn kết toàn dân, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, cảnh giác trước lực thù địch… 0,25 - Nắm rõ điểm mạnh yếu địch Tránh đối đầu trực diện,chủ động rút lui bảo toàn lực lượng Buộc địch vào trận mà ta chuẩn bị trước… 0,25 Đặc điểm phân hóa địa hình Bắc Mĩ (1,5 điểm) + Phía tây: Miền núi Cooc-đi-e cao trung bình 3000-4000 m, kéo dài 9000km theo chiều bắc –nam, gồm nhiều dãy núi chạy song song, xen cao nguyên sơn nguyên + Ở giữa: Miền đồng có độ cao từ 200-500m, thấp dần từ bắc xuống nam (1,5 điểm) + Phía đơng: Dãy núi A-pa-lat từ có hướng đơng bắc-tây nam Độ cao phần bắc A-pa-lát từ 400-500 m Phần nam A-pa-lát cao từ 1000-1500 m (1,5 điểm) 0,5 0,5 0,5 Phương thức khai thác bền vững tài nguyên đất Bắc Mỹ - Khai thác diện tích đất đai rộng lớn, màu mỡ để trồng 0, trọt chăn nuôi - Đẩy mạnh phát triển nông nghiệp xanh 0,25 - Ứng dụng khoa học công nghệ sản xuất 0,25 - Hiệu quả: đem lại suất cao, bảo vệ tài nguyên 0,5 đất… -Hết -Tiền Phong , ngày 28 tháng năm 2023 Giáo viên Phạm Thị Huệ