TUAÀN Tuaàn 15 Ngaøy soaïn Tieát 15 Ngaøy daïy Baøi 11 MUÏC ÑÍCH HOÏC TAÄP CUÛA HOÏC SINH (TT) I) Muïc tieâu baøi hoïc II) Nhöõng ñieàu caàn löu yù III) Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu 1/ Kieåm t[.]
Tuần: 15 Tiết: 15 Bài 11 Ngày soạn: Ngày dạy: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (TT) I) Mục tiêu học: II) Những điều cần lưu ý: III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1/ Kiểm tra:(5’) Đánh dấu x vào ô trống tương ứng động học tập mà em cho hợp lí Học tập - Tương lai thân - Truyền thống gia đình - Vì giàu có - Vì người - Kính trọng thầy cô Xác định đắn mục đích học tập có ý nghóa? 2/ Giới thiệu bài(1’) Tiết ta tìm hiểu mục đích đắng học sinh, ý nghóa việc xác định mục đích học tập học sinh học sinh cần làm để thực tốt 3/Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ TG 14’ * HĐ1: Tìm hiểu tác dụng việc xác định đắn mục đích học tập - ĐDN phát biểu Thảo luận 2’ Nhóm 1,2: Việc xác định - Nhóm 1,2: đắn mục đích học + Giúp ta học giỏi + Tích cực tham gia tập? hoạt động tập thể, xã hội + Thôi thúc học tập hoạt động + Đoàn kết bè bạn Nhóm 3,4: Tìm nguyên - Chưa xác định mục đích động học nhân bạn học yếu Các nhóm khác nhận xét, - Lười biếng - Rủ rê bạn vào hoạt bổ sung động ích Gv: nhận xét Gv: Chốt lại, xác định giúp ta học tốt 18’ * HĐ2: Cần học tập Năm Học 2007 - 2008 NỘI DUNG để đạt mục đích đề TH: Bố Hòa sớm, mẹ nuôi hai chị em, nhà nghèo hai chị em Hòa học giỏi năm liền TH 2: Bố mẹ Trang ly hôn, Trang với bà, bà già yếu nghèo khó Trang vượt khó đạt thành tích tốt học tập TH3: Bạn Lan bị bệnh tim bẩm sinh yếu đuối, chăm học - Nêu gương học sinh nghèo vượt khó lớp? - Hs làm để đạt mục đích mình? Để đạt mục đích học sinh có nhiệm vụ gì? Gv nhận xét, kết luận Cho học sinh ghi Chúng ta cần phê phán thái độ học tập? - học sinh phát biểu - Chị Hòa xác định học tập đắn - Vượt khó - học sinh phát biểu - Trang xác định mục đích học tập - Lan cố gắng học xác định tốt việc học - học sinh - Có kế họach học tập - Tự giác học - Học môn - Có phương pháp học - Đọc tài liệu - Vận dụng vào sống - Tham gia hoạt động tập thể, xã hội - học sinh phát biểu - học sinh nhận xét - Tu dưỡng đạo đức học tập tốt - Tích cực tham gia hoạt động tập thể xã hội - Lười bỏ học trốn học - Vô lễ - Nói tục - Không tham gia hoạt động lớp Gv: Chốt lại động viên nhắc nhở Củng cố: * HĐ3: Làm tập Hs làm tập c c/ Nhiệm vụ chủ yếu học sinh tu dưỡng đạo đức học tập tốt tích cực tham gia hoạt động tập thể xã hội 5’ Năm Học 2007 - 2008 C Để thực mục - học sinh làm đích học tập, em thấy - học sinh nhận xét thân thực tốt điều gì? Nêu đây: - Quyết tâm vượt khó - Có kế hoạch - Tự giác - Đọc thêm sách - Học tập người - Giúp đỡ bạn học yếu - Tranh thủ thời gian học - Đổi phương pháp học - Vận dụng học vào sống - Ngoài em thực điều khác nữa? Gv nhận xét Tổng kết toàn bài: - Là học sinh phải xác định mục đích học tập - Phấn đấu tâm vượt khó, kiên trì - Có ta học tốt 5.Dặn dò(2’) - Học - Làm tiếp tập - Xem từ 11 sau ôn tập IV) Nhận xét, rút kinh nghiệm: Năm Học 2007 - 2008