TUAÀN Trường THCS Thành Thới A Giáo Án GDCD6 Tuaàn 15 Ngaøy soaïn /11/2015 Tieát 15 Ngaøy daïy /11/2015 Baøi 11 MUÏC ÑÍCH HOÏC TAÄP CUÛA HOÏC SINH (t t) * I) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1 Kieán thöùc Neâu ñö[.]
Trường THCS Thành Thới A Giáo Án GDCD6 Tuần:15 Ngày soạn: /11/2015 Tiết: 15 Ngày dạy: /11/2015 Bài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (t.t) - * I) MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Nêu mục đích học tập hoc sinh - Phân biệt mục đích học tập mục đích học tập sai - Nêu ý nghĩa mục đích học tập đắn Kỹ năng: Biết xác định mục đích học tập đắn cho thân việc cần làm để thực mục đích Thái độ: Có ý chí nghị lực tự giác, tâm trình thực mục đích học tập, khiêm tốn học hỏi sẵn sàng hợp tác với bạn học tập II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ đặt mục tiêu học tập - Kĩ lập kế hoạch để thực mục tiêu học tập III CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG: - Động não, Thảo luận nhóm/ lớp; - Nghiên cứu trường hợp điển hình III PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: GV: - Gương học sinh cũ trường học tốt - Truyện đọc, SGK, SGV - Một số mẫu chuyện danh nhân HS: SGK GDCD 6, ghi chép, Vở tập… IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Kiểm tra chuẩn bị HS: (4’) Hãy chọn câu trả lời em cho Bạn Tú đạt giải Nhì kì thi tốn Quốc tế vì: A Tự giác học nhà, say mê, kiên trì vượt khó khăn học tập, giàu mơ ước B Hồn cảnh gia đình nghèo, út, bố đội, mẹ làm cơng nhân, khơng có điều kiện học thêm C Ước mơ để trở thành nhà toán học, Tú tự học, rèn luyện, kiên trì vượt khó đạt mục đích học tập trở thành nhà toán học D Gồm A C Dạy mới: a) Khám Phá (2’) Tìm hiểu mục đích học tập đắn học sinh Vậy việc xác định mục đích học tập GV: Bùi Thanh Qun Trường THCS Thành Thới A Giáo Án GDCD6 đắn có tác dụng sống sau học sinh cần rèn luyện để thực mục đích b) Kết nối : T HĐ CỦA GIÁO HĐ CỦA HỌC NỘI DUNG G VIÊN SINH 12 * Hoạt động 1: Thảo luận tìm hiểu tác dụng việc ’ xác định đắn mục đích học tập (12’) Mục tiêu: Thấy tác dụng ý nghóa việc xác định mục đích học tập PP: Thảo luận nhóm, Vấn đáp Cách tiến hành: Thảo luận nhóm Nhóm 1, phút - Lười học, ngại Tìm nguyên nhân khó bạn học - Không kiên trì yếu bỏ học - Bị bạn xấu lôi chừng kéo rủ rê - Chưa xác định mục đích học tập Nhóm 3, Việc xác định - Giúp ta cố gắng đắn mục đích học tập kiên trì học tập có ý chịu khó Ý nghóa nghóa gì? - Là động lực Mục đích học tập giúp ta hăng hái đắn giúp học tập tham gia người hoạt động tập biết cố gắng, Các nhóm bổ sung thể xã hội có nghị lực GV: Việc xác định - Đoàn kết vượt qua khó mục đích học tập bạn đạt khăn gian khổ, có ý nghóa kết cao vươn lên to lớn giúp ta học tập đạt học tập tốt kết tốt , HS trả lời thành cơng đời 12 Hoạt động 2: Cần học tập để đạt mục ’ đích đề Mục tiêu: Xác định nhiệm vụ học sinh phải xác định mục đích học tập PP: Nêu tình , Hỏi đáp Cách tiến hành: GV nêu tình GV: Bùi Thanh Quyên Trường THCS Thành Thới A Tình Bố Hòa sớm mẹ nuôi chị em Nhà nghèo chị em Hòa học sinh giỏi năm liền Tình Bố mẹ Trang ly dị, Trang với bà Bà già yếu nghèo khó Trang vượt qua khó khăn đạt thành tích cao học tập Tình Bạn Lê bị bệnh tim bẩm sinh lạc quan vui vẻ chăm học Em nhận xét tình Nêu gương bạn lớp xác định đắn mục đích học tập GV động viên khen ngợi HS Để đạt mục đích học tập đắn HS cần rèn luyện nào? Để đạt mục đích HS cần rèn luyện đạo đức sức học tập giúp đỡ người xung quanh GV: Bùi Thanh Qun Giáo Án GDCD6 HS nhận xét - Chị em Hòa - Bạn Trang - Bạn Lê Đã xác định mục đích học tập đắn kiên trì vượt khó để học tốt HS nêu gương - Có kế hoạch học tập - Tự giác học - Có phương pháp học - Đọc thêm sách báo - Tham gia hoạt động tập thể xã hội Nhiệm vụ học sinh - Tu dưỡng đạo đức - Học tập tốt - Tích cực tham gia hoạt động tập thể xã hội để phát triển toàn diện Trường THCS Thành Thới A Giáo Án GDCD6 10 Hoạt động 3: Luyện tập củng cố đánh giá ’ Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức qua nội dung học PP: Bài tập thực hành, Sắm vai Cách tiến hành: Bài tập c HS lên bảng làm Bài tập c - Tất câu HS lớp làm vào tập GV kết luận: Việc xác định mục đích động học tập đắn có ý nghóa to lớn trước mắt em cần học tập Rèn luyện để trở thành ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ Khi lớn trở thành người có ích cho xã hội phấn đấu đạt mục đích đề Hoạt động nối tiếp (3’) - Học kỹ nội dung học - Xem lại tập - Xây dựng kế hoạch học tập - Học ôn từ đến 11 Chuẩn bị tiết ơn tập IV: Nhận xét - Rút kinh nghiệm tiết dạy ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……… GV: Bùi Thanh Quyên Trường THCS Thành Thới A GV: Bùi Thanh Quyên Giáo Án GDCD6 ... định mục đích học tập Nhóm 3, Việc xác định - Giúp ta cố gắng đắn mục đích học tập kiên trì học tập có ý chịu khó Ý nghóa nghóa gì? - Là động lực Mục đích học tập giúp ta hăng hái đắn giúp học tập. .. sau học sinh cần rèn luyện để thực mục đích b) Kết nối : T HĐ CỦA GIÁO HĐ CỦA HỌC NỘI DUNG G VIÊN SINH 12 * Hoạt động 1: Thảo luận tìm hiểu tác dụng việc ’ xác định đắn mục đích học tập (12’) Mục. .. ta học tập đạt học tập tốt kết tốt , HS trả lời thành cơng đời 12 Hoạt động 2: Cần học tập để đạt mục ’ đích đề Mục tiêu: Xác định nhiệm vụ học sinh phải xác định mục đích học tập PP: Nêu tình