PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH LỤC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học 2018 2019 Môn Ngữ văn 8 (Thời gian làm bài 90 phút) PHẦN I ĐỌC HIỂU (5,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu H[.]
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH LỤC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2018 - 2019 Môn: Ngữ văn (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN I ĐỌC - HIỂU (5,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực u cầu: Huống thành Đại La, kinh đô cũ Cao Vương: Ở vào nơi trung tâm trời đất; rồng cuộn hổ ngồi Đã nam bắc đông tây; lại tiện hướng nhìn sơng dựa núi Địa rộng mà bằng; đất đai cao mà thoáng Dân cư khỏi chịu cảnh khốn khổ ngập lụt; muôn vật mực phong phú tốt tươi Xem khắp đất Việt ta, nơi thắng địa Thật chốn tụ hội trọng yếu bốn phương đất nước; nơi kinh đô bậc đế vương muôn đời (Sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập hai, NXBGD năm 2015) Câu (1,0 điểm) Đoạn trích trích từ văn nào? Tác giả ai? Nêu hoàn cảnh đời mục đích viết văn Câu (0,5 điểm) Nội dung đoạn trích gì? Câu (1,0 điểm) Đoạn trích thuộc kiểu văn nào? Hãy kể tên hai văn khác kiểu loại mà em học chương trình Ngữ văn (có tên tác giả) Câu (1,0 điểm) Xác định kiểu câu chia theo mục đích nói, hành động nói cách thực hành động nói câu: Xem khắp đất Việt ta, nơi thắng địa Câu (1,5 điểm) Viết đoạn văn (từ đến câu) trình bày cảm nhận em đọc đoạn trích Trong đoạn văn có sử dụng câu nghi vấn (gạch chân câu nghi vấn đó) PHẦN II LÀM VĂN (5,0 điểm) Hãy viết một bài văn nghị luận để thuyết phục các bạn rằng: Đọc sách là công việc vô cùng cần thiết với học sinh - Hết - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH LỤC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 - 2019 Môn: Ngữ văn ( Gồm 03 trang) A Hướng dẫn chung: - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh đếm ý cho điểm - Cần chủ động linh hoạt việc vận dụng hướng dẫn chấm biểu điểm; khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo - Những viết chưa thật đủ ý trình bày số nội dung sâu sắc, có kiến giải hợp lí cho quan điểm riêng đánh giá cao - Sau cộng điểm tồn bài, làm trịn điểm sau: 0,25 điểm làm tròn lên 0,5 điểm; 0,75 điểm làm tròn lên 1,0 điểm B Hướng dẫn cụ thể biểu điểm: PHẦN I ĐỌC - HIỂU (5,0 điểm) Câu Nội dung Điểm - Đoạn trích cho trích từ văn bản: Chiếu dời 0,25 - Tác giả: Lí Cơng Uẩn 0,25 - Hồn cảnh đời mục đích viết: Năm Canh Tuất niên hiệu 0,5 Thuận Thiên thứ (1010), Lí Cơng Uẩn viết “Chiếu dời đơ” để bày tỏ ý định dời từ Hoa Lư (Ninh Bình) thành Đại La (Hà Nội ngày nay) Nội dung: Thành Đại La có đủ điều kiện để xứng đáng 0,5 kinh đô bậc đất nước - Kiểu văn bản: Văn nghị luận 0,5 - HS chọn số văn khác kiểu loại có tên tác 0,5 giả Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) Nước Đại Việt ta (Nguyễn Trãi) Bàn luận phép học (La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp) Thuế máu (Nguyễn Ái Quốc) Đi ngao du (Ru-xô) - Kiểu câu: Câu trần thuật 0,5 - Hành động nói: Trình bày (nhận định, đánh giá ) 0,25 - Cách thực hiện: Trực tiếp * Hình thức: - Trình bày thể thức đoạn văn, đủ số câu theo qui định, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc - Sử dụng câu nghi vấn (có gạch chân) * Nội dung: - Bằng câu văn biền ngẫu kết hợp miêu tả sinh động, vế liệt kê liên tiếp cân đối, nhịp nhàng , tác giả rõ lợi thành Đại La: lịch sử, vị trí địa lí, hình sơng núi, kinh tế, trị, văn hố Khẳng định Đại La thắng địa bậc nhất, xứng đáng nơi tốt để định đô - Khẳng định ý chí tự lập, tự cường Đại Việt đà lớn mạnh; thể khát vọng xây dựng đất nước niềm tin vào tương lai Đại Việt phồn thịnh lâu bền - Thêm hiểu tự hào thủ đô nước ta ; nhận thấy trách nhiệm việc góp phần xây dựng phát triển thủ đất nước Việt Nam hồn cảnh 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 PHẦN II LÀM VĂN (5,0 điểm) Hãy viết một bài văn nghị luận để thuyết phục các bạn rằng: Đọc sách là công việc vô cùng cần thiết với học sinh * Kĩ năng: - Viết kiểu văn nghị luận, kết hợp tự nhiên hiệu yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm Lập luận chặt chẽ, luận điểm rõ ràng, dẫn chứng xác thực - Bố cục phần (MB, TB, KB) cân đối; ngắt đoạn hợp lí; hành văn mạch lạc trình bày đẹp Khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu * Kiến thức: HS có cách trình bày khác song cần làm rõ nội dung sau: Mở bài: - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận Thân bài: a Giải thích: - Sách: Là sản phẩm trí tuệ của người, là kho tàng quý báu lưu giữ di sản văn hóa của nhân loại, là công cụ để lĩnh hội, lưu truyền, trao đổi kiến thức qua các thế hệ 0,5 0,5 0,5 - Đọc sách: Là hoạt động khám phá, lĩnh hội kiến thức từ sách mang lại để mở rộng hiểu biết cho thân b Khẳng định: Đọc sách là công việc vô cùng cần thiết với học sinh Bởi vì: - Sách là kho kiến thức vơ tận, là người thầy vĩ đại mà có thể tìm hiểu, học hỏi kiến thức bất cứ nào - Sách dạy bảo bao bài học quý báu cuộc sống: biết yêu thương người, biết căm giận cái ác, biết chắp cánh ước mơ, khát vọng tương lai - Sách còn là người bạn tâm giao, chia sẻ buồn vui (Nêu dẫn chứng minh họa) c Mở rộng: - HS kể số tấm gương nhờ đọc sách mà thành công sự nghiệp: Macxim Go-rơ-ki nhờ miệt mài, say mê đọc sách đã trở thành nhà văn bậc thầy của nhân loại; Bác Hồ cũng chăm chỉ tự học, tự nghiên cứu tài liệu sách báo mà tìm được đường cứu nước giải phóng dân tộc; nhiều bạn HS ngoài giờ học còn tích cực tự học, tự nghiên cứu sách vở đã trở thành học sinh giỏi, đạt điểm cao, giải cao các kì thi - Phê phán những bạn HS lười đọc sách khiến vốn kiến thức nghèo nàn lạm dụng sách (sách giải tập, sách văn mẫu ) cách thụ động d Bài học: - Cần nhận thức đúng đọc sách là công việc vô cần thiết với HS nên chúng ta cần tăng cường rèn luyện cách đọc sách hiệu quả - Mỗi HS cần lựa chọn những cuốn sách bổ ích, phù hợp lứa t̉i, trình đợ nhận thức bản thân - Có phương pháp đọc sách hiệu quả: đọc kĩ, ngẫm sâu, hiểu rộng, nắm chắc bản chất vấn đề; tạo thói quen ghi chép, tích lũy kiến thức cho bản thân đọc sách Tránh kiểu đọc tràn lan, đọc trước quên sau mất thời gian, lãng phí sách… Kết bài - Khẳng định vấn đề - Đưa lời khuyên các bạn học sinh hãy quan tâm và tích cực đọc sách 1,25 0,5 0,75 0,5 - Hết ...PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH LỤC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 18 - 2019 Môn: Ngữ văn ( Gồm 03 trang) A Hướng dẫn chung: - Giám khảo cần... dung: Thành Đại La có đủ điều kiện để xứng đáng 0,5 kinh đô bậc đất nước - Kiểu văn bản: Văn nghị luận 0,5 - HS chọn số văn khác kiểu loại có tên tác 0,5 giả Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) Nước Đại... PHẦN II LÀM VĂN (5,0 điểm) Hãy viết một bài văn nghị luận để thuyết phục các bạn rằng: Đọc sách là công việc vô cùng cần thiết với học sinh * Kĩ năng: - Viết kiểu văn nghị luận,