Pathway school - PHT Ngữ văn Trang: NGỮ VĂN 6-CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Họ tên: Bài 10: Ngày/tháng/ năm: Lớp: MẸ THIÊN NHIÊN Thực hành tiếng Việt: DẤU CHẤM PHẨY; PHƯƠNG TIỆN GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ I TRI THỨC TIẾNG VIỆT: Dấu chấm phẩy: a Xét ví dụ sau: Cho biết dấu chấm phẩy sử dụng với chức câu? Dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; biển rộng, cờ đỏ vàng phấp phới bay tàu lớn Nếu làm chuyến du lịch trở thăm Trái Đất cách 140 triệu năm, bạn thấy vơ số lồi tảo, bọt biển, rêu, nấm, sâu, bọ, tôm cua; chiêm ngưỡng cảnh tượng đa sắc hoa, cánh bướm; nghe thầy tiếng vo ve ong, tiếng hót du dương chim; sửng sốt trước khủng long khổng lồ loài thằn lằn tiền sử khác b Nhận xét: Dấu chấm phẩy dấu câu dùng để: Phương tiện giao tiếp phi ngơn ngữ: Tìm phương tiện phi ngôn ngữ văn Lễ cúng thần lúa người Chơ-ro Mục đích yếu tố phi ngơn ngữ đó? Pathway school - PHT Ngữ văn Trang: Em hiểu “phi ngơn ngữ” gì? Có phương tiện phi ngôn ngữ nào? Các phương tiện phi ngơn ngữ nhằm mục đích gì? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Mục đích: -Bổ sung ……………………… để ……………………………………………………… cho nội dung văn - Giúp người đọc tiếp nhận thông tin cách ……………………………………… II THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: Bài tập 1: Hãy tìm dấu chấm phẩy đoạn trích sau nêu cơng dụng nó: Năm 1972, Đại hội đồng Liên hiệp quốc định chọn ngày tháng năm Ngày Mơi trường giới Mục đích Ngày Môi trường giới giúp người nhận tầm quan trọng mơi trường khun khích hành động bảo vệ môi trường Trong ngày này, nhiều hoạt động diễn ra: kí kết hiệp ước bảo vệ môi trường; diễu hành kêu gọi bảo vệ môi trường; trồng xanh; triển lãm tranh, ảnh mơi trường; thi tìm hiểu mơi trường; khuyến khích tải chế rác thải (Ngày Môi trường giới hành động tuổi trẻ) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài tập 2: Có thể thay dấu phẩy đoạn văn dấu chấm phẩy khơng? Vì sao? Trái Đất cho mn lồi mơi trường sống: cánh rừng rậm bạt ngàn, cánh đồng có xanh mướt, dịng sơng xanh thơ mộng, núi non hùng vĩ, đại dương bao la huyền bí, ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài tập 3: Em đọc lại văn Thiên nhiên — Mẹ mn lồi Lễ cúng Thần Lúa người Chơ-ro trả lời câu hỏi sau: a Các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ sử dụng? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… b Chọn số hình ảnh dùng hai văn nhận xét ý nghĩa hình ảnh ... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài tập 2: Có thể thay dấu phẩy đoạn văn dấu chấm phẩy khơng? Vì sao? Trái Đất cho mn lồi mơi trường sống: cánh rừng rậm bạt ngàn, cánh... để ……………………………………………………… cho nội dung văn - Giúp người đọc tiếp nhận thông tin cách ……………………………………… II THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: Bài tập 1: Hãy tìm dấu chấm phẩy đoạn trích sau nêu cơng dụng nó:...Pathway school - PHT Ngữ văn Trang: Em hiểu “phi ngơn ngữ” gì? Có phương tiện phi ngôn ngữ nào? Các phương tiện phi ngôn