TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRƯỜNG TH, THCS & THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài 120 phút (Không kể thời gian phát đề) I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau[.]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRƯỜNG TH, THCS & THPT CHU VĂN AN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 - NĂM 2020 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề) I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: … Trong “thế giới mạng”, hàng triệu người phạm vi toàn cầu gắn kết với mạng in - tơ - nét tính cộng đồng địi hỏi khơng thể thiếu Nhân dân ta có truyền thống lâu đời đùm bọc, đoàn kết với theo phương châm “nhiễu điều phủ lấy giá gương” Bản sắc thể mạnh mẽ cảnh đất nước lâm nguy, ngoại bang đe dọa Nhưng tiếc phẩm chất cao quý thường lại không đậm nét việc làm ăn, ảnh hưởng phương thức sản xuất nhỏ, tính đố kị vốn có lối sống theo thứ bậc theo lực lối nghĩ “trâu buộc ghét trâu ăn” người làng quê thời phong kiến Ta quan sát thấy điều việc nhỏ nhặt: Ví dụ vào thăm bảo tàng người Nhật túm tụm vào với chăm nghe thuyết minh, người Việt Nam ta lại tản xem thứ thích; người Hoa nước thường cưu mang song người Việt lại thường đố kị nhau… (Trích Chuẩn bị hành trang vào kỉ mới, Vũ Khoan, Sgk Ngữ văn 9, tập hai, Nxb Giáo dục, 2019, tr.28) Câu 1: Chỉ phương thức biểu đạt văn (0,5 điểm) Câu 2: Em hiểu cụm từ “tính cộng đồng” mà tác giả nêu văn trên? (0,75 điểm) Câu 3: Theo tác giả, ngun nhân khiến người Việt Nam có tính cộng đồng? (0,75 điểm) Câu 4: Theo em, để chuẩn bị hành trang bước vào kỉ mới, hệ trẻ Việt Nam cần phải làm gì? (1,0 điểm) II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung văn phần Đọc hiểu, em viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn tác hại tính đố kị sống Câu (5,0 điểm) Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, Sgk Ngữ văn 9, tập một, tr.186, nhà văn Nguyễn Thành Long viết: … “Trong lặng im Sa Pa, dinh thự cũ kĩ Sa Pa, Sa Pa mà nghe tên, người ta nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, có người làm việc lo nghĩ cho đất nước.”… Em phân tích nhân vật anh niên truyện ngắn để làm sáng tỏ nhận xét - Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: