Chủ điểm tháng 9 Truyền thống nhà trường I Mục tiêu HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là HS của nhà trường và có ý thức phát huy truyền[.]
Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường I Mục tiêu: HS hiểu biết truyền thống tốt đẹp nhà trường Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào HS nhà trường có ý thức phát huy truyền thống trường Có thói quen thực nghiêm túc quy định nhà trường nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực yêu cầu người HS trung học sở II Nội dung hoạt động chủ điểm: Tuần thứ nhất: Chuẩn bị hoạt động 1: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học Tuần thứ hai: Tiến hành hoạt động 1: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học Tuần thứ ba: Chuẩn bị hoạt động 2: Nghe giới thiệu truyền thống trường Tuần thứ tư: Tiến hành hoạt động 2: Nghe giới thiệu truyền thống trường NS: 1/ 9/ 2022 NHĐ: / 9/ 2022 Hoạt động 1: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học I Yêu cầu giáo dục: HS hiểu nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học HS có ý thức tơn trọng nội quy nhiệm vụ năm học HS tích cực rèn luyện , thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: Nội quy nhà trường Những nhiệm vụ chủ yếu năm học mà HS cần biết Hình thức hoạt động: Nghe giới thiệu nội quy nhiệm vụ năm học Trao đổi, thảo luận lớp Văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động: 1.Về phương tiện hoạt động: a) GVCN chuẩn bị: Bản nội quy nhiệm vụ năm học Giấy khổ to ,bút Một số câu hỏi đáp án b) HS chuẩn bị: Đọc trước nội quy, quy định nhà trường Một số hát, thơ Về cách thức tổ chức hoạt động: GVCN: Thông báo cho lớp nội dung, hình thức kế hoạch “Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới” Sau chia lớp thành nhóm ,phát cho nhóm nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học Chỉ định học sinh làm người điều khiển hoạt động XD chương trình hoạt động bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS điều khiển Ghi câu hỏi thảo luận vào phiếu riêng đáp án giao trước cho HS điều khiển Cử số HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ Chỉ định HS điều khiển chương trình văn nghệ Cử số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế IV Tiến hành hoạt động: TG NGƯỜI THỰC NỘI DUNG HIỆN 3’ Hoạt động 1: Mở đầu Lớp trưởng Giới thiệu Hát tập thể Lớp kết đoàn Nhạc lời : Mộng Lân Lớp trưởng 7’ Tổ trưởng Thư ký tổ Tổ trưởng 10’ Tổ trưởng Lớp trưởng Lớp rất vui Anh em ta chan hồ tình thân Lớp rất vui Như keo sơn anh em nhà Đầy tình thân quý mến thi đua học chăm tiến tới Quyết kết đoàn giữ vững bền Giúp đỡ xứng đáng trị ngoan Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2: Tìm hiểu nội quy nhiệm vụ năm học HS làm việc theo nhóm Đọc điều khoản nội quy nhiệm vụ năm học Các thành viên nhóm hỏi chỗ chưa rõ, chưa hiểu Ghi lại Giải thích nhờ GVCN giúp đỡ Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận Phát cho nhóm tờ giấy khổ to bút dạ, yêu cầu nhóm cử thư ký ghi ý kiến thảo luận nhóm Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm đáp án nhóm ghi vào giấy Tổ trưởng 5’ Lớp trưởng Lớp trưởng Hoạt động 4: Báo cáo kết thảo luận Cho nhóm dán giấy khổ to ghi kết thảo luận nhóm lên vị trí quy định Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết nhóm Mời thành viên lớp phát biểu ý kiến bổ sung > ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng Đọc đáp án đánh dấu vào chỗ trả lời nhóm, yêu cầu lớp ghi nhớ thực Nêu câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến thảo luận, đọc đáp án yêu cầu lớp ghi nhớ Hoạt động 5: Vui văn nghệ Lần lượt giới thiệu số tiết mục văn nghệ > HS lên trình bày Đưa số câu đố vui a) Mùa đơng đứng buồn thiu Mùa hè chạy viu viu ngày Là ? Đáp án : quạt điện b) Hoa dùng để thổi cơm Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành Là hoa ? Đáp án : hoa gạo c) Con đến chán Giống ngỗng, giống ngan Bơi làm Của anh lười học Là số ? Đáp án : số V Kết thúc hoạt động: (2’) Người điều khiển nhận xét kết hoạt động lớp GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực tốt nội quy, quy định nhà trường *Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… NS:15/ 9/ 2022 NHĐ: / 9/ 2022 Hoạt động 2: Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường I Yêu cầu giáo dục: HS nắm truyền thống nhà trường ý nghĩa truyền thống Xác định trách nhiệm HS lớp việc phát huy truyền thống nhà trường Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: Vài nét lịch sử hình thành phát triển trường Truyền thống trường học tập, rèn luyện đạo đức thành tích khác Hình thức hoạt động: Trình bày lời, sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh … Trao đổi, thảo luận III Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: a) GVCN chuẩn bị : Một vài số liệu chủ yếu tổ chức nhà trường : tổng GV cán nhà trường; tổ mơn; tổ chức đồn thể nhà trường; tên thầy cô Ban giám hiệu; tổng phụ trách; tên thầy dạy lớp mình; tổng số HS trường Các tư liệu chủ yếu truyền thống nhà trường Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận Tóm tắt đáp án cho câu hỏi b) HS chuẩn bị : Một số tiết mục văn nghệ Tự sưu tầm tìm hiểu truyền thống nhà trường Về cách thức tổ chức hoạt động: GVCN thông báo cho lớp nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu HS tự tìm hiểu trước truyền thống nhà trường Hội ý cán lớp tổ trưởng để phân công công việc cụ thể : xây dựng chương trình hoạt động, cử cán lớp làm nhiệm vụ IV Tiến hành hoạt động: TG 5’ NGƯỜI THỰC HIỆN Lớp trưởng 10’ GVCN 16’ Lớp trưởng NỘI DUNG Hoạt động 1: Mở đầu Nêu lý giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2: Giới thiệu Giới thiệu truyền thống nhà trường HS hỏi thêm điều chưa hiểu, chưa rõ GVCN trả lời giải thích cho HS Hoạt động 3: Thảo luận Dẫn chương trình nêu câu hỏi 12’ Lớp trưởng HS vận dụng kiến thức vừa nghe giới thiệu kiến thức tự tìm hiểu truyền thống nhà trường để trả lời Các HS khác bổ sung thêm Dẫn chương trình nêu đáp án Hoạt động 4: Vui văn nghệ Người điều khiển chương trình mời bạn lên trình diễn tiết mục văn nghệ Treo câu đố vui a) Nửa chim Nửa thú Nuôi vú Mà lại biết bay Là ? Đáp án : dơi b) Bé người mà tinh ma Ở đâu có cỗ đến xơi Tự nhiên mời Cửa quan, cửa lính chẳng nơi từ Là ? Đáp án : ruồi c) Để nguyên – dùng dán đồ chơi Thêm huyền – lại tận nơi mái nhà Thêm nặng – ăn nha Nếu mà thêm sắc – cắt áo quần Là chữ ? Đáp án : keo V Kết thúc hoạt động: (2’) Lớp trưởng nhận xét kết hoạt động *Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Đánh giá kết hoạt động chủ điểm tháng HS tự đánh giá: Tốt : Khá : TBình : Yếu : Tổ HS tự đánh giá , xếp loại: Tốt : Khá : TBình : Yếu : GVCN đánh giá, xếp loại: Tốt : Khá : TBình : Yếu :