Chủ điểm tháng 1 và 2 mừng đảng, mừng xuân

Chủ điểm tháng 1 và 2 Mừng Đảng, mừng Xuân I MỤC TIÊU GIÁO DỤC Giúp học sinh Hiểu rõ vai trò, công ơn của Đảng đối với quê hương, đất nước, Đảng đã đem lại hạnh phúc cho mọi người, trong đó có bản thâ[.]

Chủ điểm tháng Mừng Đảng, mừng Xuân I-MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Hiểu rõ vai trị, cơng ơn Đảng q hương, đất nước, Đảng đem lại hạnh phúc cho người, có thân em, gia đình em làng xóm quê hương -Tin tưởng lãnh đạo Đảng: tự hào yêu mên quê hương đất nước -Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng, biết tôn trọng giữ gìn, bảo vệ phát huy phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp sắc văn hoá dân tộc II-DỰ KIẾN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THÁNG: Tháng1: *Tuần :Chuẩn bị HĐ *Tuần 2:Thực HĐ 1: Tìm hiểu nét thay đổi quê hương *Tuần 3:Chuẩn bị HĐ *Tuần 4:Thực HĐ 2:Tìm hiểu truyền thống văn hĩa quê hương NS: NHĐ: HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN I-MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Giúp học sinh: -Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn Đảng tình yêu quê hương đất nước -Phát huy tiềm văn nghệ lớp -Động viên tinh thần học tập, rèn luyện tạo thêm điều kiện để em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp nhà trường II-NỘI DUNG ,HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG: 1)Nội dung: -Những hát, thơ, câu chuyện… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước mùa xuân -Những sáng tác tự biên, tự diễn học sinh theo chủ đề hoạt động 2)Hình thức phương pháp hoạt động: Giao lưu văn nghệ với loại hình đa dạng thi, đố, hát nối… III-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1)Về phương tiện hoạt động -Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm sáng tác học sinh -Hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo -Bản quy định thang điểm dùng cho ban giám khảo 2)Về tổ chức: *GVCN làm việc với tập thể lớp -Nêu chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành, đề nghị học sinh lớp chuẩn bị sẳn sàng tham gia -Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu sáng tác theo chủ đề -Thành lập đội để giao lưu, thi đấu Mỗi đội cử đội trưởng, đặt tên cho hai đội, HS lại làm cổ động viên cho đội *Giáo viên hội ý với lực lượng cốt cán lớp đội trưởng thống yêu cầu phân công chuẩn bị hoạt động như: -Phân công người dẫn chương trình, xây dựng chương trình điều khiển -Yêu cầu hai đội trưởng chuẩn bị nội dung để giao lưu ( Ví dụ: Một câu hát, câu thơ hỏi tên bài, tên tác giả; đề nghị đội bạn hát nối tiếp câu hát, đọc nối tiếp câu thơ đề nghị điền vào chỗ trống câu thơ, hát…)Hai đội trưởng bàn bạc với đội để chuẩn bị -Cử ban giám khảo, phân cơng trang trí, dự kiến mời đại biểu IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1-Khởi động:5’ -Hát tập thể -DCT:Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung, hình thức giao lưu, giới thiệu hai đội thi đấu thành phần ban giám khảo, mời hai đội lên vị trí 2-Giao lưu văn nghệ:35’ -DCT: Giới thiệu đội thi thành phần BGK -DCT:Nêu câu hỏi, câu đố để đội tiến hành giao lưu (Ví dụ: yêu cầu đội kể tên hát tác giả theo chủ đề ca ngợi Đảng, mùa xuân, quê hương…các đội hát câu có từ “quê hương”, có từ “đất nước”, từ “Đảng”, từ “Mùa xuân”… -Các đội tiến hành theo yêu cầu người dẫn chương trình, đội đến lượt mà bị tắc coi thua, lúc cổ động viên có quyền trả lời -BGK:Cho điểm đội, điểm công bố va thư kí ghi lên bảng -Trong q trình tiến hành giao lưu, người dẫn chương trình cần dành thời gian yêu cầu đội câu đố, câu hỏi cho giám khảo chấm điểm Ngoài cần dành cho “Cổ động viên” câu đố, câu hỏi riêng, tạo khơng khí sơi nổi, phấn khởi cho chơi V- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG: 5’ -Thư kí: Cơng bố kết đội, cá nhân phát thưởng -DCT:Cảm ơn đại biểu tham dự -Ban tổ chức nhận xét chung tinh thần, ý thức tham gia thành viên *RÚT KINH NGHIỆM: NS: TH: HOẠT ĐỘNG THI TÌM HIỂU VỀ NHỮNG NT ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG I-MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Giúp học sinh: -Hiểu biết định phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp q hương đất nước khơng khí mừng xn đón tết cổ truyền dân tộc hiểu nét đổi thay đời sống văn hoá quê hương, địa phương em -Biết tơn trọng gìn giữ bảo vệ nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam -Tự hào yêu mến quê hương đất nước II-NỘI DUNG ,HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG: 1)Nội dung: -Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hố đón tết, mừng xn q hương, đất nước -Những đổi tích cực đời sống văn hoá quê hương -Những thơ hát, câu chuyện kể truyền thống văn hoá tốt đẹp 2)Hình thức phưong pháp hoạt động: -Thi tìm hiểu tổ lớp phong tục tập qn, truyền thống văn hố mừng xn đón tết quê hương đất nước -PP vấn đáp,hoạt động nhóm III-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1)Về phương tiện hoạt động -Từ câu chuyện phong tục tập quán truyền thống văn hố mừng xn đón tết q hương, đất nước cộng đồng dân tộc Việt Nam Những thơ, hát câu chuyện….liên quan tới chủ đề hoạt động -Các câu hỏi, câu đố đáp án thang điểm chấm điểm cho thi 2)Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm: -Nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức chủ đề hoạt động yêu cầu, hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu liên quan -Hội ý với cán lớp, cán chi đội yêu cầu thi phân công chuẩn bị công việc cụ thể cho hoạt động: Dẫn chương trình, ban giám khảo, trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động, mời đại biểu IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1.Khởi động:5’ -Hát tập thể -DCT :Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động thể lệ, hình thức thi, giới thiệu ban giám khảo 2.Thi tìm hiểu tổ:35’ sung -DCT nêu thể lệ, hình thức thi thư kí ghi -DCT nêu câu hỏi thi: +Kể phong tục đón tết q em? +Hãy trình bày hát chủ đề ma xuân? +Hãy kể phong tục đón tết nước bạn mà em biết? +Bạn hiểu câu nói”Mùng1 tết cha, mùng tết mẹ, mùng3 tết thầy”,… -Các tổ cử đại diện bốc thăm trả lời câu hỏi, đại diện đội khác nhận xét, bổ -Trong trình thi xen kẽ tiết mục văn nghệ để tạo khơng khí vui tươi sơi V- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG: 5’ -Công bố kết thi -Nhận xét kết tinh thần tham gia hoạt động cá nhân, tổ, lớp *RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………… NS: NHĐ: HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU GƯƠNG SNG ĐẢNG VIN Ở QUÊ HƯƠNG I-MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Giúp học sinh: -Biết gương sng đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất…ở địa phương -Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng vơi truyền thống tốt đẹp quê hương II-NỘI DUNG, HÌNH THỨCVÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG: 1)Nội dung: -Những nét lớn truyền thống cách mạng địa phương -Các truyền thống học tập, sản xuất địa phương, gương tốt bảo vệ xây dựng quê hương giàu đẹp 2)Hình thức phương pháp hoạt động: Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận truyền thống mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương, gương sáng đồng thời có xen kẽ tiết mục văn nghệ III-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1)Về phương tiện hoạt động: -Các tư liệu: tranh ảnh, viết, thơ ca truyền thống cách mạng địa phương, gương tiêu biểu đấu tranh cách mạng, lao động sản xuất, bảo vệ quê hương -Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động 2)Về tổ chức: -Giáo viên chủ nhiệm: -Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung hình thức tiến hành cho lớp -Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động -Phân công cụ thể hoạt động: +Xây dựng chương trình hoạt động +Cử người điều khiển chương trình +Cử người phụ trách văn nghệ +Phân cơng trang trí, mời đại biểu IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1-Khởi động:5’ +Cả lớp:Hát tập thể : Em mần non Đảng +DCT:Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, giới thiệu chương trình hoạt động 2-Toạ đàm:35’ -DCT:Giới thiệu vấn đề câu hỏi Ví dụ:+ Bạn kể tên anh hùng liệt sĩ quê hương mà bạn nghe kể chuyện sưu tầm +Truyền thống cách mạng tiêu biểu quê hương bạn gì? -Trong trình toạ đàm, mời đại biểu lão thành cách mạng địa phương giúp đỡ bổ sung ý kiến làm sáng tỏ vấn đề -Trong trình hoạt động nên xen kẻ tiết mục văn nghệ V- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5’ Điều khiển chương trình: -Mời đại biểu lão thành phát biểu -Nhận xét kết *RÚT KINH NGHIỆM: Ngày 16 tháng năm 2021 Hoạt động tuần thứ hai: GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EM I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS:  Tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích Đảng viên ưu tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hương  Có lòng tự hào, cảm phục yêu mến Đảng viên ưu tú II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1/ Nội dung:  Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hương  Gương Đảng viên ưu tú 2/ Hình thức hoạt động:  Nghe nói chuyện thảo luận (HS sưu tầm, tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu được) III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện hoạt động:  GVCN liên hệ mời báo cáo viên cán lão thành cách mạng cán tuyên huấn địa phương để nói chuyện cho HS  Chuẩn bị số câu hỏi thảo luận cho HS sau nghe nói chuyện 2/ Về cách thức tổ chức hoạt động:  GVCN thông báo cho lớp nội dung nghe nói chuện u cầu HS tự tìm hiểu trước gương sáng Đảng viên địa phương, quê hương  Cử người điều khiển chương trình hoạt động  Cử cán điều khiển chương trình văn nghệ  Mời đại biểu  Phân công người: Kẻ tiêu đề, trang trí  Chuẩn bị hoa khăn bàn IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: T NGƯỜI THỰC NỘI DUNG HIỆN 7’ Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu Hát tập thể: EM LÀ MẦM NON CỦA ĐẢNG Mộng Lân Em búp măng non, em lớn lên mùa cách mạng, sướng vui có Đảng tiên phong, có Đảng ánh thái dương, sống yên vui tình yêu thương đời ngàn năm bừng sáng Khăn quàng thắm vai em ghi chiến công anh hùng Cách mạng, tiếng thơm mn đời cịn vang, sáng ngời ý chí đấu tranh bước lên theo lý tưởng quang vinh Đảng tiên phong dẫn đường Tiếng hát chúng em bay qua muôn trùng sông núi Ghi công ơn Đảng tiền phong em sướng vui Có sách áo hoa nhờ ơn Đảng ta Vui tung tăng vang ca có Đảng đời nở hoa 25’ Lớp trưởng Giáo viên Lớp trưởng Giáo viên 10’ Lớp trưởng Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình hoạt động Giới thiệu báo cáo viên 2/ Hoạt động 2:Nghe nói chuyện thảo luận Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện với lớp Báo cáo viên nói chuyện với lớp truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương, Đảng viên ưu tú địa phương đấu tranh cách mạng, sản xuất, hoạt động phong trào địa phương… Báo cáo viên sử dụng sơ đồ, tranh ảnh, tư liệu cụ thể để minh họa Trong trình nghe nói chuyện, HS hỏi thêm đề nghị báo cáo viên giải đáp điều chưa rõ Sau nghe nói chuyện, người điều khiển cho lớp thảo luận Lần lượt nêu câu hỏi để bạn lớp phát biểu ý kiến Báo cáo viên tiếp tục làm cố vấn giúp lớp có thu hoạch tốt 3/ Hoạt động 3: Vui văn nghệ Người điều khiển văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp Các học sinh lên trình bày Các học sinh V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’  Người điều khiển nhận xét kết hoạt động  GVCN phát biểu ý kiến cảm ơn báo cáo viên Ngày 28 tháng 01 năm 2021 HOẠT ĐỘNG TUẦN Hoạt động: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: Phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tin tự hào quê hương đất nước, mùa xuân dân tộc Từ đó, động viên HS phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/ Nội dung: Những hát, thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân 2/ hình thức hoạt động: Thi văn nghệ tổ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện hoạt động: a> GVCN yêu cầu tổ sưu tầm luyện tập hát, thơ… ngày tết cổ truyền dân tộc, mùa xuân cảnh đẹp quê hương, đất nước b> GV giúp cán văn nghệ soạn thảo câu hỏi thi văn nghệ tổ c> Các tổ chuẩn bị nhạc cụ (nếu có) d> BGK xây dựng thang điểm cách thức chấm 2/ Về cách thức tổ chức hoạt động: GV nêu nội dung, hình thức “thi văn nghệ tổ”, yêu cầu tổ chuẩn bị để tham gia Yêu cầu tổ cử đại diện thi: đội người+ đội trưởng Cử cán dẫn chương trình thi Cử BGK chấm điểm: chấm điểm cho BGK từ 0->9 Điểm chấm sau tiết mục biểu diễn IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG NGƯỜI THỰC HIỆN Tập thể Hát tập thể NỘI DUNG 1/ Hoạt động 1: Mở đầu MÙA XUÂN VÀ TUỔI HOA Nhạc lời: Hàn Ngọc Bích Trời thắm xanh cỏ xanh xanh sương long lanh gió ấm đầu cành, đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh Đỏ sắc cờ đổ màu hoa đỏ khăn hồng thắm vai em mùa xuân vui Mầm bé xinh nở xanh xanh rung rinh múa hát đầu cành đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh Chị ong vàng bạn hoa chọn hương nồng bay tung tăng mùa xuân vui Chào mùa xuân chim ca vang chim chfo mùa nắng Chào mùa xuân em múa ca mừng Tết muôn nhà Một mùa xuân đẹp bao ước mơ, mùa xuân đẹp ý thơ, nghe tiếng chim Người điều khiển Người điều khiển Các đội Người điều khiển BGK Các đội Người điều khiển Giáo viên chủ nhiệm vui tuổi hoa Nêu nội dung, hình thức hoạt động Nêu thể lệ “cuộc thi văn nghệ tổ” Giới thiệu đội thi Giới thiệu ban giám khảo thi 2/ Hoạt động 2: thi Người dẫn chương trình nêu câu hỏi Các đội đưa tín hiệu (cờ) để giành quyền trả lời câu hỏi Người dẫn chương trình xin ý kiến BGK BGK giơ thẻ cho điểm Thư ký tính điểm Điểm ghi công khai bảng Trong thi: phần thi vài câu hỏi bạn HS không tham gia giải đáp Có quà trực tiếp cho bạn có câu trả lời trước tiên V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: Đánh giá, nhận xét: Người dẫn chương trình cơng bố điểm đội th trao phần thưởng cho đội có số điểm cao Nhận xét kết hoạt động  ... viên Ngày 28 tháng 01 năm 20 21 HOẠT ĐỘNG TUẦN Hoạt động: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: Phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm... Cử BGK chấm điểm: chấm điểm cho BGK từ 0->9 Điểm chấm sau tiết mục biểu diễn IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG NGƯỜI THỰC HIỆN Tập thể Hát tập thể NỘI DUNG 1/ Hoạt động 1: Mở đầu MÙA XUÂN VÀ TUỔI HOA... THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG: 1) Nội dung: -Những hát, thơ, câu chuyện… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước mùa xuân -Những sáng tác tự biên, tự diễn học sinh theo chủ đề hoạt động 2) Hình