Câu hỏi theo định hướng phát triển năng lực gd cd 7 hkii

CÂU HỎI THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GD CD 7 HKII CÂU HỎI THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GD CD 7 HKII ( 2016) Bài 12 Sống và làm việc có kế hoạch Câu 1 (Nhận biết) Những điều có hại khi là[.]

CÂU HỎI THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GD CD HKII ( 2016) Bài 12: Sống làm việc có kế hoạch Câu 1: (Nhận biết) Những điều có hại làm việc khơng có kế hoạch? A Ảnh hưởng đến người khác B Việc làm tuỳ tiện C Kết D.Kết tốt Đ.Cả A,B,C Đáp án:Đ Câu 2: (Thơng hiểu) Những điều có lợi làm việc có kế hoạch? Đáp án: * ích lợi: - Rèn luyện ý chí, nghị lực - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì - kết rèn luyện, học tập tốt - Thầy cô, cha mẹ yêu quý - Giúp chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức - Đạt kết cao công việc - Không cản trở, ảnh hưởng đến người khác Câu 3: (Vận dụng) Em Thiết kế kế hoạch làm việc ngày, tuần cách hợp lý? Đáp án: Buổi Thứ/ngày Thứ Ngày Thứ Ngày Thứ Ngày Thứ Ngày Thứ Ngày Sáng Chuẩn bị kiểm tra môn GDCD Chiều Học lớp nhạc (14-16h) Học tin học 15-17 h - Thi Văn (tiết 3) Tối Ôn tập Văn, Địa lý Học Toán trường (14- Xem tường thuật bóng đá 16h30) quốc tế Thứ Ngày CN Ngày - Kiểm tra Địa tiết Dự sinh nhật bạn Hùng Sinh hoạt CLB Văn nghệ (146-18h) 16h30 dọn nhà tổng VS khu tập thể 19h di thăm thầy giáo cũ bạn Bài 13: Quyền bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em Việt Nam Câu 4: (Nhận biết) Chọn đáp án nhóm quyền trẻ em học 12, lớp (Công ước…) A Nhóm 1: Quyền sống cịn B.Nhóm 2: Quyền bảo vệ C Nhóm 3: Quyền phát triển D Nhóm 4: Quyền tham gia Đ Cả nhóm quyền 1,2,3,4 Đáp án:Đ Câu 5: (Thông hiểu): Các quyền trẻ em Việt Nam: Đáp án: a Quyền khai sinh có quốc tịch b Quyền sống chung với bố mẹ, hưởng chăm sóc thành viên gia đình c Quyền học tập, vui chơi, giải trí, tham gia hoạt động văn hố, thể thao d Quyền bảo vệ chăm sóc sức khoẻ, giáo dục e Quyền bảo vệ tính mạng, thân thể danh dự nhân phẩm Câu 6: (Vận dụng) Khi hưởng quyền lợi nghĩ đến bổn phận với gia đình XH ? Đáp án: * Bổn phận trẻ em: - Trong gia đình: u q, kính trọng, hiếu thảo,vâng lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ; yêu thương đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh chị em - Trong XH: yêu quê hương đất nước; có ý thức XD bảo vệ TQ; tôn trọng chấp hành pháp luật; thực nếp sống văn minh; tôn trọng, lễ phép với người lớn; Bảo vệ tài nguyên môi trường; không tham gia tệ nạn XH; chăm HT rèn luyện đạo đức Câu 7:(Nhận biết) Vai trò môi trường, TNTN A Tạo csvc để phát triển KT-VH-XH B Tạo phương tiện sống, phát triển trí tuệ đạo đức người C Tạo sống tin thần cho người D Làm người vui tươi, khoẻ mạnh, làm giàu đời sống tinh thần Đ Cả A,B,C,D Đáp án:Đ Bài 14: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Câu 8: (Thông hiểu) ? Em rõ biện pháp hữu hiệu nhằm BVMT TNTN ? Đáp án: Biện pháp: - Ban hành, thực nghiêm quy định PL bảo vệ tài nguyên m.trường - Giáo dục - Rèn thói quen biết tiết kiệm nguồn TNTN - Tuyên truyền nhắc nhở người thực việc bảo vệ m.trường TNTN - Tố cáo hành vi VPPL Câu 9: (Vận dụng) Tình : Trên đường học về, Tuấn phát thấy niên đổ xô nước nhờn màu khác lạ mùi nồng nặc, khó chịu xuống hồ nước Theo em Tuấn ứng xử ntn? Đáp án: Khi có người làm nhiểm m.trường phá hoại TNTN phải lựa lời can ngăn báo cho người có trách nhiệm biết bảo vệ m.trường,TNTN Câu 10: (Vận dụng):Theo em, hành vi làm ô nhiễm m.trường, phá hoại TNTN? Em cho biết tác hại hành vi ? Đáp án: *Các hành vi làm ô nhiễm m.trường, phá hoại TNTN: -Vứt rác, chất thải bừa bãi; -Đổ nước thải, chất thải CN vào nguồn nước; -sử dụng phân hoá học mức; -sử dụng thuốc trừ sâu không cách dùng thuốc độc trừ sâu; - Đốt rừng làm nương; -Dùng thuốc nổ, chất hoá học đánh bắt cá * Tác hại hành vi trên: Gây cân sinh thái, MT bị suy thoái -> lũ lụt, mưa bão, hạn hán, ảnh hưởng xấu trực tiếp đến đời sống sinh hoạt người Câu 11: (Vận dụng) :Theo em, hành vi làm ô nhiễm m.trường, phá hoại TNTN? Em cho biết tác hại hành vi ? Đáp án: *Các hành vi làm ô nhiễm m.trường, phá hoại TNTN: -Vứt rác, chất thải bừa bãi; -Đổ nước thải, chất thải CN vào nguồn nước; -sử dụng phân hoá học mức; -sử dụng thuốc trừ sâu không cách dùng thuốc độc trừ sâu; - Đốt rừng làm nương; -Dùng thuốc nổ, chất hoá học đánh bắt cá * Tác hại hành vi trên: Gây cân sinh thái, MT bị suy thoái -> lũ lụt, mưa bão, hạn hán, ảnh hưởng xấu trực tiếp đến đời sống sinh hoạt người Câu 12: (Nhận biết) Trách nhiệm công dân việc bảo vệ quyền trẻ em,bảo bệ môi trường ,Bảo vệ di sản văn hố thuộc ai? A Gia đình B Nhà trường C Ngoài xã hội D Mọi người Bài 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ Câu 13:(Nhận biết) Di sản văn hoá chia làm loại? A loại: DSVH vật thể DSVH phi vật thể B loại: DSVH vật thể DSVH phi vật thể danh lam thắng cảnh C loại: DSVH vật thể DSVH phi vật thể ;danh lam thắng cảnh;di tích lịch sử Đáp án: A Câu 14: (Thông hiểu, kiến thức hết tuần 25, thời gian làm 10 phút): Ýnghĩa việc giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá? Đáp án: * ý nghĩa: - BV tài sản quý DT- DS VH chứng hùng hồn LS dựng nước giữ nước-> biết cội nguồn DT-> ni dưỡng lịng tự hào DT, u q hương, đất nước - Góp phần phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc - Đóng góp vào kho tàng văn hố di sản văn hố giới - BV mơi trường tự nhiên, MT sống Câu 15: (Vận dụng) ? Em làm để góp phần giữ gìn bảo vệ DSVH? Đáp án: -Giữ gìn đẹp, -Đi tham quan không vứt rác bừa bãi, -Tố giác kẻ ăn cắp cổ vật, di vật, -Chống mê tín dị đoan, - Tham gia lễ hội truyền thống => Bảo vệ DSVH khơng ý muốn, sở thích mà quyền lợi, trách nhiệm người Đồng thời cần tuyên truyền người thực Nếu phát có hành vi phá hoại phải kịp thời ngăn chặn, báo cho quan có trách nhiệm ngăn chặn, xử lý kịp thời Bài 16: Quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo Câu 17: (Thơng hiểu): Quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo gì? Trách nhiệm CD? Đáp án: Quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo Cơng dân có quyền theo, khơng theo tín ngưỡng, tơn giáo nào; theo có quyền thơi khơng theo, bỏ để theo tín ngưỡng tôn giáo khác Trách nhiệm CD: Chúng ta phải tơn trọng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo người khác - Tôn trọng nơi thờ tự: Chùa, miếu, đền, nhà thờ - Khơng xích, gây đồn kết, chia rẽ người có tín ngưỡng, tôn giáo khác * Nghiêm cấm: việc lợi dụng tín ngưỡng, tơn giáo, lợi dụng quyền tự do, tín ngưỡng, tơn giáo để làm trái pháp luật sách nhà nước Câu 18: (Vận dụng) 1/Em nhận xét chung tình hình tơn giáo Việt Nam ?(tích cực tiêu cực) 2/Em làm để thực tốt quyền tự tín ngưỡng TG CD ? Đáp án: 1/Em nhận xét chung tình hình tơn giáo Việt Nam a Tích cực: - Là người lao động - Có tinh thần u nước - Góp nhiều cơng sức XD bảo vệ TQ - Thực tốt sách p.luật - Hàng chục đạo niên có đạo hy sinh chiến tranh bảo vệ TQ b Tiêu cực: - Trình độ thấp  mê tín - Bị kích động  lợi dụng vào mục đích xấu - Hoạt động trái pháp luật - ảnh hưởng tới sức khoẻ, tài sản - Tổn hại lợi ích quốc gia 2/ Em :học tập văn hoá; nắm pháp luật; khơng mê tín dị đoan; khơng tin điều nhảm nhí, nâng cao hiểu biết,…) Bài 17: Nhà nước CHXHCN VN Câu 19:(Nhận biết) Nhà nước ta đổi tên thành CHXHCNVN vào năm nào? A.1974 B.1975 C.1976 Đáp án: C Câu 20: (Thông hiểu) - HS quan sát sơ đồ phân cấp máy nhà nước ? Bộ máy nhà nước ta phân chia thành cấp? Tên gọi cấp? Đáp án: Phân cấp máy nhà nước:4 cấp: TW, tỉnh, huyện, xã - Quốc hội, phủ, TAND tối cao, VKSND tối cao - HĐNH, UBND, TAND, VKSND tỉnh-thành phố - HĐNH, UBND, TAND, VKSND huyện (quận, thị xã) - HĐND - UBND xã (Phường, thị trấn) Câu 21: (Vận dụng) So sánh chất NN XHCN với Tư Bản? Đáp án: Nhà nước XHCN - Của dân, dân, dân - ĐCS lãnh đạo - Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh - Đoàn kết, hữu nghị Nhà nước TB - số người đại diện cho giai cấp TS - Nhiều Đảng chia quyền lợi - Làm giàu giai cấp TS - Chia rẽ, gây chiến tranh Bài 18: Bộ máy nhà nước cấp sở xã ( phường, thị trấn) Câu 22:(Nhận biết) Mẹ em sinh em bé Gia đình em xin cấp giấy khai sinh đến quan nào? A Công an thị trấn B Trường THCS C UBND thị trấn Đáp án: Câu 23: (Thông hiểu) Nhiệm vụ quyền hạn máy nhà nước cấp sở? Đáp án: Nhiệm vụ quyền hạn HĐND thị trấn (Xã, phường): - Quyết định chủ trương, biện pháp quan trọng (XD kinh tế - XH, AN, QP, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần nhân dân - Giám sát hoạt động thường trực HĐND, UBND xã, giám sát việc thực nghị HĐND xã  HĐND chịu trách nhiệm trước nhân dân về: + ổn định kinh tế + Nâng cao đời sống + Củng cố AN-QP Nhiệm vụ UBND - Chấp hành nghị HĐND - Quản lý NN địa phương - Tuyên truyền GD pháp luật - Đảm bảo an ninh trật tự an tồn xã hội - Phịng chống thiên tai, bảo vệ tài sản - Chống tham nhũng tệ nạn XH  ... nhiệm CD? Đáp án: Quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo Cơng dân có quyền theo, khơng theo tín ngưỡng, tơn giáo nào; theo có quyền thơi khơng theo, bỏ để theo tín ngưỡng tơn giáo khác Trách nhiệm CD: Chúng... tham gia tệ nạn XH; chăm HT rèn luyện đạo đức Câu 7: (Nhận biết) Vai trị mơi trường, TNTN A Tạo csvc để phát triển KT-VH-XH B Tạo phương tiện sống, phát triển trí tuệ đạo đức người C Tạo sống tin... nhí, ln nâng cao hiểu biết,…) Bài 17: Nhà nước CHXHCN VN Câu 19:(Nhận biết) Nhà nước ta đổi tên thành CHXHCNVN vào năm nào? A.1 974 B.1 975 C.1 976 Đáp án: C Câu 20: (Thông hiểu) - HS quan sát sơ