MỞ ĐẦU MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài Bước sang thế kỷ XX, nền văn học dân tộc đã có những chuyển biến nhất định Văn học chuyển dịch theo hướng hiện đại hóa Đó là sự xuất hiện của các trào lưu văn học, cá[.]
MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Bước sang kỷ XX, văn học dân tộc có chuyển biến định Văn học chuyển dịch theo hướng đại hóa Đó xuất trào lưu văn học, quan niệm thẩm mỹ, hình tượng nghệ thuật, chủ đề, đề tài Và đặc biệt phải kể tới thay đổi hệ thống thể loại văn học giai đoạn giao thời Sự phát triển văn học nhìn nhận qua q trình phát triển thể loại nên trình đại hóa văn học xem xét thông qua thay đổi cấu thể loại cách tân tìm tịi thể loại Trong q trình đại hóa, văn học Việt Nam xảy tượng phá vỡ cấu thể loại cũ Những thể loại vùng ngoại biên dần vào trung tâm, đồng thời xuất thể loại du nhập từ văn học phương Tây Sự cách tân văn học thể rõ qua phát triển chiếm ưu thể loại văn xuôi với đổi mạnh mẽ thể loại Thể loại du ký hay gọi thể tài du ký xuất lịch sử văn học Việt Nam từ sớm Ngay văn học trung đại, người ta thấy xuất thơ, phú, với nội dung ghi chép lại kiện, danh lam thắng cảnh du hành người lữ khách Đặc biệt cuối kỷ XVIII, với xuất loạt tác phẩm như: Thượng kinh ký Lê Hữu Trác, Tây hành nhật ký Phạm Phú Thứ, Chuyến Bắc Kỳ năm Ất Dậu Trương Vĩnh Ký…thể tài du ký dần phát triển Nhưng phải tới thập niên đầu kỷ XX, thể tài du ký thực thành dòng chảy liên tục, mà công đầu ông chủ bút báo Nam Phong Đầu kỷ XX, giao thông phát triển, việc giao lưu văn hóa mở rộng… tạo điều kiện cho việc lại cho nhà du ký Từ đây, hàng loạt tác phẩm du ký đời Trong tác phẩm du ký, đằng sau tranh danh lam thắng cảnh, chứa đựng nỗi niềm ưu ái, xúc cảm chân thành người viết quê hương đất nước, sống Bởi mong muốn đem hay, đẹp dặm đường đất nước sẻ chia với người đọc; muốn lưu giữ lại phong tục tập quán, truyền thống văn hóa… cho hệ sau, Phạm Quỳnh tạo mục du ký Nam Phong tạp chí Mục du ký liên tục đăng tải với đóng góp nhiều bút tiếng như: Nguyễn Bá Trác, Đông Hồ, Mộng Tuyết, Tùng Vân, Trần Trọng Kim… Trải qua 17 năm (1917 - 1934), có 62 tác phẩm du ký in Nam Phong tạp chí với nội dung phong phú, đóng góp nghệ thuật mẻ Với hi vọng đem lại nhìn khái quát thể tài du ký Nam Phong tạp chí, đóng góp thể tài trình đại hóa văn học dân tộc, khóa luận nghiên cứu chúng tơi xin chọn đề tài: Khảo sát thể du ký Nam Phong tạp chí (1917 – 1934) Lịch sử vấn đề Thể tài du ký đời sớm văn học trung đại, với số lượng không nhiều, xét mặt thể loại, thể tài trước du ký không ý nhiều, nên việc nghiên cứu nhìn chung cịn sơ lược Một số cơng trình nghiên cứu có nhắc tới thể tài du ký, phần lớn điểm tên, không nói tới du ký bàn thể ký nói chung Trong năm 1950, Việt Nam văn học sử yếu Dương Quảng Hàm có nói tới du ký với tính chất sơ lược Năm 1989, tác phẩm Nhà văn đại, Vũ Ngọc Phan nói sơ lược thể tài du ký nói tới nhóm nhà văn Nam Phong tạp chí, ơng có nhắc tới số tác phẩm du ký như: chuyến Bắc Kỳ năm Ất Hợi Trương Vĩnh Ký Năm 1965, Việt Nam văn học sử giản ước tân biên, Phạm Thế Ngũ có bàn tới thể tài du ký du ký riêng sáng tác Phạm Quỳnh Ông đưa nhận xét: “Du ký Phạm Quỳnh thiên biên khảo, văn nghị luận nhiều văn cảm giác Như Trẩy chùa Hương mở đầu khúc đại luận tôn giáo, dọc đường chi thấy lời bình phẩm, suy xét phong tục, tín ngưỡng người mình( )Phạm Quỳnh biết thuật chuyện có duyên, biết điểm vào đoạn tả cảnh xinh tươi, khéo biết sử dụng lời văn thoát trang nhã Nhưng từ 1925 trở đi, ngòi bút hướng vào giản dị chuẩn xác hơn” Năm 1967, Tạp chí văn học số 02, có Về thể ký tác giả Tầm Dương Trong viết tác giả phân loại thể ký, du ký cho phần ký sự: “Du ký “ký” lại (những điều mắt thấy tai nghe) lúc “du”” Cùng năm ấy, Tạp chí văn học số 06, tác giả Nam Mộc viết Thể ký vấn đề viết người thật việc thật có viết: “Có thứ bút ký phản ánh người, việc cảm nghĩ diễn biến khơng gian theo bước nhà văn du ký ” Năm 1968, thực cơng trình Mục lục phân tích Nam Phong tạp chí, 1917 - 1934, nhà thư mục Nguyễn Khắc Xuyên xác định du ký 14 môn nêu nhận xét thể tài du ký, cịn ơng gọi du hành Nam Phong tạp chí: “Nhiều tự cảm thấy, sống đất nước với giang sơn gấm vóc mà khơng biết tới cảnh gấm vóc giang sơn Thì đây, theo tờ Nam Phong phần làm lại hành trình qua tất phong cảnh hùng vĩ nhất, đẹp đẽ đất nước từ Bắc chí Nam” Trong Q trình đại hóa văn học, nhà nghiên cứu Mã Giang Lân chủ biên, có nói tới thể tài du ký: “Thể loại văn học viết chữ quốc ngữ phải kể đến du ký Đây hình thức bút ký văn học ghi lại văn xuôi, thuật lại chuyến tác giả đến vùng đất khác nhau…Nguồn gốc du ký cần tìm hình thức tùy bút, ký truyền thống” Trong cơng trình trên, du ký nhắc tới sơ lược, chưa có định nghĩa cụ thể thể tài Cho tới Từ điển thuật ngữ văn học, Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi chủ biên, du ký định nghĩa cách hoàn chỉnh: “Du ký - thể loại văn học thuộc loại hình ký mà sở ghi chép thân du lịch, ngoạn cảnh điều mắt thấy tai nghe xứ sở xa lạ hay nơi người có dịp đến…” Các cơng trình có nhắc tới thể du ký, chưa sâu tìm hiểu Thể du ký thực ý sau Nhà nghiên cứu Nguyễn Hữu Sơn, dành nhiều ý cho du ký, điều thấy rõ qua hàng loạt nghiên cứu ông Báo Văn nghệ quân đội số 10 năm 2000, ơng có bài: Thể tài du ký Hà nội nửa đầu kỷ XX Báo Văn nghệ thành phố Hồ Chí Minh, số 06, năm 2000, có Phác thảo du ký Hà Nội trước Cách mạng tháng Tám Báo Văn nghệ Hạ Long, số Tết năm 2002 có Du ký Quảng Ninh nửa đầu kỷ XX Tạp chí Văn nghệ Ninh Bình, số 06, năm 2004, có Du ký Ninh Bình nửa đầu kỷ XX Tạp chí Kiến thức ngày số 570 năm 2006 có bài: Thể tài du ký tác gia Nam Bộ từ nửa cuối kỷ XIX đến 1945 Tạp chí Nghiên cứu văn học số 04 năm 2007, có Thể tài du ký tạp chí Nam Phong (1917 - 1934) Trong viết này, Nguyễn Hữu Sơn sâu vào đặc trưng thể du ký Tạp chí Kiến thức ngày nay, số 619, có viết Du ký vùng văn hóa Sài Gịn – Nam Bộ Nguyễn Hữu Sơn, bàn du ký Phạm Quỳnh qua tác phẩm Một tháng Nam Kỳ Cùng năm đó, Du ký Việt Nam, tạp chí Nam Phong (1917 - 1934) gồm tập nhà nghiên cứu Nguyễn Hữu Sơn dày công biên soạn giới thiệu Sau Du ký Việt Nam đời, có hàng loạt viết bàn thể tài du ký Nam Phong tạp chí Báo Doanh nghiệp ngày 13.05.2007, có viết Trung Sơn với nhan đề Viết Đi Bài viết nêu lên vài đặc điểm bật du ký Nam Phong tạp chí, điều kiện đời, đặc trưng không gian - thời gian… du ký Và cuối tác giả nhận định: “Bộ du ký Việt Nam Tạp chí Nam Phong kho tư liệu quý, chứng tích thời gian” Báo Tuổi trẻ ngày 23.03.2007, Phạm Xuân Nguyên có Đọc sách để chơi Tác giả Xuân Nguyên đưa ý kiến đánh giá du ký: “Đọc du ký, để hiểu biết, có thêm thông tin tri thức lẽ Đọc tác phẩm du ký để hiểu thêm suy nghĩ, cảm xúc người đứng buổi đầu văn học đại, muốn truyền tải gửi gắm tới quốc dân nước tìm cách lạc hậu đến văn minh” Báo Văn hóa Thể thao, ngày 27.04.2007, có viết Du ký thể tài tác giả Linh Lê Trong đó, nhà nghiên cứu Nguyễn Hữu Sơn trả lời vấn tác giả Linh Lê, khẳng định: “Du ký cần quan niệm thể tài Thể tài du ký cần phải hiểu nhấn phía đề tài, nội dung cảm hứng nghệ thuật người viết khơng phải phía thể loại” Báo Người đại biểu nhân dân, ngày 01.04.2007, tác giả Phong Lê có viết Du ký tạp chí Nam Phong Báo Phụ nữ Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 10.04.2007, có viết Du ký Việt Nam - sách quý Trần Hữu Tá Báo An ninh thủ đô số ngày 15.04.2007, tác giả Thiên Lương có bài: Về sách Du ký Việt Nam - Nam Phong tạp chí, khát vọng chân thành người trí thức… Báo Thể thao Văn Hóa số 49 ngày 21.04.2007, có Chuyện xứ người Nguyễn Vĩnh Nguyên… Báo Văn hóa số 1355, số ngày 30.03.2007, có Đọc Du ký Việt Nam: ngồi chỗ mà thấy ngồi mn dặm, Nguyễn Anh Như vậy, nói vấn đề nghiên cứu du ký Nam Phong tạp chí, nhìn chung cịn sơ lược Trước giá trị đóng góp du ký văn học đại Việt Nam, cho cần có nhiều nghiên cứu sâu tìm hiểu vấn đề Mục đích nghiên cứu Trong văn học trung đại, thể du ký xuất với số tác giả, tác phẩm, sang kỷ XX giai đoạn văn học giao thời (1900 1930), du ký thực phát triển mạnh mẽ trở thành thể tài chiếm vị trí trung tâm đời sống văn học Mục du ký Nam Phong tạp chí phần chứng minh cho phát triển Tuy nhiên xung quanh vấn đề du ký nói chung, du ký Nam Phong tạp chí nói riêng, nhìn chung chưa có nhiều cơng trình nghiên cứu Nhận thấy cịn vấn đề mới, muốn vào nghiên cứu với mục đích khảo sát du ký phương diện chủ yếu như: đời, giá trị nội dung nghệ thuật, hi vọng đem tới nhìn khái quát du ký Nam Phong tạp chí Đối tượng phạm vi nghiên cứu Các tác phẩm du ký đăng Nam Phong tạp chí (1917 - 1934) Bao gồm 62 tác phẩm 36 tác giả Trong đó, vào nghiên cứu thể tài du ký góc độ lí luận, điều kiện đời phát triển thể loại du ký Nam Phong tạp chí, giá trị nội dung nghệ thuật du ký Phương pháp nghiên cứu Phương pháp mà sử dụng niên luận phương pháp sau: phương pháp phân tích thể loại Ngồi ra, khóa luận sử dụng phương pháp khác như: so sánh, phân tích tổng hợp Cấu trúc khóa luận Khóa luận chia thành phần, phần mở đầu kết luận, phần nội dung gồm chương Chương I: Thể du ký Nam Phong tạp chí Chương II: Du ký Nam Phong tạp chí - Bức tranh thực rộng lớn Chương III: Những đặc trưng nghệ thuật thể loại du ký Nam Phong tạp chí NỘI DUNG Chương I: Thể du ký Nam Phong tạp chí (1917 - 1930) 1.1 Tạp chí Nam Phong Nam Phong tạp chí tờ nguyệt san xuất Việt Nam từ ngày tháng năm 1917 đến tháng 12 năm 1934 đình bản, Phạm Quỳnh làm chủ bút, bảo trợ ơng Louis Marty, trưởng phịng phủ toàn quyền Pháp - Hà Nội Trong suốt 17 năm hoạt động, tạp chí đăng 210 số, với góp mặt nhiều bút tiếng như: Nguyễn Trọng Thuật, Nguyễn Bá Học, Nguyễn Đôn Phục, Đơng Hồ, Mai Khê, Huỳnh Thị Bảo Hịa, Phục Ba, Nguyễn Đức Tánh, Nguyễn Thế Xương Mục đích Nam Phong thể chủ nghĩa khai hóa nhà nước mới, biên tập quốc văn, Hán văn, Pháp văn, để giúp cho mở mang trí thức, giữ gìn đạo đức, bảo tồn quốc hồn quốc túy quốc dân Việt Nam truyền bá môn khoa học Tây phương, học thuật tư tưởng đại Pháp, bênh vực quyền lợi người Pháp, người Nam trường kinh tế Đặc biệt ý tới tập luyện, trau dồi văn quốc ngữ, để người Việt sớm có quốc văn riêng Nam Phong tạp chí từ lúc đời tới đình trải qua giai đoạn chính: Giai đoạn 1917 - 1922: Thời kỳ thành lập bành trướng tờ báo Giai đoạn 1922 - 1925: Thời kỳ đề cao mục đích giáo huấn, khai hóa quốc dân Tờ báo phát triển mạnh truyền nước nhờ ảnh hưởng Phạm Quỳnh Giai đoạn 1925 - 1932: Đây giai đoạn hoạt động trị mạnh tờ báo Giai đoạn 1932 - 1934: Giai đoạn suy yếu báo, quyền chủ bút chuyển cho Nguyễn Trọng Thuật Tới tháng 12 năm 1932 tạp chí đình hẳn Về nội dung, Nam Phong tạp chí đề cập tới nhiều vấn đề đời sống văn học, với nhiều chuyên mục khác mà tập trung phần sau: * Phần lược thuật: Bàn chung vấn đề có liên hệ đến thời thế, có phần liên hệ đến riêng dân ta độc giả nước có quan niệm minh vấn đề * Phần văn học bình dân: Đề cập vấn đề văn chương lịch sử, đại thể môn tổng danh gọi văn học * Phần triết học bình dân: Luận thuyết tư tưởng từ xưa tới So sánh tư tưởng Âu - Á để giúp cho đề xướng tư trào riêng cho nước ta Tôn giúp cho quân dân trí thức đạo đức * Phần khoa học bình dân: Nói tới vấn đề đại cương, nguyên lí, lịch sử tiến hành khoa học * Phần văn uyển: Sưu tầm biên soạn lại tác phẩm thơ ca chữ Hán, chữ Nôm đăng tải thơ * Phần tạp trở: Đăng ký (du hành, du ký) trình bày câu chuyên “mắt thấy tai nghe” dọc đường chuyến tham quan, công tác tựa, giới thiệu sách mới, danh ngơn, trích lục sách * Phần thời đàm: Gồm bàn tình hình ngồi nước Những viết thể thái độ bình tĩnh trình bày việc khác nhau, song ý thức ca ngợi Pháp bộc lộ * Phần tiểu thuyết: Dịch tiểu thuyết cận, đại Trung Quốc Pháp sang quốc văn, đăng tải tiểu thuyết * Phần từ vựng: Gồm phần (chữ quốc ngữ, chữ Nho chữ Pháp) với mục đích giải thích chữ Đánh giá tạp chí Nam Phong có nhiều ý kiến khác Theo Dương Quảng Hàm (1), tạp chí Nam Phong có ảnh hưởng hai phương diện: (1): Dương Quảng Hàm - Việt Nam văn học sử yếu - Bộ Quốc gia giáo dục, Sài Gòn 1950 - Về đường văn tự, Nam Phong sáp nhập vào tiếng Việt nhiều danh từ triết học, khoa học mới, luyện cho chữ quốc ngữ diễn dịch lý thuyết, ý tưởng triết học, kho học - Về đường học vấn, Nam Phong phổ thông điều yếu lược học thuật Âu - Tây, diễn giải điều đại cương học thuyết cũ Á Đông (Nho học, Phật học) bảo tồn điều cốt yếu văn hóa Việt Nam xưa (văn chương, phong tục, lễ nghi) Như vậy, Nam Phong tạp chí có hạn chế mặt lịch sử, giá trị mà đem lại khơng thể phủ nhận Cho tới nay, giá trị cơng chúng nhìn nhận đánh giá cao “Đây tờ báo gần năm chuyển tiếp thập kỷ 20 30 kỷ này, cung cấp cho bạn đọc Việt Nam kiến thức văn chương, triết học, lịch sử, địa lý…phương Đông phương Tây, cách hệ thống liên tục Nam Phong nơi thử thách rèn luyện ngịi bút viết văn xi quốc ngữ, văn xi nghệ thuật cao văn xuôi lý luận bước chuyển văn xi quốc ngữ chúng ta” (Lại Văn Hùng) (1) 1.2 Đặc điểm thể du ký Thể ký đời từ sớm, loại hình trung gian nằm báo chí văn học, bao gồm nhiều thể như: bút ký, hồi ký, du ký, phóng sự, ký sự, nhật ký, tùy bút… Ký khác với truyện (truyện dài, truyện ngắn, truyện vừa, tiểu thuyết) chỗ tác phẩm ký khơng có xung đột thống Ký khơng vào miêu tả q trình hình thành tính cách cá nhân tương quan với hoàn cảnh, mà vấn đề trạng thái dân kinh tế - văn hóa trị, trạng thái tinh thần phong hóa đạo đức mơi trường xã hội Khác với Thơ mới, kịch, tiểu thuyết… thể loại đời phát triển ảnh hưởng mạnh trình tiếp xúc văn học phương Tây, thể ký lại mang tính nội sinh rõ rệt Nó kết hợp cách viết, cách tư truyền thống đại, Đông Tây Bởi lẽ, đặc trưng (2): Lại Văn Hùng – Truyện ngắn Nam Phong – NXB Khoa học xã hội, H., 1986 10 ... trưng nghệ thuật thể loại du ký Nam Phong tạp chí NỘI DUNG Chương I: Thể du ký Nam Phong tạp chí (1917 - 1930) 1.1 Tạp chí Nam Phong Nam Phong tạp chí tờ nguyệt san xuất Việt Nam từ ngày tháng... tổng hợp Cấu trúc khóa luận Khóa luận chia thành phần, ngồi phần mở đầu kết luận, phần nội dung gồm chương Chương I: Thể du ký Nam Phong tạp chí Chương II: Du ký Nam Phong tạp chí - Bức tranh thực... 17 năm (1917 - 1934), có 62 tác phẩm du ký in Nam Phong tạp chí với nội dung phong phú, đóng góp nghệ thuật mẻ Với hi vọng đem lại nhìn khái quát thể tài du ký Nam Phong tạp chí, đóng góp thể tài