Đề thi giữa học kì 2 môn ngữ văn lớp 6 năm 2021 2022 có đáp án trường ththcs tân hợp

5 4 0
Đề thi giữa học kì 2 môn ngữ văn lớp 6 năm 2021 2022 có đáp án   trường ththcs tân hợp

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN TR NG TH&THCS TÂN H PƯỜ Ợ MA TR N Đ KI M TRA GI A H C K IIẬ Ề Ể Ữ Ọ Ỳ NĂM H C 2021­2022Ọ MÔN NG VĂN 6Ữ N i dungộ M C ĐỨ Ộ NH NẬ TH CỨ T ng sổ ố Nh n bi tậ ế Thông hi uể V n d ngậ ụ[.]

PHỊNG GD&ĐT VĂN N TRƯỜNG TH&THCS TÂN HỢP Nội dung MỨC ĐỘ  NHẬN  THỨC Nhận biết MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021­2022 MƠN:  NGỮ VĂN 6 Tổng số Thông hiểu Vận dụng Mức độ  Mức độ cao thấp ­ Nhận diện  ­Viết câu văn  ­Viết   đoạn  I. Đọc­  thể thơ có chủ  ngữ  là  văn   cảm  hiểu:  ­ Phát hiện  cụm danh từ nhận   về  Ngữ liệu:    đoạn  Thơ có yếu   từ láy thơ tố tự sự và  miêu tả Số câu Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 1 Số điểm Số điểm:  Số điểm: 1,0 Số điểm:  Tỉ lệ % 1,0 10% 2,0 10% 20% Viết một bài  II. Viết văn kể  Văn tự sự chuyện Số câu Số câu: 1 Số điểm Số điểm:  Tỉ lệ % 6,0 60% Tổng số  Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1 câu Số điểm:  Số điểm: 1,0 Số  Số điểm:  Tổng điểm 1,0 10% điểm:2.0 6,0 Tỉ lệ % 10% 20% 60% Số câu: 4 Số điểm: 4 Tỉ lệ %: 40 Số câu: 1 Số điểm: 6 Tỉ lệ %: 60 Số câu: 5 Số điểm: 10 100% PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN TRƯỜNG TH&THCS TÂN HỢP  ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021­2022 MƠN:  NGỮ VĂN 6 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I – ĐỌC HIỂU (4.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi từ câu 1 tới câu 4: MẦM NON Dưới vỏ một cành bàng Cịn một vài lá đỏ Một mầm non nho nhỏ Cịn nằm nép lặng im … Chợt một tiếng chim kêu: ­ Chíp chiu chiu ! Xn đến ! Tức thì trăm ngọn suối Nổi róc rách reo mừng Tức thì ngàn chim mng Nổi hát ca vang dậy Mầm non vừa nghe thấy Vội bật chiếc vỏ rơi Nó đứng dậy giữa trời Khốc áo màu xanh biếc…                                           (Võ Quảng) Câu 1 (0.5 điểm): Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?  Câu 2 (0.5 điểm): Liệt kê hai từ láy được sử dụng trong bài thơ Câu 3 (1 điểm): Viết một câu văn nêu nội dung chính của đoạn thơ  trên (trong  đó có sử dụng chủ ngữ là một cụm danh từ, gạch chân dưới chủ ngữ đó) Câu 4 (2 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 6 – 8 câu) nêu cảm n ghĩ của em về bốn  câu thơ cuối của bài thơ: Mầm non vừa nghe thấy Vội bật chiếc vỏ rơi Nó đứng dậy giữa trời Khốc áo màu xanh biếc… II. VIẾT: (6.0 điểm) Hãy kể lại một chuyến đi đáng nhớ của em ­­­­­­­­­­­­­ Hết ­­­­­­­­­­­­­­ ( Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra) PHỊNG GD&ĐT VĂN N TRƯỜNG TH&THCS TÂN HỢP  ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI  KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021­2022 MƠN:  NGỮ VĂN 6 BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Câu                                   u  Điểm cầu I. Đọc hiểu ­Đoạn thơ trên được viết  0,5đ theo thể thơ năm chữ Ghi lại 2 từ láy có trong  đoạn thơ trên: Nho nhỏ, róc rách ­ Ví dụ: Sự ra đời của một   mầm non nho nhỏ  khi mùa   xn   đến     đượckhắc   hoạ   thật   sinh   động     bài thơ này.  ­   Hình   thức:   0.5   điểm  (đúng hình thức đoạn văn 6    – 8 câu, khơng sai chính tả,  dùng từ, diễn đạt) HS có thể trình bày một số  ý cơ bản như: ­ Biện pháp nghệ thuật:  nhân hoá ­   Tác   dụng:   Khiến   cho  hình ảnh của mầm non trở  0,5 đ 1,0đ 2,0đ nên gần gũi, sống động, có  hồn như  một lồi vật trải  qua   giấc   ngủ   đông   dài  đằng   đẵng     mùa   xn  đến vội vật tung lớp chăn  xù xì, xám xịt, khơ héo để  hiên ngang đứng dậy giữa  đất   trời,   khoác     áo  màu   xanh   biếc   căng   đầy  sức sống ­   Hình   ảnh   mầm   non  “đứng dậy” rồi “khốc áo  màu   xanh   biếc”     một  hình   tượng   đẹp     khoẻ,  tượng trưng cho sức sống  mùa   xuân,   vẻ   đẹp   thanh  xuân và tinh khôi của thiên  nhiên.  Phần II. Viết Hãy kể lại một chuyến đi đáng nhớ của em.  ­ Thể loại: Tự sự    ­ Ngơi  a.u cầu Hình thức kể: Thứ 1.   ­ Bố cục đầy đủ, mạch  lạc ­ Diễn đạt rõ ràng, biết  hình thành các đoạn văn  hợp lí. Khơng mắc lỗi về  câu ­ Rất ít lỗi chính tả. Ngơn  ngữ trong sáng, có cảm  xúc a Mở bài: ­ Giới thiệu  b.u cầu nội dung chuyến đi.  b Thân bài: Kể lại diễn  biến chuyến đi đáng nhớ ­ Sử  dụng các từ  ngữ  thể      trình   tự   thời  gian     diễn   biến   sự  việc, các từ  láy, từ  tượng  hình,   tượng    để   đặc  tả  được các sự  việc, hiện  tượng, hoạt động được đề  cập, chú ý các từ  liên kết  giữa các phần, các đoạn ­ Thể hiện những cảm xúc    suy   nghĩ       thân    cách   chân   thực,   tự  1.0 đ 1,0đ 3,0đ nhiên.  c.Kết bài: Kết thúc và nêu  cảm nghĩ Tổng điểm 1,0đ 10,0đ NGƯỜI RA ĐỀ DUYỆT CỦA TỔ CHUN MƠN BAN GIÁM HIỆU Nơng Ngọc Lượng Lý Hùng Vương Trần Quang Trung ... PHỊNG GD&ĐT VĂN N TRƯỜNG TH&THCS TÂN HỢP  ĐÁP? ?ÁN,  BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI  KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC? ?20 21? ?20 22 MƠN:  NGỮ VĂN? ?6 BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Câu                                   u ...PHỊNG GD&ĐT VĂN N TRƯỜNG TH&THCS TÂN HỢP  ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC? ?20 21? ?20 22 MƠN:  NGỮ VĂN? ?6 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I – ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)... Câu 3 (1 điểm): Viết một câu? ?văn? ?nêu nội dung chính của đoạn thơ  trên (trong  đó? ?có? ?sử dụng chủ? ?ngữ? ?là một cụm danh từ, gạch chân dưới chủ? ?ngữ? ?đó) Câu 4  (2? ?điểm): Viết đoạn? ?văn? ?(khoảng? ?6? ?– 8 câu) nêu cảm n

Ngày đăng: 03/03/2023, 09:16

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan