Đề tài phân tích và đánh giá về việc sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay

Untitled TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA KINH TẾ Đề tài Phân tích và đánh giá về việc sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một hiện nay Họ và tên sinh viên Trần Thị Diệu Huyền Mã s[.]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA KINH TẾ Đề tài :Phân tích đánh giá việc sử dụng mạng xã hội sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một Họ tên sinh viên: Trần Thị Diệu Huyền Mã số sinh viên: 2123402010069 Lớp: PPNCKH.02 Ngành: Tài – Ngân hàng Giảng viên: Nguyễn Tiến Lực Bình Dương,năm 2022 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA KINH TẾ PHIẾU CHẤM ĐIỂM TIỂU LUẬN Tên học phần: Phương Pháp Nghiên cứu Khoa học Học kỳ: Năm học 2022-2023 Họ tên sinh viên: Trần Thị Diệu Huyền Lớp: PPNCKH.02 MSSV: 2123402010069 TT Nô iNdung Điểm Tiêu chí tối đa Tên đề tài đọng , xúc tích, câu từ chặt chẽ, khoa học Tên đề tài Lí chọn đề tài Đối tượng 0.5 Phạm vi 0.5 Khách thể nghiên cứu 0.5 2.0 Bối cảnh; Lý luận; Thực tiễn Lí phải nêu tầm quan trọng, ý nghĩa vấn đề, tính 1.0 cấp thiết đề tài Mục tiêu Đúng động từ, nội dung đề tài hướng đến nghiên cứu Câu hỏi Đặt câu hỏi 0.5 nghiên cứu 0.5 giải 1.0 thuyết 0.5 nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Phạm vi Giả thuyết nghiên cứu 0.5 Cụ thể, rõ ràng 0.25 Không gian Thời gian 0.25 0.25 0 0.75 CBCKT Chủ thể 0.25 nghiên cứu Phương Liệt kê 0.5 1.0 pháp Nêu cách thực 0.5 nghiên cứu Tổng quan tài liệu: luận giải cơng trình Lịch sử làm được, đề tài nghiên cứu hay nghiên 1.5 nghiên cứu cứu chưa sâu, nội dung chưa làm rõ, vấn đề … Bố cục rõ ràng, dàn ý đầy đủ, chia thành Nội dung 1.0 chương, phần, mục,… Tài liệu tài liệu trở lên, trích dẫn theo quy định 1.0 10 tham khảo hành Tổng số: 10 Điểm trung bình Cán chấm kiểm tra MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.Lí chọn đề tài 2.Tình hình nghiên cứu .7 3.Đối tượng nghiên cứu đề tài: 12 0 4.Phạm vi nghiên cứu đề tài: 12 5.Phương pháp nghiên cứu: 12 6.Ý nghĩa khoa học đề tài: 12 Kết cấu đề tài: .13 PHẦN NỘI DUNG 13 CHƯƠNG : TỔNG QUAN VỀ TÌNH HÌNH MẠNG XÃ HỘI .13 1.1 Mạng xã hội 14 1.1.1Khái niệm mạng xã hội 14 1.1.2 Các loại mạng xã hội 14 1.2 Hành vi sử dụng mạng xã hội sinh viên .14 1.2.1Tâm lí xu hướng lứa tuổi sinh viên .14 1.2.2Tác động yếu tố đến hành vi sử dụng mạng xã hội 14 CHƯƠNG : THỰC TRẠNG SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN 14 2.1 Thực trạng việc sử dụng mạng xã hội sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một 14 2.1.1 Các trang mạng xã hội sinh viên sử dụng phổ biến .14 2.1.2 Mục đích sử dụng mạng xã hội sinh viên 14 2.1.3 Đối tượng mà sinh viên kết nối sử dụng mạng xã hội 14 2.1.4 Phương tiện địa điểm truy cập mạng xã hội .14 2.1.5 Tần suất sử dụng mạng xã hội ngày 14 2.1.6 Quan điểm sinh viên việc sử dụng mạng xã hội 14 CHƯƠNG 3: ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI ĐẾN VỚI SINH VIÊN 14 3.1 Mạng xã hội ảnh hưởng đến lối sống sinh viên 15 3.1.1 Sự thay đổi thời gian 15 3.1.2 Sự thay đổi ngôn ngữ sinh viên 15 3.1.3 Thay đổi phương thức giao tiếp 15 3.1.4 Thay đổi cách thức bộc lộ sắc cá nhân 15 3.2Đánh giá tác động mạng xã hội giới trẻ 15 3.2.1 Tác động tích cực 15 0 3.2.2 Tác động tiêu cực 15 kết luận PHẦN MỞ ĐẦU 1.Lí chọn đề tài Trước phát triển mạnh mẽ khoa học - công nghệ, xuất ngày nhiều trang mạng xã hội tác động lớn đến lĩnh vực hoạt động sinh hoạt người, giới trẻ nói chung sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một nói riêng Chúng ta thấy phát triển nhanh chóng khoa học kỹ thật với đời sống người dân ngày tăng lên việc tiếp cận với cơng nghệ mẻ khơng cịn điều khó khăn Thơng qua mạng xã hội sinh viên dễ dàng truy cập mạng xã hội thông qua phương tiện khác nhau, máy tính bảng, laptop đặc biệt với phát triển vượt trội cơng nghệ 4.0 qua điện thoại di động thơng minh đâu nơi truy cập mạng xã hội Chúng ta truy cập tham gia vào nhều trang mạng như: Facebook, zalo, Youtobe, Twitter… phổ biến Facebook Những năm gần đây, tình hình dịch Covid kéo dài việc tiếp xúc với mạng xã hội ngày nhiều, thấy số lượng truy cập vào mạng xã hội ngày đông đảo tăng lên đặc biệt thiếu niên học sinh, sinh viên độ tuổi từ 16 đến 24 Chúng ta thấy phát triển nhanh chóng khoa học kỹ thật với đời sống người dân ngày tăng lên việc tiếp cận với cơng nghệ mẻ khơng cịn điều khó khăn Thơng qua mạng xã hội sinh 0 viên dễ dàng truy cập mạng xã hội thông qua phương tiện Mạng xã hội xem công cụ quý giá để giải trí, học tập, xây dựng mối quan hệ trực tuyến,… nhiều điều thú vị Mạng xã hội biết khai thác, sử dụng hợp lý mang lại hiệu lớn học tập, công tác, sinh hoạt đời sống xã hội cho người Ngày nay, dễ dàng nắm bắt thơng tin từ nhiều nguồn khác internet đặc biệt thông qua mạng xã hội với tốc độ lan truyền nhanh chón g Mạng xã hội trở nên phổ biến gần gũi với người giới trẻ Mục đích mạng xã hội tạo hệ thống Internet cho phép người dùng giao lưu chia sẻ thông tin cách có hiệu quả, vượt ngồi giới hạn địa lý thời gian.Những lợi ích mà mạng xã hội mang lại cho nhiều tác động tích cực biết cách sử dụng chúng cách hợp lý Bên cạnh nhiều tiện ích , trang mạng xã hội gây hệ lụy khơng tốt, khó lường Dành nhiều thời gian cho mạng xã hội, làm ảnh hưởng đến thời gian hiệu công việc khác thân học tập, làm việc, chăm sóc thân người xung quanh Nghiêm trọng gây rối loạn tâm lítrầm cảm, hoang tưởng, sống tiêu cực, ảnh hưởng đến sức khoẻ ngủ, đau dày, suy giảm trí nhớ, làm chết sáng tạo, mạng giới ảo xuất hiện tượng anh hùng cào bàn phím, đăng tin nhảm tin sai thật để câu view, Thay đổi hành vi, thói quen, sở thích cũ sang hành vi “ảo” mạng xã hội: check-in, cày like, chụp ảnh tự sướng… khơng kiểm sốt Vấn đề đạt tác động mạng xã hội đem lại cho thân sinh viên nói chung sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một nói riêng, lợi ích tác lại mạng xã hội Mức độ nhận thức sinh viên mạng xã hội Vì lí nên tơi định chọn đề 0 tài “ Phân tích Đánh giá việc sử dụng mạng xã hội sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một ” cho cơng trình nghiên cứu 2.Tình hình nghiên cứu Trong tình hình nghiên cứu tơi cảm thấy đề tài nhiều tác giả khác quan tâm nghiên cứu, cơng trình nghiên cứu chưa đáp ứng thắc mắc thực trạng tác động MXH mang đến cho sinh viên Cụ thể sau số cơng trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài : Thứ nhất, báo viết đăng tải tạp chí tiêu biểu có: -Ths Thái Thanh Tùng(2016), Mạng xã hội lớp học ảo phương thức đào tạo tín chỉ, Tạp chí giáo dục (343), Tr 58-60 Bài viết trình bày việc nghiên cứu sử dụng công cụ mạng xã hội blog “ cộng đồng học tập ảo’’ Phán ánh lớp học tổ học tập ảo có tác dụng bổ sung có hiệu cho thiếu vắng lớp học, tổ học tập phương thức đào tạo theo tín MXH Blog cơng cụ tuyệt vời, tạo môi trường giao tiếp thân thiện, dễ dàng sinh viên giảng viên, sinh viên nhà tường Mặc dù phương thức đào tạo hệ thống tín chỉ, sinh viên khơng gắn bó hệ thống cố định Nhưng tác giả cơng trình mạnh dạn kiến nghị với đơn vị đào tạo theo tín nên bắt tay xây dựng blog đào tạo - Trịnh Hịa Bình*, (2015),Thực trạng sử dụng mạng xã hội trực tuyến số gợi ý sách, Bản B Tạp Chí Khoa học Và Cơng nghệ Việt Nam, (12), T57 Cơng trình nói phát triển mạnh mẽ khoa học cơng nghệ đưa đến cho lồi người nhiều tiện ích liên kết, giao tiếp xã hội Mạng xã 0 hội trực tuyến đời tạo nên bước ngoặt lớn giao tiếp gián tiếp Với hấp dẫn mình, MXH trở thành phận thiếu sống người dân, đặc biệt giới trẻ Bức tranh sử dụng MXH trực tuyến thể thông qua hàng loạt câu hỏi như: MXH ưa dùng, mức độ, thời gian truy cập, mục đích sử dụng, mạng lưới liên kết Làm rõ vấn đề gợi mở số quan điểm sách, góp phần định hướng phát triển phương thức giao tiếp quan trọng thơng qua phân tích thơng tin1 (từ khảo sát thực nghiệm tiến hành với 500 niên độ tuổi 16 đến 35, chọn ngẫu nhiên số người sử dụng MXH hai thành phố Hà Nội Nam Định) - Nguyễn Thị Kim Hoa(2016),Nghiên cứu Chính sách Quản Lí, Tạp chí khoa học ĐHQGHN, tập 31,(2),Tr 67-68 Mạng xã hội Facebook nhiều sinh viên sử dụng với mục đích giải trí đặc biệt mục đích học tập, trao đổi thông tin học tập Bên cạnh tác động tích cực, góc độ đó, mạng xã hội Facebook gây tác động tiêu cực đến sinh viên Bài viết tìm hiểu thực trạng sử dụng mạng xã hội Facebook cho mục đích học tập sinh viên, từ đưa khuyến nghị nhằm giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội Facebook cách hiệu Theo kết nghiên cứu, mạng xã hội Facebook giúp cho lối sống sinh viên trở nên động hơn, hỗ trợ sinh viên việc chia sẻ, tìm kiếm thơng tin học tập Thứ 2, Các cơng trình nghiên cứu dạng luận văn luận án có liên qua đến nội dung mạng xã hội  Về Luận văn Thạc sĩ tiêu biểu gồm có : 0 - Bùi Thu Hồi (2014), Tác động mạng xã hội đến giới trẻ, Luận văn Thạc sĩ Báo chí học, ĐHQGHN, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Trong luận văn , tác giả phân tích mức độ sử dụng mạng xã hội giới trẻ nói chung qua trang mạng, trang báo… Sự trỗi dậy mạng xã hội giới trẻ ưa chuộng Ngoài tác giải cịn điều tra khảo sát tình hình sử dụng giới trẻ ngày với tần suất nào, MXH thay đổi giới trẻ trở nên Luận văn phân tích rõ tình hình MXH giới trẻ thói quen, ngơn ngữ giới trẻ, thơng tin cá nhân, mức độ tin tưởng giới trẻ vào MXH… - Nguyễn Bá Thái(2019), Việc sử dụng mạng xã hội kết học tập sinh viên, Luận văn Thạc sĩ Xã hội học, ĐHQGHN, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Trong luận văn này, tác giả liên hệ thực tiễn việc sử dụng mạng xã hội với kết học tập sinh viên Ở luận văn giống với luận văn tác giả phân tích nhận xét tần suất truy cập, thời gian, địa điểm truy cập hậu việc truy cập nhiều ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên Luận văn phân tích chi tiết mối quan hệ việc sử dụng mạng xã hôuj kết học tập sinh viên - Đoàn Thuỳ Dương ( 2014), Sinh viên mạng xã hội Facebook: Một phân tích tiến triển vốn xã hội, Luận văn Thạc sĩ Xã hội học, ĐHQGHN, Trường Đại học Xã hội Nhân văn Luận văn tác giả Đánh giá cách tổng thể, Facebook phương tiện, cơng cụ có mặt tích cực tiêu cực có tác động khơng nhỏ tới đời sống sinh viên Facebook khiến bạn có thêm nhiều bạn bè, 0 mạng lưới xã hội mở rộng, giải trí để giảm căng thẳng, cung cấp thông tin bạn cần Bên cạnh cịn số tồn hạn chế có mối quan hệ Facebook ảo, việc sử dụng Facebook nhiều ảnh hưởng tới công việc học tập bạn hay gây số rắc rối sống Dù vậy, Facebook mạng xã hội với nhiều tiện ích, phát huy tiện ích sinh viên dễ dàng phát triển mối quan hệ xã hội, dễ dàng học tập tìm hiểu thơng tin phục vụ cho thân họ - Nguyễn Thị Bắc ( 2018), Hành vi sử dụng mạng xã hội sinh viên Trường Đại học Hải Dương, HVKHXH, Viện Hàng Lâm Khoa Học Xã Hội Việt Nam Luận văn nêu rõ Hành vi sử dụng MXH sinh viên Đại học Hải Dương chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố, yếu tố chủ quan “nhận thức, thái độ đặc điểm tâm lý lứa tuổi” đóng vai trò định yếu tố khách quan “mơi trường sống, phương tiện kỹ thuật” đóng vai trị quan trọng Như biết hình thành thực hành vi sử dung MXH trình lâu dài phức tạp, chịu chi phối yếu tố đặc điểm lứa tuổi, phương tiện kỹ thuật môi trường sống sinh viên Thứ 3, báo sàn báo điện tử - THPT SOC TRANG(2021), https://thptsoctrang.edu.vn/gioi-tre-va-mangxa-hoi/ , truy cập vào hồi 10 30 phút ngày 21 tháng năm 2022 Nghiên cứu phân tích lợi ích tác hại mạng xã hội mang đến cho giới trẻ Thơng qua việc tìm hiểu nhu cầu, mục đích hình thức sử dụng mạng xã hội giới trẻ Qua nghiên cho thấy mức độ ảnh hưởng mạng xã hội lớn tác động đén thói quen, cách sống, nhân 10 0 cách giới trẻ cách nghiêm trọng dùng mạng xã hội cách hợp lí - Vân Anh/VOV.VN (2022) https://vov.vn/xa-hoi/con-loc-mang-xa-hoi-vagioi-tre-viet-trong-thoi-ky-chuyen-doi-so-post915657.vov, truy cập vào hồi 23 ngày 13 tháng năm 2022 Bài báo phản ánh rằng: Cuộc sống, học tập sinh hoạt ngày giới trẻ bị ảnh hưởng việc sử dụng mạng xã hội, điện thoại thơng minh, máy tính bảng Internet - Lê Thị Hà Phương ( 2021), https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/tacdong-cua-mang-xa-hoi-den-loi-song-cua-sinh-vien-cac-truong-dai-hockhu-vuc-ha-noi-p24129.html , truy cập vào hồi ngày 10 tháng năm 2022 Bài báo tác giải đưa nhiều vấn đề, mạng xã hô Ži ngày trở nên phổ biến có vai trị quan trọng hoạt đô Žng xã hô Ži Sự phát triển ạt nhiều mạng xã hội khiến sinh viên có hội tham gia vào giới thông tin với kết nối rộng lớn, lúc tiếp cận với nhiều hệ tư tưởng giá trị sống khác Tuy nhiên, với khối lượng thông tin lớn chưa qua kiểm duyệt tung lên mạng xã hội ngày ảnh hưởng đến lối sống sinh viên Bài viết từ góc nhìn quản lý báo chí truyền thơng lí giải cho vấn đề đặt 3.Đối tượng nghiên cứu đề tài: Đối tượng nghiên cứu đề tài : Việc sử dụng mạng xã hội sinh viên Đại học Thủ Dầu Một 11 0 4.Phạm vi nghiên cứu đề tài: - Phạm vi thời gian: công trình nghiên cứu thực từ tháng 2/2022 đến tháng 5/2022 - Phạm vi không gian: Nghiên cứu thực Trường Đại học Thủ Dầu Một - Phạm vi nội dung: Cơng trình nghiên cứu tập trung thực trạng sử dụng ảnh hưởng việc sử dụng mạng xã hội đến với đời sống( học tâp, quan hệ gia đình, quan hệ bạn bè, xã hội, hoạt động ngoại khoá, làm thêm,….) sinh viên Đại học Thủ Dầu Một 5.Phương pháp nghiên cứu: Trong q trình thực luận văn, tơi sử dụng xuyên suốt phương pháp phân tích, chứng minh, tổng hợp để giải xoay quanh vấn đề sử dụng mạng xã hội sinh viên Ý nghĩa khoa học đề tài: Nghiên cứu ảnh hưởng mạng xã hội đến học tập đời sống sinh viên hướng tới việc sử dụng phương pháp nghiên cứu thực nghiệm Nghiên cứu áp dụng lý thuyết, quan điểm, khái niệm phương pháp nghiên cứu liên ngành: xã hội học, tâm lý học, khoa học quản lý, Kết nghiên cứu cơng trình đóng góp vào việc hồn thiện sở khoa học nghiên cứu xã hội học ảnh hưởng mạng xã hội đến sinh viên trường Đại Học Thủ Dầu Một Một phần ý nghĩa khác sau hồn thành cơng trình nghiên cứu thân nhận thức hiểu rõ MXH để tận dụng tài nguyên MXH cách hợp lí hiệu 12 0 Kết cấu đề tài: Kết cấu đề tài gồm chương, sau chương phần kết luận chương : Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu Kết luận chương Chương : Thực trạng sử dụng mạng xã hội sinh viên Kết luận chương Chương 3: Ảnh hưởng việc sử dụng mạng xã hội đến với sinh viên Kết Luận chương PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG : TỔNG QUAN VỀ TÌNH HÌNH MẠNG XÃ HỘI 1.1 Mạng xã hội 1.1.1 Khái niệm mạng xã hội 1.1.2 Các loại mạng xã hội 1.2 Hành vi sử dụng mạng xã hội sinh viên 1.2.1Tâm lí xu hướng lứa tuổi sinh viên 13 0 1.2.2Tác động yếu tố đến hành vi sử dụng mạng xã hội CHƯƠNG : THỰC TRẠNG SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN 2.1 Thực trạng việc sử dụng mạng xã hội sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một 2.1.1 Các trang mạng xã hội sinh viên sử dụng phổ biến 2.1.2 Mục đích sử dụng mạng xã hội sinh viên 2.1.3 Đối tượng mà sinh viên kết nối sử dụng mạng xã hội 2.1.4 Phương tiện địa điểm truy cập mạng xã hội 2.1.5 Tần suất sử dụng mạng xã hội ngày 2.1.6 Quan điểm sinh viên việc sử dụng mạng xã hội CHƯƠNG 3: ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI ĐẾN VỚI SINH VIÊN 3.1 Mạng xã hội ảnh hưởng đến lối sống sinh viên 3.1.1 Sự thay đổi thời gian 3.1.2 Sự thay đổi ngôn ngữ sinh viên 3.1.3 Thay đổi phương thức giao tiếp 3.1.4 Thay đổi cách thức bộc lộ sắc cá nhân 14 0 3.2 Đánh giá tác động mạng xã hội giới trẻ 3.2.1 Tác động tích cực 3.2.2 Tác động tiêu cực KẾT LUẬN 15 0 DANH MỤC VIẾT TẮT ĐHQGHN : Đại học Quốc gia Hà Nội HVKHXH : Học viện Khoa Học Xã Hội MXH : Mạng xã hội SV : Sinh viên THPT : Trung Học phổ thông DANH MỤC THAM KHẢO Danh mục trang website truy cập Vân Anh/VOV.VN (2022), https://vov.vn/xa-hoi/con-loc-mang-xa-hoi-vagioi-tre-viet-trong-thoi-ky-chuyen-doi-so-post915657.vov, truy cập vào hồi 23 ngày 13 tháng năm 2022 Ngọc Ánh (2017), https://kenh14.vn/chuyen-gia-bao-dong-ve-tinh-trangbi-tam-than-do-nghien-mang-xa-hoi-cua-gioi-tre-hien-nay20171009110248055.chn , truy cập vào hồi 10 ngày 21 tháng năm 2022 ThS Phan Khanh Đan (2017), https://suckhoedoisong.vn/tac-hai-cuamang-xa-hoi-va-suc-khoe-169136631.htm , truy cập vào hồi 25 ngày 21 tháng năm 2022 16 0 Nguyễn Thị Lan Hương (2018), https://vhnt.org.vn/thuc-trang-su-dungmang-xa-hoi-cua-thanh-thieu-nien-o-viet-nam-hien-nay/ , truy cập vào hồi ngày 21 tháng năm 2022 THPT SOC TRANG(2021), https://thptsoctrang.edu.vn/gioi-tre-va-mangxa-hoi/ , truy cập vào hồi 10 30 phút ngày 21 tháng năm 2022 Lê Thị Hà Phương ( 2021), https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/tacdong-cua-mang-xa-hoi-den-loi-song-cua-sinh-vien-cac-truong-dai-hockhu-vuc-ha-noi-p24129.html , truy cập vào hồi ngày 10 tháng năm 2022 Nguyễn Văn Chuộng (2016), https://tuyengiao.vn/nghien-cuu/nghiep-vucong-tac-tuyen-giao/anh-huong-cua-internet-va-cac-trang-mang-xa-hoiden-loi-song-cua-thanh-nien-hien-nay-91022 , truy cập vào hồi ngày 21 tháng năm 2022 Danh mục tạp chí tài liệu kham khảo thêm Nguyễn Thị Lan Hương (2019) Mạng xã hội lối sống thanh, thiếu niên Việt Nam NXB Khoa học Xã hội Nguyễn Thị Hậu (2013) Mạng Xã hội với giới trẻ Thành phố Hồ Chí Minh NXB Văn hóa - Văn nghệ Nguyễn Thị Hiền (2019), Ảnh hưởng mạng xã hội đến sinh viên Đại học Sao Đỏ giai đoạn nay, Tạp chí nghiên cứu khoa học, (4), Tr.67 17 0 18 0 ... trạng việc sử dụng mạng xã hội sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một 2.1.1 Các trang mạng xã hội sinh viên sử dụng phổ biến 2.1.2 Mục đích sử dụng mạng xã hội sinh viên 2.1.3 Đối tượng mà sinh viên. .. nối sử dụng mạng xã hội 2.1.4 Phương tiện địa điểm truy cập mạng xã hội 2.1.5 Tần suất sử dụng mạng xã hội ngày 2.1.6 Quan điểm sinh viên việc sử dụng mạng xã hội CHƯƠNG 3: ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ... sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một 14 2.1.1 Các trang mạng xã hội sinh viên sử dụng phổ biến .14 2.1.2 Mục đích sử dụng mạng xã hội sinh viên 14 2.1.3 Đối tượng mà sinh viên